詩，我也不想寫了”。

    “你就沒想過面朝大海，春暖花開？”，李和覺得有點罪過，一個偉大的詩人可能就要毀在他的手里，那多可惜啊。

    “我都沒見過大海長啥樣，咱倆都是老鄉，都是內陸，又不是沿海，面朝長江還是差不多”，扎海生被李和的話問迷糊了。

    “這個我要批評你了，學習是學習，工作歸工作，個人愛好也不能放棄嘛，對不對，全方面發展知道不？”，李和循循善誘，一定要把這孩子帶回正確的道路上。

    扎海生倒是真不明白了，“啥意思？當初反對我寫詩的是你，現在又支持我寫詩了？我鬧不明白啊”。

    李和耐心又沒了，這熊孩子太煩了，“哪里那么多廢話，讓你寫就寫，以后半年，不，一個月jiāo篇詩稿給我，我要隨時看你有沒有進步”。

    扎海生，“我.......”.

    13、無妄之災

    在李和等人忙著畢業的時候。

    社會上又興起了一股關于梯度理論和適應理論的爭論。

    發展中國家為了爭取早日實現現代化，曾有過著名的“起飛理論”，即盡量采用最先進的科學技術成就，使經濟起飛，迎頭趕上發達的國家。

    但實踐表明，由于脫離國情，收效甚微。近年來又興起了新的“適應理論”，認為經濟發展步驟不可超越，為適應發展中國家薄弱的基礎，應該首先采用“中間技術”，甚至發展“傳統技術”，再逐步過渡到先進技術。

    從報紙到各種期刊，爭論不休，還是沒有定論，不過還是一致認為，先悶頭干著吧，不管黑貓白貓，能抓住老鼠就是好貓。

    李和接到家里的電報，終于露出了難得的微笑，切切實實的開心了一次，老四沒有辜負他的期望，終于考進了縣一中。

    老四的要求很簡單，要跟同學去縣里看電影，她從來沒有在電影院看過電影呢。

    李和當即就去給李隆回了電報，同意了老四的要求，但要求李隆跟大壯跟在老四后面，哪怕她有同學陪著去都不行，必須有大人看著。

    畢業分手在即，吃散伙飯是傳統，班里每個人慣例集資湊了兩塊錢的份子錢，包了老李家的飯店，不讓老李再接待外人，飯店的桌椅肯定是不夠的，大部分人都是席地而坐，手里端了個酒杯。

    每個人都多了一份傷感，其實不是畢業才會傷感，而是離開長此生存的環境才會傷感，人都害怕改變，都會對未來的未知產生本能的恐懼。

    社會是一所包羅萬象、喧囂復雜的大學校，這里沒有寒暑假，拒絕虛假和膚淺，更拒絕空想和懶惰。

    對于剛剛畢業的大學生來說，從學到社會的頭幾年，需要度過一個十分痛苦的適應過程。

    有的人是真傷感，上大學自由而隨xing的jiāo到一些很要好的朋友，估計除了父母和老婆以外，沒有誰可以和你在一起相處四年甚至更長的時間。

    有的就是純屬激動了，臥槽，不行了，眼淚就要下來了，真的，太開心了，終于再也見不到你們這群蠢蛋了。

    至于同學感情深不深，畢業工作后，幾年以后參加同學聚會就知道了。

    聚餐上，李和喝得微熏時，看著女同學們哭得死去活來，然后看著有些男生到最后也偷偷抹眼淚，酒瓶子到處都是。

    趙永奇說，“等熬出頭了，我再把我老婆孩子接過來，就是妥帖了，在以前想想都是做夢啊”。

    李和說，“接過來有地方住沒有，我那邊有空屋子，我給你安排”。

    “別，這四年，盡是我麻煩你，真的有時我發現你比我成熟多了，我年齡比你大，反而是你照顧我”。

    “是兄弟別說這些沒用的，以后都在京城，還能經常見面，說傷感話沒意思”。

    “行，聽你的，咱倆喝，不喝死不算完”。

    最后李和也喝醉了。

    第二天昏昏沉沉醒來，發現高愛國床鋪已經空了，留了一張紙條：兄弟走了，有空再聚。

    后來幾天，不斷有人進進出出，背著行囊，拉著行李箱人一個一個走了，李和也都去送了送，說些俏皮的話，臨別前擁抱一下，和眾人揮