些畫。

    但并非所有人都能欣賞這種自得其樂的態度。

    歷史老師郝曉培就不能。

    一天下午，她正激昂地講法國大革命，轉眼看到最后一排靠窗坐的女生沉浸在自己的小世界里，對不管是巴士底獄還是斷頭臺都漠不關心。

    她在講臺上的座位表上找到這個學生的名字，“李唯安同學——你來說說，攻占巴士底獄有什么歷史意義？”

    李唯安站起來，茫然反問，“有什么意義？當時獄中只關押著七個犯人，一位犯的是放dàng罪，兩名被認定是精神病患者，另外四名是偽造犯，沒有一個是跟政治有關聯的……”她又想了想，試探道，“人民解放了薩德侯爵？以他姓氏命名的sadi□□……”她說到這里自覺不妥，沒再說下去。

    郝老師氣得臉通紅，她走下講臺，收走了李唯安裝鉛筆的袋子、削鉛筆的刀、所有她能找到的鉛筆。還有那幅沒畫完的畫。

    “下課你到我辦公室來！”

    李唯安默然坐下，過了一會兒，她拿起一支圓珠筆開始畫畫。

    那副畫和她以往的創作都不同，由無數藍色小圓圈和弧線構成。沒有一根直線。

    在一個巨大的，豪華的客廳里，天花板吊著的水晶吊燈幾乎垂到地板上，墻上掛著很多有精美畫框的畫，古董家具和地毯，一對小小的老夫fu擁坐在一張雙人沙發上，在這巨大而空曠客廳的一角看電視。

    容朗不知道李唯安想用她的畫說些什么，可他被畫里那種安靜的寂寞打動。

    下課后，李唯安跟郝老師去了辦公室。那副畫被她隨意丟在桌角，像她其他的課堂涂鴉一樣。

    他看了又看，迅速把那幅畫抓起來，小心翼翼夾進一本書里。

    他偷走了這副畫。

    很快老師們都知道了李唯安這一號學生。

    這類孩子不能被簡單地歸類為好學生或壞學生，他們安靜乖巧時，也許只是懶得和你作對。想要他們按照老師說的去做，基本不可能。他們年紀不大卻早早建立了一套屬于自己的人生哲學，不會被輕易動搖。

    明白這些的老師會和這種學生自然地達成某種共識，互相尊重，互不干涉。

    這樣的孩子不會得到老師們的寵愛，當然，也不會被大多數同學喜愛。

    李唯安知道這一點，但毫不在意。

    她像生活在一個透明的圓球里，大家能看到她，她也能看到大家，可誰也不能進入她那個透明的圓球，當然，她也不會輕易出來。

    “李唯安很有‘氣場’?！毙∥倪@么評價。

    一天午飯后，他們三人又盤踞在天臺一角閑聊。

    小文磕著瓜子，把瓜子殼扔到在姚銳鋪在地上的校服上，“你們不覺得么？她有種不怒自威的feel。她那張臉——”她拿出手機，給他們看她在課間時偷拍的照片，“單看臉的話，是不是像洋娃娃一樣可愛？可是只要她眼睛直視著你，就不會覺得可愛了?！彼趦蓮堈掌g切換，一張是李唯安的側顏，另一張是她轉過了一點，眼睛斜睨，冷冷看著鏡頭。

    容朗拿著手機微笑，“還是很可愛呀！”

    他覺得李唯安就應該這么特立獨行，只有這樣的女孩子才會踩著滑板御劍飛行啊。

    那時他太年少，根本沒細想過，為什么和自己同齡少女會這樣與眾不同。

    一天下午，李唯安在語文課上睡著了。

    這當然不是她第一次在課上睡著。

    和削鉛筆一樣，李唯安睡覺也有套儀式。

    每當睡意來襲，她就會努力而緩慢地睜眼睛，然后換幾個坐姿。不知是想驅趕睡意，還是想找個舒服的睡姿。

    她趴在桌上，雙手jiāo疊，額頭放在手臂上，鴉羽一樣的黑發散在手臂和書桌上。

    容朗不由緊張地看向講臺上的老師。

    語文老師金滿秀可不好惹，他不僅是特級教師，還是隔壁班的班主任，更是他們的年級組長，外號“pào叔”，脾氣火bào。

    但今天，pào叔只看了李唯安一眼，就繼續講課。

    容朗放下心。

    過了一會兒，金老師講了個好笑的典故，全班哄堂大笑，李唯安在笑聲中驚醒。

    她