精神，準備迎接下一個挑戰。

    很快，課間cāo結束。

    教導主任難得沒有說太多廢話，原地解散。

    尤霓霓站在原地沒動。

    等人走得差不多了，雷正平這才背著雙手，走到她面前，好好理罵道：“尤霓霓，你是不是國慶放假玩瘋了，這會兒還沒把心收回來？”

    “沒有啊……”

    “沒有？那你說說你今天做的都是些什么事兒？早自習跑到最后一排坐著就算了，現在連做個課間cāo也要來最后一排站著，你就這么想要融入高個兒的世界？”

    “不想啊……”

    說了當沒說。

    雷正平不和她兜圈子了，換了一種更直接的方式：“你和剛才隔壁班那個男生是什么關系？”

    “……沒關系！”

    比起前面兩個有氣無力的回答，這次尤霓霓回答得中氣十足，怕他不相信，多解釋了幾句：“我剛才就是沒站穩，真的不是你想的那樣?！?/br>
    “那你沒事跑到后面來干什么？”

    “我……”

    尤霓霓差點接不上話，幸好腦子轉得快，就地取材，像模像樣道：“我今天穿錯了校服，站在前面害怕被人扣班級分?！?/br>
    雖然說這話是迫不得已，但給自己臉上貼金的人還是有點心虛。

    好在雷正平沒懷疑。

    因為他看了眼尤霓霓身上的校服，發現確實大了。

    這一點讓雷正平稍微相信了她之前的話，又一想，她這個人，除了愛遲到，倒沒別的什么毛病，也確實不像是會早戀的孩子。

    于是他沒再說什么，今天就放她一馬，揮揮手，“行了，回去吧，不過下不為例，記住沒有！”

    “記住了！”

    尤霓霓松了口氣，正想趕緊跑，又聽他補充了一句：“回去以后寫一份檢討，把這件事的起因經過jiāo代清楚，晚自習之前jiāo給我?！?/br>
    “……”

    果然。

    雷打不動的標準結局。

    尤霓霓發誓，畢業以后她一定要問問雷正平，一個數學老師為什么這么熱衷罰寫檢討書。

    應了一聲后，她拖著沉重的腳步，往教學樓走去。

    誰知踏上走廊，卻看見高三（1）班的前后門都大打開著。

    咦，她哥哥沒在教室嗎？

    原本剛升高中那會兒，江舟池一直是正常參與課間cāo的。

    可惜事實證明，這樣不行，因為做cāo的時候大家光顧著看他，哪兒還有心思做正事。

    為了不引起混亂，分散同學們的注意力，最后。學校決定，以后課間cāo他最好都在教室待著，除非負責國旗下的演講。

    見他不在教室，原本尤霓霓還想問問方遙雨，可回到座位，發現她也沒在，只好問著前桌：“妙妙，小雨呢?！?/br>
    “嗯？她啊，和后援會開會去了?！睆埼钫龑Ｗ⒂谑謾C，回答完，又關心道，“你沒事吧，雷sir又說你什么了？”

    “唉，能說什么，反正逃不過寫檢討的命運?！?/br>
    聽她情緒不高，張唯妙趁機給她洗腦：“所以就和你說啊，愛錯了人，天天都得過清明節?！?/br>
    “……”

    尤霓霓注意到她在鍵盤上健步如飛的雙手，果斷轉移話題，問道：“你在做什么？”

    “搞今天語文晚自習要講的ppt?！?/br>
    見她從后面探過腦袋，好像想看，張唯妙趕緊用手捂住屏幕，摸摸她的頭，“乖，別偷看?！?/br>
    “……你是要講什么天機嗎，弄得這么神神秘秘的?！?/br>
    “比天機還刺激，等著晚上看我表演吧?！?/br>
    “……”

    這學期，語文老師不知道從哪兒得到了靈感，突然想起組織一個“五分鐘演講”的活動，讓同學們把自己感興趣的內容做成ppt，并按照學號，在每節語文課上輪流上臺分享。

    不過說是演講，實際上沒有那么正式，他也不硬xing規定主題，大家想講什么就講什么。

    而對于同學們來說，只要不上課，或者只要能夠盡可能占用上課時間的活動都是好活動，所以對此他們當然是舉雙手雙腳贊成的。

    尤霓霓學號靠前，開學第一周就講過了，內容毫無疑問，和追星有關。

    這會兒聽張唯妙這么一說，被她的故弄