，那么考試排名可能一致。

    這個時候計算考勤分，作為平時成績的一部分，有理有據。當然一般的考勤分不會占到總分的很大比例，學校不允許。一般10%到30%。

    后面的出國、獎學金、三好學生等各種獎項都是依學分成績來作為依據的，如果學生成績排名區分不開，李和說不準又會鬧個笑話。

    “于波”。

    “到”。

    “張一正”。

    “到”。

    “魯輝”

    “到”。

    “.....”。

    點名下來，李和算是認識了不少學生，這一屆里夾雜了不少大神，李和見的多了，早就見怪不怪。

    “大家好，我叫李和”，李和一邊說一邊在黑板上寫上他的名字，“這一學年的物理課由我擔任，希望大家以后同心協力，共同進步。大學二年級本學期主要是分析力學，實變函數或高等微積分，基礎物理實驗，這一系列的內容。物理學是一門嚴密的定量學科，數學是基礎，所以在學習本專業的同時，希望大家努力學習好高數，甚至可以作為選修課程”。

    這一屆的教材是新版的，李和也都是按照學校規定的大綱教，要是自作主張更改，就是屬于嚴重的教學事故，純屬嫌棄活的不耐煩了。

    當然在講課中，他也會穿chā一些稍微超綱的內容，“眾所周知，用能量法分析力學中的許多問題時可使問題得到簡化，靜電場和恒定電場中也有類似情況，如用虛位移法可以較方便地計算某些系統的機械力。在力學中，可根據最小作用原理獲得該系統中的變分原理，而在靜電場中則可以根據湯姆生定理得出靜電場中的變分原理。即可按下式隨同具體的邊界條件決定場中的電位分布.....“。

    李和講的簡單干脆不廢話，也不賣弄學識，在一群比他小四十多歲的學生面前賣弄，他都覺得丟人。

    一整堂課下來，李和出了教室，連吸煙的心思都沒了，因為鼻子里都是粉筆灰。

    一方面是因為擦黑板的時候沒經驗，二是因為粉筆的質量比較差。

    “我聽了半節課，不錯，有深度有條理”，吳主任笑著對李和說道。

    “還是沒什么經驗，以后多指教”，李和對這個吳主任還是抱有不錯的好感的。

    也沒回辦公室，他受不了那老大姐八卦，否則一個下午啥都不用做了。

    剛回到宿舍，發現李科和扎海生都在，“我以為進小偷了呢”。

    李和屋里就住了他一個人，沒值錢東西，索xing也就不鎖門了。

    “你除了一床被子，還能有啥好偷的”，扎海生上班后精氣神又明顯不一樣了，多了一絲穩重。

    “上班后感覺怎么樣？”，李和好奇的問道。

    “哎，天天端茶倒水，抹桌子，整理文檔，偶爾幫領導寫個發言稿”，扎海生說完又有點嘆氣，現在的工作跟他想象中的高大上完全沾不上邊。

    “怎么樣，請搓一頓，哥哥我教教你”，李和肚子里就那么點東西，糊弄扎海生是夠了。

    三個人還是老李家飯店。

    丟下筷子，抬頭說，“我這大好青春啊”。

    李和跟李科碰杯，對扎海生道，“我看你是那種孤芳自賞型的，做事之前一定是先做人”。

    李科認可的點了點頭，“你太容易得罪人，有時不要那么直來直去，互相照顧點面子”。

    “為什么要照顧面子？我不能違背事實”，扎海生有點認死理。

    李和道，“我不是讓你給別人面子，而是讓你放下面子。常說，隨遇而安，真的明白這句應該可以解決你面子放不放得下的問題。你說你平常都爭論些什么呢？無非是爭自己的面子，讓別人難堪，你說有必要嗎？”。

    扎海生一口啤酒悶下，苦笑道，“我想把事情做好，有錯嗎？”。

    “沒錯，可身為一個社會人，只有當你的自我價值認定與外界的贊許期待認同相匹配一致之時，對你而言才是最好的狀態，你才會從這種狀態中體會到巨大的愉悅和成就感?？捎行┦虑槟忝髅髯鲗α?，確受千夫所指，你不覺的難受嗎？”，李和繼續循循善誘，“其實有些事情不防從