薄命書生和清淚望仙鄉

    半生情殤，西風自涼

    只道當時是尋常

    何風只是覺得這首歌很好聽，他想學會唱這首歌，雖然自己真的是五音不全，但是能學到這個調子倒也是挺好的。學了幾遍，班長過來了，問他：“還有的人呢？”

    何風停下唱歌，指指東邊，說：“他們都在那邊呢?！睅в幸唤z抱怨，也不知道班長有沒有聽出來。

    班長就把車子推到那邊，何風也沒有說什么，那么大一個籮筐他會沒看見？

    過了一會兒，班長把車推過來了，因為那邊的落葉已經裝上去了，只有這邊的了，保風覺得他們這是欺負人，這是無視他，但他什么也沒有說，把簸箕裝滿，就倒進車子里。然后跟著他們一路走過去，但是他不知道去那里干什么。原來他們是要把車子推出去。眼見他們已經走出cāo場了，但是何風還有一個籮筐的落葉，他等到班長走到他身邊，他對班長說：“班長，這里還有一籮筐的落葉，怎么辦？”

    班長想了想，對他說：“給我吧?！?/br>
    何負把籮筐舉過頭頂，越過欄桿，給班長，班長倒進去，然后說：‘到集合的地方去?！?/br>
    何風就又趕回去了。何風真不明白剛剛為什么一大堆人都跟著車子走？他也是。

    回去了時候發現宿舍里的人都在，吳安遠問他：“何風，你是一直都在掃地嗎？”

    何負想了想，雖然也有一段時間是在聽歌，但是誰讓推車的人無視他呢？這也算是在挪吧。所以他就應了聲“嗯”。

    吳安遠嘆了口氣：“唉，何風，你就是太老實了?！?/br>
    何風沒有說話。

    到了集合地點，班長說：“李長，吳安遠，高子胡，文平，吳良征，張與，你們都沒有掃地?！?/br>
    張與急了：“誰說的？我們都掃了一條街了?！?/br>
    說著，就下了雨了。大家就都回去了。

    路上高子胡問：“何風，有一個老師問你的qq號是多少？”

    保風想了想，說了自己的qq號。

    回答問題先想一想，即使問題很簡單，很容易。這也許是何負的習慣，而且是一個不好的習慣。吳安遠就覺得這個習慣不好，建議何負改掉這個毛病。他認為這會給對方一個不誠實的印象。何風正在努力地改正，也許他也不知道是不是想改正，但是既然有人說這是不好的，那就改正吧。

    有時候何風覺得自己是在為別人而活著，即使他不覺得一些做法有什么不對，可是當同學指出來的時候，他就會覺得不好意思，好像他真的錯了一樣，會覺得內疚，好像他欠了對方什么一樣。他也覺得自己非常地懦弱，一點也不強勢，可是即使看了《強勢》這一本書，何風還是沒有學會如何強勢，也許這不是一朝一夕能學會的，但是何風還是希望自己不要活在別人世界里，因為他不想因為周圍的人而做出一些自己不想做的事情。他沒有欠誰什么，他也不想由他人來決定自己譔如何做。

    但是真正實踐的時候，何風又退縮了。

    他就是這樣一個人。改呢，也不知道改不改得了。

    周六早上，何風八點多起來。說是醒來，那么六點半的時候就已經鬧過一次鬧鐘了，而且七點多的時候，吳安遠下來制造的一些動靜，他也聽到了，但是就是不想起來。好不容易八點多，沒有睡意，他才起床。

    出門的時候已經九點多了。到了食堂，沒有雞rou了，他只好買一個不知道是什么名字的米果，兩塊五，真心疼，里面是紅豆。很冷，何風不喜歡。何風喜歡吃熱乎乎的。

    他去圖書館，找到一臺電腦，做起了英語視聽說，雖然是在抄答案，但是有的答案沒抄到，何風保好自己做，結果單元測試只得了十五，他真的很無語，和前面兩個單元的百分之六七十相比較，想想還是繼續抄答案吧。大不了聽說教程就自己做唄。

    中午的時候他沒有出去吃飯，視聽說做了二小時五分，然后又在做英語study guide，雖然只是做了一點，有的還是找網上的，但是至少做了，可以應付老師的檢查了。正在做的時候，肩膀被人拍了