吃完東西，我們jiāo接一下任務啊啊啊啊啊啊啊——?。?！”

    他的拳頭砸穿了太宰治旁邊的沙發靠背。

    太宰治愣住。

    “好的，馬上完成?！?/br>
    咔嚓咔嚓，他拆開第二包薯片，沒有一點心急地繼續吃東西。

    中原中也鐵青著臉說道。

    “我實話告訴你吧，不管你想坑誰，你只要讓那個人熬夜，我保證他會恨你！”

    “噢?！?/br>
    原來可以這樣??！

    太宰治的腦海里亮起一盞燈，有小惡魔在揮舞叉子。白綺不是他的圈子里的人，想讓一個學生熬夜的方法太簡單了……只要給對方做也做不完的作業和課外要求就行了。

    看見他的表情，中原中也一陣惡寒，不禁對素未謀面的另一個人感覺心虛。

    這不怪他啊，是太宰欺人太甚了！

    作者有話要說：

    #818辣個骨子里都是王八蛋的白綺和太宰治#

    太宰治：計劃通！~

    白綺：……

    織田作之助：太宰，你這樣做很幼稚啊。

    太宰治：什么幼稚不幼稚，織田作，我聽不到哦！【捂住耳朵】

    白綺：qaq織田作，他欺負我是個學生。

    織田作之助：……白綺，你先去做作業，太宰，我替白綺給你賠禮道歉。

    太宰治：qaq織田作，你不愛我了。

    織田作之助：你們別鬧了【頭痛，感覺多養了兩個小孩】。

    太宰治：讓他給我認錯道歉！

    白綺：做夢！

    第6章 學校一見

    不知道怎么回事，白綺的作業就突然增加了起來。

    除了語言上有一些閱讀障礙，他對那些偏向數理化的題目得心應手，最頭疼的歷史，也在強行背下整套書籍的知識點后，可以連猜帶蒙使正確率不低于百分之七十。沒等他刷題結束，他就被自己的國文老師喊到了辦公室里。

    “白君?！?/br>
    又是一沓書籍和試卷擺在了他面前。

    國文老師是一位中年人，板著臉，目光看向的白綺時沒有太苛刻。他按照白綺的姓氏來稱呼對方的名字，不是偏向拼音的“bai ”，而是傳統日語里的“haku（白）”。

    他嚴肅而認真地說道：“我聽說過你們種花家恐怖的應試教育，你們習慣了大量的作業，我很高興白君來到日本后也能如此努力?！彼挚戳艘谎鄱逊e成小山般高的書籍，目光復雜，“請全力以赴，跟上大家的進度吧?！?/br>
    白綺仿佛呆住了，在與常人對比白皙得有些不健康的膚色下，還能看見他眼底的微微淤青，那是長期生活不規律造成的后遺癥。

    國文老師越打量越于心不忍，但是既然對方有這個能力，他就必須鞭撻對方進步。

    “可以接受嗎？”

    “這些……全部都是我的？”

    “是的?！?/br>
    “免費嗎？”

    “學校提供的書籍，用完需要歸還給我，試卷和作業定期上jiāo，不收費用?！?/br>
    “太好了?。?！”

    白綺突然高興地抱住了這些書籍。

    他的小身板輕而易舉地就舉起了它們，幾十本書中夾雜著不少磚頭書，把他的臉都給擋住了。他從后面探出頭，去看辦公桌后吃驚的國文老師，眼中閃爍著星星，“謝謝老師，我最喜歡看書和做題了，我每天保證上jiāo一本試卷！”

    趁著對方沒后悔，他卷走了免費送給他的所有書籍。

    辦公室的空氣凝固住。

    國文老師的表情碎裂，磕磕絆絆地說道：“每天上jiāo一本……試卷？”

    這是種花家的教育？

    等等啊，試卷不是一張張上jiāo的嗎？！

    同一個辦公室內，看見這個畫面的其他老師打了個寒顫，再看向自己準備給學生的作業，他們突然感覺這些分量太輕了，思考起要不要給課后作業加量。

    回到教室，白綺手上的東西震撼住了那些試圖無視他的男同學。

    同學們抬頭懵bi地仰望他。

    “這么多書……”

    “天吶，不止是書……我看見了往期考試試卷幾個字在里面……”

    “老師發給他的？還是發給我們的？不要??！”

    “不知道……可怕?！?/br>
    白綺坐到座位上，把書一本