是我們講過的?！?/br>
    柯老師心里贊同，嘴巴上去說：“都是一樣的上課，那怎么就她會，其他人不會？”

    同事被他反駁的沒話說了。

    確實，趙敏之和鐘子昭的一試成績都很好，反而在二試上失了分，沒過。

    倒是蘇星辰，真是狗屎運，二試成績強悍到出乎他們意料。

    柯老師看完蘇星辰的試卷，也是很郁悶，說白了，他和同事觀點一樣，蘇星辰基礎太差，不光是基礎差，就是奧數題，競賽題，也刷的不夠。

    沈驚鴻能過他都不意外，蘇星辰能過，真的讓所有老師都驚訝的。

    但是她過都過了，能怎么辦？接下來還得代表學校去參加省試，她基礎這么差，這些老師們就擔心她省試成績考的實在太差，到時候成績出來就難看了。

    這時候柯老師也有些郁悶，高一的時候，他只想著那是他愛人的班，帶一下他們班數學，幫她管一管班級秩序，沒想過在他們班成績上花太多精力，畢竟自己還帶著重點班和競賽班呢，分身乏術了。

    哪知道高一都上完半個學期了，前半個學期毫不起眼的她卻突然開始發力。

    他也算是反應快的了，直接把她介紹到老趙那兒，誰知道她會進步這么快，要早知道她進步這么快，學習能力這么強，他就多給她補幾節課了，免得她現在基礎這么差。

    理科實驗班的其他人都快把高中三年內容都學完了，她還在按部就班的學習，剛剛跟上高二的進度。

    跟他們自己學校的學生比都慢了一拍了，更別說跟二中和軍城高中比了，他們高一就把三年內容學完了。

    怎么比？

    “你說說，基礎這么差，后面還怎么考？直接認輸得了?！蓖吕蠋熆吹教K星辰的卷子都覺得絕望，“就算我們給她補課，基礎這個東西不是一天兩天都能補上來的??？就算這次她狗屎運好，二試剛好考的都是我們教過的，接下來的省試總不能還指望狗屎運吧？”

    又看著趙敏之和鐘子昭的卷子，十分遺憾的用手指彈了彈：“就差一點點?！?/br>
    但考試就是這樣殘酷的，很多時候，真的只是差那么一點點，就與后面的考試失之jiāo臂，比如去年的趙默欽，都殺到全國聯賽了，都沒進冬令營。

    冬令營總共只有一百人，全國幾十個省，也就是說，你的成績必須在你所在的全省都是前幾名的。

    去年趙默欽才高二，前面還有那么多厲害的高中，趙默欽沒能去他們都能理解，并且都認為他那個成績已經很好了，但還是很遺憾。

    柯老師不喜歡說，他都是用做的，行動派，直接打電話把李老師叫來，李老師也是理科組的，辦公室也在隔壁，來的也快。

    他跟李老師說了蘇星辰目前的情況，讓他給她補課：“你呢，就盡量在這段時間，把全部高中所能教的內容，都教了，你別覺得她接受不了，我跟你說，她的學習能力很驚人的，之前她在老趙那里，用一個學期的周末時間，就把整個初中的數理化全學完了，還把自己的成績提升到年級前百，我告訴你，這絕對不是她的極限，當時老趙跟我說她學習能力很強的時候，我也沒當回事，現在你看到了，進入省級聯賽了，剩下的競賽的內容，我和老何來教，我有空就我教，老何有空就老何教?！?/br>
    何老師說：“依我看啊，哪里用得著那么麻煩，你還指望她們兩個一個文科生一個明星，能跟去年的趙默欽一樣殺到全國聯賽??？

    不可能的！

    老柯，我建議啊，我們現在的方針，就是集中針對高三這批，她們兩個呢，能拿個省級的獎項回來就不錯了，拿不到也不可惜，畢竟是殺到省級了，對于她們兩個來說，能有這個成績我都很滿意了，說實話啊老柯，與其說花這么多精力在他們兩個身上，我覺得還不如好好培養這個趙敏之和鐘子昭，至少他們兩個還都是理科生，我看著這個鐘子昭和趙敏之基礎就很不錯，這一年就集中培養兩個人的競賽意識，多給他們做題，不斷的做題，加大他們競賽題的題量，明年數學競賽的主力，我看就是他們兩個了