家里來了。家里的蒸鍋剛好用了很久，吳英華高興得不行，抱著鍋夸戚映：“我們映映參加個公益活動也能贏口鍋回來，真棒！”又轉頭罵在沙發上躺尸的俞濯：“而你！連個屁都要在外面放！”

    俞濯：“？”他從沙發上坐起來，認真地問他媽：“你真的想聽我在家里放屁嗎？”

    吳英華：“…………”

    她這不就是個含了點夸張手法的比喻句嗎？這孩子是怎么回事！

    周一到學校，整個二班都比以往更加熱鬧。

    他們周末排練了兩天，連作業都是在一起寫的。一群人一起做一件事最能升溫感情，連趙都南看上去都沒那么傲慢了，居然還跟岳梨在心平氣和地jiāo流：“第三幕的臺詞你改得怎么樣了？”

    岳梨那個筆記本用紅筆圈滿了，排練了兩天后發現不少問題，又刪改了一些劇情，盡可能地去完善完美。

    戚映也被這氣氛感染，問了岳梨下次排練的時間，要和他們一起去。

    升旗儀式結束，放在各大教學樓門口展架里的海一校園報就換新了。有學生順手拿了一份邊走邊看，待看到“本周標桿“那一欄時，震驚得眼珠子都瞪大了：“臥槽？我是不是瞎了？我看到了什么？本周標桿季讓？”

    《本周標桿》是校園報的主打欄目，每一周會評選一名學生標桿，刊登他的照片和事跡。有的是學習標桿，有的是體育標桿，也有藝術標桿，這一周是——公益標桿。

    你在逗我？

    季讓？校霸？標桿？

    消息迅速傳遍全校，往常無人問津的校園報一掃而空。

    等大家以為出了什么烏龍，或許是重名，細看校園報時，才確定那上面的照片真的是校霸大佬。

    照片不止一張。有他笑著給老人分發小糕點的，爬上樹幫老人摘果子的，還有背著老人的，最后那張是他站在全院老人面前，牽著那條慶祝關愛孤獨老人公益活動圓滿結束的橫幅。

    合照太大，報刊上又是復印照，根本看不清人臉，只能看見橫幅上的字。

    但因為之前那幾張照片很清晰，這一張合照里少年的衣服身形都一樣，能確定是同一個人。照片旁邊的文字報道了本校學生利用周末參加公益關愛老人的事跡，呼吁全校同學向他學習。

    全校都沸騰了。

    校霸周末不放dàng，居然偷偷跑去做公益？！

    這還是我們熟悉的那個校霸嗎？

    臥槽，在繼bi我們寫作業搞學習不準早戀后，校霸以后不會還要bi我們做公益吧？！

    這個人到底是怎么回事??！校霸人設完全崩了??！

    九班班主任劉堯笑得臉上都開花了，一下課就把季讓叫到辦公室去，指著報刊上的照片問他：“這是你？”

    這不廢話嗎？那笑起來都不算柔和的臉，還能是誰。

    季讓眼角狠狠抽了一下。

    劉堯一巴掌拍在他肩上：“不錯啊小伙子！改邪歸正的方法用得很上道??！”他把報紙一卷，興奮地說：“你等著，老師這就幫你消處分去?！?/br>
    季讓：“……”

    劉堯留下一句“再接再厲“就走了。

    季讓氣得太陽xué突突跳。這小傻子搞什么名堂！

    大佬氣勢洶洶去二班找戚映，門口那學生見大佬一臉不好惹的神情走過來，嚇得趕緊竄進教室，還不忘喊：“映映！大佬找！”

    戚映嘬著牛nǎi走出去，看到季讓眼睛一彎，先發制人地問他：“校園報看見了嗎？”

    季讓：“……看見了?！?/br>
    她聲音仿佛帶著牛nǎi味，又甜又軟：“開不開心呀？”

    季讓：“……開心?！?/br>
    然后氣勢洶洶的大佬就這么莫名其妙地轉頭回去了。

    劉堯去找教務處給季讓消處分，順便把他的入團申請再次遞上去時，那些老師都不信那照片是真的。

    “p的吧？”

    劉堯就煩這些思想古板冥頑不化的老頑固，指著照片上敬老院的名字：“不信的話打電話核實一下??！”

    團委老師果然搜了敬老院的電話打過去。

    那院長聽聞來意，把季讓夸得那叫一個天花亂墜，就差帶著老人們親自來學校給季讓作證了。