來。

    劉堯站在走廊盡頭，拿著那張心理輔導名單，等他出來了，指著重點輔導那一欄說：“我把你的名字加在這里，你記得按時去醫務室?！?/br>
    季讓說：“我不去?！?/br>
    劉堯瞪著他：“必須去！這是校長親自jiāo代下來的！”

    季讓眼神沉了一下，好半天，咧嘴笑了：“行啊?！?/br>
    屈大壯得知后，非常不服氣：“憑什么讓哥可以我不可以？！他難道就有學習壓力嗎？他領了新書翻都沒翻過，我好歹還翻開寫了個名字！”

    劉海洋一針見血：“讓哥無所不能?！?/br>
    海一的執行能力很強，第二天就按照各班jiāo上來的名單依次安排了輔導時間。第一節 課下課，季讓就被通知，下節課不用上，去醫務室接受心理輔導。

    他在一眾小弟羨慕的眼神中懶洋洋離開教室。

    到了醫務室，也不搭理笑容親和的心理醫生，往靠內的那張床一躺，開始睡覺。

    躺著睡比趴著睡舒服多了。

    不得不感謝劉堯。

    心理醫生把椅子搬到床邊，耐心問了好幾個問題，可惜沒有收到任何回應。

    他嘆嘆氣，看季讓陷入熟睡的模樣，搖了搖頭，把簾子拉上，回到辦公桌，在診療書那一頁寫上“拒絕配合“四個字。

    上午的最后一節課，戚映來到了醫務室。

    她是學校的重點關注對象，心理輔導活動一開始，劉慶華就直接把她的名字填在了重點輔導那一欄。

    如果戚映能早日開口說話，于誰而言都是好事。

    心理醫生也早就拿到了戚映的資料，知道她患有ptsd，面對她時更加耐心。兩人全程沒有說話，靠寫字來jiāo流。

    季讓睡醒的時候，看到的就是這個場景。

    少女坐在椅子上，握著筆在寫字，盡管是舒適的靠背皮椅，她的坐姿依舊很端正，無端讓人想起幼兒園排排坐等著領小紅花的小朋友。

    不知道心理醫生在紙上寫了什么，她被逗笑了，眼睛里都是光。

    那笑容甜得都可以治愈這cāo蛋的世界了。

    需要個屁的心理輔導啊。

    下課鈴拉響，心理醫生結束了這節輔導課，把戚映送出門。趁著他們出門的空隙，季讓從床上跳下來往外走，經過辦公桌時，下意識瞟了眼桌上寫滿字的本子。

    掃到幾個刺眼的字詞。

    犧牲，光榮，偉大。

    ——會為爸爸感到驕傲嗎？

    ——會，他是英雄。

    季讓雙腿像突然被灌了鉛，重重沉下去，想快點離開這個地方，可他挪不動腳。

    連呼吸都開始困難。

    紙上那幾句輕描淡寫的對話，像一根根針，刺進他眼里。

    憑什么??？

    憑什么為他感到驕傲??？

    別人無關痛yǎng地贊揚偉大，是因為從未感同身受。

    她呢？她遭受的這一切，都是來自那個本該保護好她的男人，她卻也覺得偉大嗎？

    真是……

    可笑至極。

    心理醫生從門口走進來，一眼看到季讓，被他眼里狂風暴雨般的瘋狂情緒驚了一下。他快步走近，將桌上的診療本收起來，盡量讓自己聲音溫和：“同學，睡好了嗎？”

    季讓沒理他，甚至都沒看他一眼。

    他姿態僵硬，像背上背了幾百斤的重物，一步一步艱難地挪出了醫務室

    季讓沒去食堂吃飯，打電話也不接。屈大壯他們找到他的時候，他在北邊的cāo場打籃球。像跟籃框有仇似的，每一次灌籃都恨不得把籃框砸爛。

    趁著他運球的時候，屈大壯喊：“讓哥，給你帶了飯?！?/br>
    季讓朝上一躍，手中籃球狠狠砸進球框，籃球架晃晃dàngdàng，發出即將倒塌的吱呀聲?；瘟税胩?，還是戰戰兢兢地穩住了。

    劉海洋低聲說：“讓哥好像心情不好?！?/br>
    屈大壯：“要你說！我們又不瞎！”

    等季讓走近，幾個人趕緊閉嘴。他接過飯盒，也不看里面有些什么菜，兩三口塞到嘴里，淡聲問：“下午開黑不？”

    幾個人齊刷刷點頭：“開啊開??！”

    然后九班教室后邊兒幾排下午就都空了。

    劉堯氣得不行，第二天早上等逃課的幾個人到學校，