南景辰看了幾頁他現蘇塘有一個習慣，每次課后有背誦全文這幾個字的時候她就會把全文的所有字的密閉空間全部都用彩色的筆涂上顏色。比如‘的’字，她把‘白’里面的空地方涂上了紅色，下一個字涂橘色。

    看下來整篇文章都是彩色的，有點眼花繚亂。

    “塘塘?！蹦暇俺胶傲艘宦?，抬起頭來。

    “別動！”

    蘇塘對著南景辰拍了一張。

    這張很像他在抬頭看黑板的樣子。

    蘇塘查看了一下拍的照片沒問題之后才回答南景辰，“怎么了？”

    南景辰確定蘇塘不拍之后才攤下書問：“你畫的這么花，老師沒有說你嗎？”

    “當然有啊。老師說誰要是這么做就出去罰站?！?/br>
    “那你被罰了？”

    蘇塘笑笑，“當然沒有，好學生特權?！?/br>
    南景辰跟著笑了笑，沒有就好。

    “辰哥，你上來寫幾個字吧?！?/br>
    “寫什么？”

    “都好?！?/br>
    蘇塘已經做好了隨時拍照的準備。

    南景辰握著粉筆想了想抬手在黑板上寫下一行字。

    [關關雎鳩，在河之洲

    窈窕淑女，君之好逑]

    蘇塘沒留意南景辰寫了什么對著南景辰的側臉拍了幾張，然后又拍了他手部的特寫。

    南景辰的手腕處的關節明顯，藍色校服襯出偏白皙的手背，細長的手指因正握著粉筆微微彎曲。

    “好了?！碧K塘收了相機，這才看黑板上南景辰寫的字。

    他的板書很好看像是練過的一樣，蘇塘嘴里輕輕地念出聲來。

    南景辰放下粉筆，跟著蘇塘復述一遍：“窈窕淑女，君子好逑?！?/br>
    蘇塘彎了唇，笑了笑。

    “可以教我拍嗎？”南景辰指了指蘇塘的相機。

    “要學嗎？”蘇塘舉起相機走到南景辰跟前，和南景辰講了講相機的幾個常用的按鈕，“你可以自己調整距離，色調我是調好的，一般不用改動?！?/br>
    南景辰接過相機看了看教室，“你坐到窗戶邊上的那個座位?！?/br>
    蘇塘照做，問：“需要我擺什么動作嗎？”

    南景辰想了想說：“你趴在桌子上，臉背著陽光，讓光都照在你的頭上，然后閉眼?！?/br>
    南景辰盡量用通俗易懂的話來表達自己的意思，他完全是跟著繪畫的角度走的，也不知道效果怎么樣。

    蘇塘明白了南景辰的想法，他想營造出一種自己因為上課太困了，忍不住趴在桌子上睡覺的感覺。但是又要很隨意，自然趴在桌子上的動作。

    南景辰看著蘇塘的動作，眼睛瞇了瞇就是他想的那樣。

    他選了幾個角度拍了幾張，看了一下自我感覺還不錯，蘇塘怎么拍都好看。

    “對不起對不起……”有兩個女生推開教室門看到里面有人道了歉就要出去。

    手里還抱著書一看就是來教室學習的。

    “等一下?！蹦暇俺浇凶蓚€女生。

    南景辰想扯出一個微笑來，但是想到中午被嚇跑的學委還是取消了這個念頭。

    他還是保持自己平常的樣子吧。

    南景辰詢問：“你好，可以幫我們拍一下照片嗎？”

    兩個人女生相互對視一眼，然后點了點頭。

    南景辰把相機遞給其中一個女生。

    女生詢問：“是按這個嗎？”

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    感謝【這不是在追星，是在談戀愛】小可愛的打賞。

    今天父親節呀，記得和自己的爸爸說一聲節日快樂！