分段閱讀_第 26 章
今天第一節就是修煉課。她直接去了修煉教室。 胡老師和助教丁老師都還沒到。張雅茹正高興地向大家展示昨天新學的舞。 看到顧安樂進來,叫道:“安樂!你來跳吧。我總覺得沒有你跳得好看?!?/br> 顧安樂笑道:“別欺負我來得晚。我剛進來時可看到了,一句話,青出于藍勝于藍,跳得真好看?!?/br> 讓朋友高興的話她不會吝惜說的。 搶朋友風頭的事她不會做的。 何況她一點也不喜歡這樣當眾展示自己的技藝。 張雅茹果然更高興了,道:“安樂你說真的?你走了以后我可是又練了好久的,我媽也說好看呢?!?/br> 舞姿動作雖然因為被安樂強加了太極拳意有些走味,但同時也增添了幾絲柔意,還是很好看的。 幾個同學都圍著張雅茹,想讓她教。 顧安樂含笑看著她們歡快的模樣,也覺得高興。 陳斯默走到她旁邊,說:“這就是你昨天說的那個舞?跟你昨天練的那股意味好像有點不一樣?!?/br> 顧安樂淡淡一笑:“不一樣的人跳起來多少有些區別。要不陳同學也跳一跳,肯定也好看?!闭f完不再搭理。 旁邊的人哄笑起來,說:“對啊斯默,你也來跳一個!還真沒看你跳過舞來?!?/br> 陳斯默看了一眼顧安樂,后者正事不關己地坐著閉目養神,長長的睫毛略略扇動,白皙的臉上神態恬和,在這熱鬧的教室里獨得一片寧靜。 他費力地移開眼神,搖了搖頭,耳尖卻慢慢變紅。 上課鈴響,胡老師和小丁老師聯袂而來。 顧安樂先認真練了一遍動作。然后對著胡老師欣慰的目光道:“胡老師,我什么時候可以開始練第四級?” 胡老師猶疑地看了她一下,道:“你第三級已經練通了?內循環從腹部出發,在第三級路徑里面走一遍,然后回到腹部,這樣一個能單獨閉合的通路全部貫通不能有一點阻礙,這才叫通?!?/br> 這條路徑上個禮拜顧安樂還沒有一點通的跡象,這周才過到第三天,就已經通了? 這孩子大概是有點心急了。 “顧安樂,修煉基礎很重要啊,必須得扎扎實實,不能cāo之過急啊。如果三級沒練通就上四級,只會勞而無功?!?/br> 做老師就是cāo心的命。孩子沒上進心,得著急;太有上進心了,也還是得cāo心。 顧安樂有點無奈:“老師,我三級真的練通了?!?/br> “真的通了?那下午你先別回去,給你檢測一下,然后教你四級?!崩虾砬閲烂C地說。 內心其實很樂呵,終于要消滅這最后一個三級了。 以后還有誰敢再來嘲笑老子教出個千年三級?孩子變懂事了還真不錯。 顧安樂又說:“胡老師,我這些天修煉有太多的問題,以前基礎差,有沒有什么輔導的資料書可看呢?” 胡老師不假思索地說:“有啊。下午我給你一本,你補補基礎?!?/br> 這節課很有收獲,顧安樂滿意地笑了。 陳斯默瞥見這笑容,感覺自己像是看到一頭小狐貍。 第18章 師生討論 上午第二堂課是yào學課。 星際時代的yào劑學非常發達。培育嬰兒、讓嬰兒進行一次進化的培養yè,可以使得嬰兒出生后不會再被病du細菌感染得病。 二次進化時需要的覺醒yè,可以激活人體潛能,激發出很多人的異能。 最普通的平日修煉用的營養yè本質也是一種yàoyè,里面含有豐富的元力,可提升人的基礎屬xing。 可想而知,這年頭的制yào術已經發展到一個非常高的高度。 星際人自初等學習階段就開始接受yào學的學習。當然現在只是學習各種yào物的xing能、作用、原理等等,及制作一些最簡單的yàoyè,比如清洗傷口的yào劑之類。 顧安樂對這門課也是很感興趣的。她雖然有高大上的丹yào智能合成系統,但實際上對丹yào的制作可說一竅不通。 系統雖有丹yào制作手冊,但深奧難懂,她一時也沒來得及聽小器細細講解。 既然學校有講這方面的知識,當然是非常好的打基礎機會,也有助于她