會。

    幸好，她剛剛在上課的時候，已經把數學必修一和必修二看完了，也記住了那一整面的高中常用公式。

    現在，只要她拿出證據，證明自己的確是有能迅速把題目做出來的能力，也能給出解題的詳細步驟，就可以事實勝于雄辯，直接解決這個問題了。

    “老師，成功由99％的汗水和1％的天賦的導致?！泵飨奶ы?，毫不畏懼地迎上趙建春憤怒的視線，“雖然我努力的時間不長，但這個世界上，天才那么多，為什么不能多我一個？這些題目，我真的都會。就算是其他題，我也可以和這張試卷一樣，直接給答案?！?/br>
    本來，趙建春本來真的很生氣。他不怕自己帶的學生成績差，就怕學生人品有問題，以后出了學校，也會走上歪路。

    但此時此刻，聽到明夏這句“天才那么多，為什么不能多我一個”的詭辯，他在生氣之余，又忍不住覺得有些好笑。

    “你說自己是天才是吧？”趙建春問她，見明夏居然真敢點頭，便起身，從自己辦公桌角落里堆的那一大摞教材資料中，找出一本他自己買的高中數學的習題，翻到解答題專項訓練那一頁，遞給明夏。

    “做吧，我只要答案，不要過程?！彼吭谝伪成?，雙手環在胸前，面無表情，因為知道結果不可能有第二種。

    從高一開始，明夏就是他帶的。那么多節課、那么多大大小小的考試，兩年下來，他太清楚明夏到底是個什么水平了。

    剛剛放大話的時候，明夏其實并不像她看起來那么有底氣。

    雖然，她已經看完了數學必修一和必修二，但后面的必修三四五都還沒看，誰知道題目寫到一半的時候，會不會卡在某個關鍵公式上進行不下去。

    但現在，數學老師只讓她寫答案，不要過程，事情就簡單多了！不需要五分鐘，只要看完題干，她就能給出答案！

    這題最小值是2，那題的斜率是1……

    “老師，我寫完了?！闭f好的五分鐘，結果，一分鐘都沒到，明夏就把習題冊遞回來給了趙建春。

    本來，趙建春打算等明夏五分鐘，讓他在做不出來難題后，自己主動認錯，再好好給她講道理。卻沒想，明夏為了不認錯，竟然真的不寫過程就直接寫了答案。

    而且，以她那幾乎是看完題目就寫答案的速度，明顯就是瞎寫，居然還有膽子理直氣壯地把本子遞回來，讓他批改。

    趙建春真的差點被氣笑了。

    作弊這件事的xing質真的很惡劣，明夏畢竟是女生，他雖然惱火，卻也沒打算把事情鬧大，想著要給她留一個面子，只要肯認錯，記住這個教訓，也就可以了。

    可現在，明夏死不悔改的態度，讓他覺得，自己還真不能把這件事輕拿輕放。

    但是，在教育明夏之前，他得把這些題目的答案給改出來。

    還天才？他倒要看看，等一會兒，看著全錯的答案，這丫頭還能怎么說！

    第7章

    拿出紅筆，趙建春對照著答案，將明夏答的每一道題都進行了批改。

    越改，他就越震驚。

    這題對了！

    這題也對了！

    這題怎么還是對的？??！

    看著頁面上的那一連串的紅勾，趙建春心中，波濤翻涌。

    一道題對了，可以說是巧合，兩道題對了，也勉強能說是運氣好，可每道題都答對，就只能是實力確實擺在那了。

    但他都教了明夏這么久，不說考試成績，就連平時的上課提問，也沒見她答上來過幾次。

    而數學這門課，的確，想要學好，天賦的確比努力更重要。但就算天賦再高，也不是說隨隨便便看一兩天書，就能達到明夏現在表現出來的這樣突出的水平。

    數學思維模式，必須經過大量的練習，才能建立起來。

    這臭丫頭……明明很有天賦，私底下也做了功課，居然一藏拙就是這么久，瞞天過海，演技還怪好，父母和老師都沒看出來，整天為她的前途焦急。

    想到這里，趙建春不由得眼神復雜地看向明夏。

    在趙建春的注視下，明夏默默站直身體，面上神情不變，看似冷靜