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斯萊瑟笑著說:“好啊, 我很期待那一天?!?/br> 一直到晚上, 沈星極才想起來自己還沒有答題。本來還在和斯萊瑟商量著晚飯吃什么, 結果只能叼著能量棒去答題了。指揮是存在天賦一說的, 沈星極的計算能力非常強大,這就是他的天賦。這種計算能力放在戰場上也可以被稱之為是戰場直覺。 但沈星極也有他致命的問題。 “我沒法坦然地指派一部分戰士去執行必死任務?!边@大約就是沈星極從未考慮過指揮系的原因,“我的父母生前就是普通戰士。如果我當了指揮官, 我會控制不住去想那些因為我的安排而犧牲的軍人, 他們在中央星系還有父母孩子……我做不到?!?/br> 古人說慈不掌兵,這是有一定道理的。 “那你可以擔任第三指揮官?!彼谷R瑟把手按在了沈星極的肩膀上。在戰場上,第三指揮官又被稱之為是信息分析官,主要職責是收集信息,協助第一指揮官取得戰爭的勝利。斯萊瑟就站在沈星極身后看著他答題, 顯然是對這些戰術分析題很感興趣。 沈星極心里忽然冒出一個想法:“你想不想上戰場?” 在官方系統里,斯萊瑟的身份是清白的。雖然再讓斯萊瑟去考一遍大學是來不及了,但是斯萊瑟可以通過社會性招兵進入軍隊,積累戰功后也是能升至指揮官的。 “像我這樣好逸惡勞的人……”斯萊瑟假笑道。 答完題目已經半夜了,沈星極把卷子發給了老師。這種戰術類題目是沒有標準答案的,但是存在扣分點。比如說,已經給出信息在某坐標點存在不明信號源,如果答題時無視了這個信息,偏偏這個信號源非常重要,那么分數直接就扣掉了一大半。 指揮系的老師連夜改這份卷子改到天亮。 單從分數來看,沈星極的成績勉強過得去??墒沁@位指揮系的老師卻更堅定地認為沈星極適合指揮系了??纯窗?,在沒有學過戰略部署、后勤調動、兵種協調、軍事技術理論、塔別行為分析與戰術研究的基礎上,沈星極竟然還拿到了這樣的分數! 他超強的計算能力和分析能力太適合被用在戰場之上了。 第二天上午,一夜沒睡的指揮系的老師和沈星極直接對話。面對老師的激動,沈星極直言了自己的性格問題。老師冷靜了一下,卻依然苦口婆心地說:“我知道機械專業是不可能放走你的,我也沒想過要徹底把你從機械專業挖過來。但就算你像你導師支安瀾一樣,幾乎沒有任何機會上前線戰場,我也希望你能來指揮專業旁聽?!?/br> 頓了頓,老師繼續說:“我意識到你擁有指揮天賦,是因為看到了你在資格賽第四輪的表現。你的優勢在于你能從技術層面解決掉戰場上的難題。在那個場景中,就算當時存在一個天才指揮官,他把所有問題都考慮進去了,考慮到了戰友的傷情和太空站里潛藏的危機,如果沒有技術,他也無法像你一樣,順利做出完美的最優解?!?/br> “你既擁有技術層面的天賦,又擁有指揮天賦,這意味什么?意味著你在搞發明創造的時候,能夠完美地結合實際戰場?!崩蠋熣f著說著語氣又激動起來了,“就像是你在那個場景中做出來的可拆分可聯合雙用機甲系統,那就是一個活生生的例子!” 這個雙用系統并非是沈星極的獨創,只能算是他的靈活運用。 但這就證明了沈星極的能力! 證明了只要開發沈星極的指揮天賦,或許在未來某一天,他真的可以根據前線戰場上的實際戰況發明出一種可普遍推廣的新型的機械戰術!這絕對不是異想天開! 生怕對沈星極揠苗助長,指揮系老師當然不敢對著沈星極說出自己的野望,一個大二生距離能夠發明新型戰術還太遠太遠了。老師只能說,只要你行有余力,那么多學一點知識,在學生時代多多擴寬一下知識面,對自己的本職專業也是有好處的。 “好的,老師。謝謝老師的邀請,我會去指揮專業旁聽的?!鄙蛐菢O被說服了。 “歡迎至極!我盡快把旁聽證發放到你的光腦中?!敝笓]系老師笑著說。 即將要開學了,老師們都已提前抵達學校。結束通話后,指揮系老師起身走到書柜前,打開其中一個抽屜,從中抽出一份紙質的打印版的《論技術型指揮官的重要性》的論文。作者名被人用黑色的筆劃掉了。老師卻忍不住摸了摸那道黑色的粗杠。 “我發現了一個好苗子?!崩蠋熭p笑了一聲,“那真的是一個好苗子?!?/br> 邊緣星系。 武器走私案爆發后,黑河的武器源被掐斷了。中央星系查來查去查不到那些武器的來源,反而盯上了彼得斯,懷疑這位法外之地的軍火商,他的貨來源也有問題。 彼得斯:“???” 老子繼承了家里的祖產,在混亂區擁有那么大份的產業,光武器生產工廠就有十幾個,用得著去你們中央星系提貨嗎!被軍方盯上的彼得斯很不爽!非常不爽呵! 彼得斯的吝嗇世人皆知。他都不爽了,別人還想爽? 彼得斯直接在混亂區召開會議,邀請了暗皇和各個星盜組織的負責人來開會。會議主題和黑河有關。彼得斯認為黑河破壞了他們混亂區的規則。在混亂區,殺人放火都不算什么,只要你有本事不被人血債血償,但和軍方有了牽扯,這就過分了吧?