況的托婭不僅一點也不怪程允澤，反而覺得程允澤這個園長做的也怪不容易的, 底下出了這么一群不聽話的幼崽，園長天天聽老師的投訴也是可憐。

    把自己摘出來后，程允澤看了托婭一眼, 瞬間明白這老師在腦補什么, 不然怎么會同情的眼光看向自己呢？

    想明白這點，臉皮厚的程允澤原本的那點心虛奇跡般的消失不見，反而若有所思的點點頭。

    嗯……幼崽這么喜歡滾泥潭是因為閑著沒事干吧？

    那他讓他們忙起來就好啦！

    完全沒有現在幼崽還小, 自己不能壓榨幼崽勞動力這種觀念的程允澤在想不到解決辦法的時候忽然想起曾經見過的那幾個社畜。

    對比雙方的狀態, 他下了一個肯定的判斷！只有無所事事的孩子才會這樣有空玩鬧, 社畜就不同了，一有時間可不就要休息，所以這辦法絕對行。

    想到這里, 程允澤笑了，把要說的話在心里過了一遍，然后才淡定的對托婭道“托婭老師，其實幼崽們滾泥潭也是為了鍛煉異能嘛?！?/br>
    突然被神轉折的托婭“……”

    不是，為什么突然扯到鍛煉異能上？

    回想起幼崽們變成原形就跟豬打滾一樣在泥地里玩耍，托婭覺得自己不能接受園長的這個解釋。

    雖說幼崽們又是挖土又是填水還要攪和確實能起到鍛煉異能的作用，但是……不是有異能修煉地嗎？

    所以這算哪門子的鍛煉異能？

    警惕的看了一眼格外淡定園長，托婭心里忽然升起淡淡不安感。

    園長該不會是想給幼崽開脫吧？

    想到自家園長縱容幼崽到處玩的“黑歷史”，托婭莫名覺得這是一件很可能會出現的事。

    于是這下她看程允澤的目光就不止是警惕了，還有nongnong的鄙視。

    然而托婭猜錯了！

    程允澤這次不僅沒有縱容幼崽的打算，他甚至還想讓幼崽“勞改”。

    只見程允澤道“托婭老師，是這樣的，我覺得吧，既然幼崽們那么喜歡鍛煉異能，不如咱們就好好組織一次異能鍛煉活動？”

    “這些天我也聽了這些幼崽不少的事，我發現他們比較喜歡翻土、澆水是吧？剛好咱們天青幼兒園要種一批櫻桃樹，不如就安排幼崽們修煉一下吧！”

    托婭“……”

    托婭“對，對不起園長，我，我剛沒聽清，您剛說什么？”

    第一次直面程允澤的“黑心”，托婭回話都顯得結巴了。

    雖然自家園長的話說的很好聽，可是再好聽也掩飾不了他剛剛說讓幼崽去種樹??！

    讓幼崽去種樹？這踏馬不是壓榨幼崽勞動力嗎？

    一個幼兒園園長居然敢說出這樣的話，他難道不怕家長來鬧？

    程允澤看了托婭一眼，絲毫沒有自己嚇到別人的自覺，反而覺得托婭聽力不好使，但想到她好歹是孔寒鳴送過來的優秀員工，所以他耐心再跟她重復了一遍剛剛說的語。

    發現自己沒有聽錯，自家園長確實打算用童工的托婭傻眼了，看著自家園長的目光怪異不已。

    為什么有這么厚臉皮的人？居然想讓幼崽做事？

    而且看他這么平淡的語氣，托婭推斷程允澤使喚園內的幼崽絕對不止一次！

    心里吐槽自家園長瘋起來連幼崽都不放過的托婭完全沒想到程允澤不僅喚幼崽，使喚起來他恨不得把這些幼崽“榨干”。

    幼崽們造泥潭這般數量的法術怎么來的？還不是一次次幫程允澤“干活”的時候鍛煉出來的。

    每天被園長bi著去果園、菜園幫忙，把體內的靈力用完后幼崽被bi就地打坐恢復，之后又繼續施展法術把體內靈氣清空，一直循環反復如此練習，程允澤才讓天青幼兒園這群幼崽們有了傲視眾幼崽的修為。

    但是這都是一開始的事了！

    自從決賽回來后要進行園內基建程允澤就沒怎么管理這群幼崽，確保幼崽每天都會修煉后程允澤就不管他們玩不玩了，所以新來的老師們不知道之前天青幼兒園的幼崽過的是如此“水深火熱”的生活。

    至于現在嘛……既然幼崽們想“修煉”，那就好好“修煉”吧！

    想到之前偶爾