片小餅干，讓她先墊墊肚子。

    莫沁雯慢悠悠吃著。等零食和面條都下了肚，她擦擦嘴，沖著卓微瀾問一句，“你上次說的家教還肯來嗎？我想在回校前再補補課?！?/br>
    卓微瀾和莫霜對視了眼，一個摸頭一個微笑，不約而同說個“乖”。

    三小時后，家教來了，是個戴著眼鏡、打扮端莊，四十來歲的嚴肅女老師。女老師常常板著臉，目標很明確，“沁雯的成績很好，我們在保持優勢的前提下要盡量拿下壓軸題得高分，爭取把狀元拿下來?！?/br>
    莫霜根本沒有這樣的想法，只想找一個老師時讓莫沁雯收收心，聞言不說話，拿起資料看著這位家教簡歷上的輝煌記錄，權衡利弊，卓微瀾不著痕跡地看看老師又看看莫沁雯，怕不愛被人管的莫沁雯叛逆心起，思考著要不要換一個溫和的老師。

    莫沁雯倒是無所謂。

    她只想找些事情來分散注意力罷了。

    曾經，她信心滿滿地認為自己拿得起放得下，當離別到來時能心平氣和跟易晴說再見，干干脆脆斷了聯系。真到了這天，她發現計劃太理想化了，因為她隔幾分鐘就想拿起手機給易晴發信息，見到時鐘反shèxing地換算成“現在醫院還允許探望”的條件，蠢蠢yu動要去醫院，看著其他保鏢，思念倒是其次，湊上去打聽易晴的沖動源源不斷地冒上來，攪得她心亂如麻。

    莫沁雯心想這樣不行，得讓自己忙起來。

    她答應過自己，斷得干干凈凈，絕不給易晴造成困擾。

    “好啊，”對著家教那一張自己不喜歡的班主任型嚴肅臉，莫沁雯還能笑著說，“麻煩老師了?！?/br>
    當天晚上，莫沁雯開始了第一次補課。比起學校里要照顧大部分同學的教學方式，老師對她的要求要高得多，根本不會把簡單的套路題給她，直接從中高難度入手。她做卷子向來是看一眼難題部分，悠哉悠哉搞定前頭拿分當放松，現在沒了放松部分，她一直忙著思考琢磨，倒是如所愿那樣沒空摸手機找易晴了。

    每次上完課，莫沁雯累得不行，想到明天還有另一個科目的老師過來，沒心情玩手機倒頭就睡。雖然很累，但她很滿意現在的狀態，從不把疲累表現出來，免得莫霜和卓微瀾變了主意取消家教授課。

    莫霜和卓微瀾一個內斂一個外放，一個暗搓搓問老師、看看她做的題、問問芳姨最近她吃得怎么樣，一個時不時摸摸頭給個抱，噓寒問暖，多了這倆人的關心，她的生活更加充實，差點沒時間去想易晴了。

    是的，只是差點。

    半夜醒來的時候，她從窗簾的縫隙看出去，但樓下已經不會有一個值夜班的易晴；洗澡發愣的時候，她透過鏡子里看脖子上被歹徒掐出的痕跡，心想自己的淤青沒散，易晴的傷口是否結痂；玩著舅舅新買的游戲機，她打出一個漂亮的分數，尖叫出聲下意識轉頭看，見著小丁尷尬而不失禮貌的微笑才明白不會有個看慣自己蠢樣的易晴輕笑夸她“厲害”。

    莫沁雯想著，或許是自己太孤獨了?？墒?，她的情況特殊，沒辦法叫同學來家里，更沒辦法出去跟朋友一塊逛街解悶。

    她開始渴望回學校。

    盼著盼著，莫沁雯終于等到了回校的那一天。早早回學校上課的只有高三的學生，一個個掛著無可奈何的臉，既留戀寒假休息的時光，又明白復習是首要大事。溫柔的班主任林老師鼓勵他們，說著勝利就在前方的話，手一揮指向窗外。

    莫沁雯跟著望過去，走廊沒了易晴，有小丁和小秦。她暗暗嘆氣，準備拿顆最近喜歡的青檸軟糖吃吃，發現包裝是空的有點郁悶，拿起手機要給小丁發信息。

    小丁沒有易晴這么嚴肅，聽說她要買糖，八成會回句“接單，外賣將在十五分鐘后送到”的話，等她拿了糖還會皮一下說“請給五星好評”。對方熱切，莫沁雯當然也要客氣點，常用“請”，加上“辛苦了”、“不急”之類的體貼話，溝通的速度遠比與易晴那會兒一個人說“糖”、一個人說“哦”慢多了。

    莫沁雯打著字，旁邊的同學突然把一個東西放在她的