他，可……沒理由啊，難道是張景說了他的閑話？這么想著，對張景的怨氣更勝一籌。

    他深吸一口氣穩住心神，轉頭和身邊的人相談甚歡，他在和別人打聽張景的事。

    聽說英語老師不喜歡張景，班主任還經常叫他去辦公室。

    張景發現林洛齊上英語課還挺積極，每節英語課都很熱情地響應英語老師，他們英語老師是個很高調的人，就喜歡這種積極向上的學生。

    正好英語課代表因為身體原因，跟老師請示過，不想再擔任，英語老師干脆讓林洛齊擔任課代表，林洛齊瞬間成了英語老師的新寵兒。

    張景仔細琢磨了下，不太對，班里就英語老師不喜歡他，這是要下手了啊。

    果然，開學只過了一個星期，林洛齊就沉不住氣了。

    英語晚自習，老師喜歡讓他們做套試卷。

    張景早早寫完睡覺，等睡醒發現已經要收卷了，其他人都是從后往前傳試卷，林洛齊偏偏要挨個收他這一列的試卷。

    等收到他面前，林洛齊小聲說：“張景，好久不見啊，你還是這么不討喜啊?！?/br>
    張景單手撐著臉，朝他懶懶地笑：“慚愧，比不過你?！?/br>
    林洛齊臉上的笑一下子收斂了，拿走威武的試卷就要把卷子jiāo給英語老師。

    威武沒聽清兩人說什么，就看見張景沖他笑了，很生氣地說：“你干嘛沖他笑，從今天起，你不是我景哥了?！?/br>
    “別急啊，等著吧?！?/br>
    威武沒懂他的意思，不過還是盯著林洛齊看，那人把試卷整理齊jiāo到英語老師手里，下一秒竟然低下頭抽泣，還用手揩了下眼角。

    威武愣住了：“景哥，他怎么哭了？”

    張景沒理他，就看英語老師關切地問他，林洛齊搖搖頭，就出去了。

    班里人也看到了，小聲議論他這是怎么了。

    下課鈴響起，英語老師夾著試卷也跟了出去。

    威武遲鈍的大腦終于抓住了點苗頭：“景哥，你們倆是不是認識啊?！?/br>
    “認識?！辈粌H認識，還曾經幫林洛齊打過架。

    “那他這……是不是沖你來的??？”威武很是震驚，張景剛才沒說什么啊，而且還笑著，這人也太du了，居然裝哭？他就說這人是朵白蓮花吧。

    張景突然朝威武招招手，“來……”

    最后一節晚自習，班長叫張景：“英語老師找你?！?/br>
    大家看林洛齊也不在，開始胡亂猜測，但基本猜測都是張景欺負他了。

    威武不肯吃這啞巴虧，謹遵張景的指使開始攪渾水，以一個知情人的身份，繪聲繪色地“還原”剛才林洛齊和張景的談話，致力把張景描述為一個友善親切的好同學，將林洛齊變為喜怒無常情緒不穩定的怪人。

    “威武，真的??？”

    “真的??！我就坐張景后面，我眼睛看的，耳朵聽的！”

    “唉我還覺得他人挺好呢，沒想到啊，這也太玻璃心了，張景也沒說什么?！?/br>
    “張景能說什么??？他又不是欺負人的那種學生。這怎么辦？感覺什么事到英語老師手里都成大事了，就同學之間的事，他摻和什么?！?/br>
    “就怕他轉頭向班主任告狀?！?/br>
    “啊那張景又得被叫到辦公室??？好慘啊?！?/br>
    ……

    不知道林洛齊和英語老師說了什么，對方面帶微笑，很是和善，溫聲說：“張景同學，你看大家都是同學，未來還要相處一年多，不能因為這些小事就鬧不愉快。要不你跟課代表道聲歉，這事就掀篇了?！?/br>
    語氣態度是挺好，話說得也還不錯，可細細一品，這心都偏到哪里了？

    問都不問他，就讓他道歉？

    偏心是人之常情，他很理解英語老師，一個是乖巧又熱烈回應的學生，一個是偶爾上課還打瞌睡的學生，哪怕成績相當，自然也是前者更討喜。

    但偏心到不辨是非，恕他無法茍同。

    張景看著雙目通紅的林洛齊，一字一頓反問：“我做錯什么了，讓我道歉？”

    “你把人都惹哭了，大丈夫能屈能伸，道個歉的事，快點啊?！庇⒄Z老師還在做“和事佬”。

    張景“哦”了一聲，滿臉疑惑：“