分段閱讀_第 514 章
然黎青顏是在幫原身完成她的心愿,但在這個過程中,黎青顏也漸漸找尋到了自己人生的意義。 除了愛情外, 還有她的理想。 曾經黎青顏一度是不喜歡教師這個職業的, 她當時雖然不知道自己喜歡什么, 但很肯定自己不喜歡教師這個職業, 只是因為離她家最近, 薪資最高的工作單位就是那家貴族幼兒園, 所以,黎青顏想都沒想, 強制xing地選擇了教師這個職業。 可因為是強制xing, 帶有bi迫xing質, 黎青顏帶著主觀色彩否定自己這個職業。 她甚至都沒意識到自己的喜歡。 是的, 真正的黎青顏其實是喜歡做一名教師,或者是說一個“教育者”。 只是在現代的時候,她頂著山一般的壓力,又是教的一群養尊處優的小蘿卜頭,她自己沒有太大的感覺。 沒有體會到身為一個教育者的時代意義和職業使命。 可這一份使命感,她卻在穿書后找到了。 姻緣樹下拿著紅綢帶或展眉或蹙眉的女子,孔廟前迎著清晨的第一道陽光的一張張年輕且稚嫩的學子面龐,還有心逐曠野卻最終選擇埋首國子監的煙雨先生。 前兩者是戳動了黎青顏心底最深處的柔軟。 后者是讓黎青顏知道,這世上,有必可為之事,即便是犧牲小我,也要成就大我。 黎青顏這才發現自己也是一個野心極大的人,但卻不同于靳相君追逐權yu。 她所求的是思想的巨變。 不論是提升女子地位也好,點醒世人求學真正的意義也好,抑或是利用現代所學幫助治理國家也好。 黎青顏在這本書里,除了收獲了友情和愛情,最重要的便是找到了理想。 她的理想之艱巨,并不是一朝一夕可達成。 但只愿她所行之事,能為這個時代起醒世之用,綿延福澤余后千萬代。 哪怕只有一點點,微小如米粒,黎青顏也覺得值得。 因為,身為“黎青言”的一生,同樣,也是身為“黎青顏”的一生。 這一生,她有好好過,她沒白來過。 她相信,在荊棘中開出的花,才是最美的。 原本她是這么想的,也是這么打算的,在穿過去的那幾年,黎青顏意識到自己這個想法后,才會答應王掌院,學成之后,會去山水書院教書。 才會努力跟在煙雨先生身邊好好學習,學習“文以載道”,學習“格物致知”,學習“天之立君,本以為民”,不耐其煩,不辭辛苦地同煙雨先生去各地講學。 才會于殿試之時,毫不保留地同圣上分享治水之法,為原身之功名,更為吳河的百姓。 即便之后因為聶淵祈的身體,黎青顏想多珍惜同聶淵祈相處的日子,也還記得這件事,她原本打算等過些時日,便把自己的想法同聶淵祈說的,如果聶淵祈點頭,那便一定能實行。 她想要在離開前,盡上自己最后的一點力。 可…… 只能說,世事無常。 夜深安靜,弟弟和mama也已經睡下,外頭偶爾傳來幾聲車轱轆滾地的聲音。 而黎青顏正雙手支著后腦勺,躺在床上,看著頭頂自己熟悉的天花板,白日帶笑的眉眼,一點點斂去笑意,余留下來的全然落寞。 在這里,除了黎mama和黎大壯,其他原本熟悉的一切,對于現在的黎青顏而言,都莫名透露著一股陌生的感覺。 當然不是東西有問題,而是黎青顏的心態變了。 這里除了黎mama和黎大壯,再沒有能黎青顏牽掛和留念的人或物。 黎青顏知道,不論是黎mama還是黎大壯都離不開她,所以,她答應留了下來,雖然她也沒找到還能穿過去的方法。 只是,她還想看看另一邊到底怎么樣了。 原身還活著嗎? 阿驍還好嗎? 還有,黎青堂,祖父他們…… 如果還能再見一次,她想好好跟這些人告別。 黎青顏輕輕蹙了蹙眉,將整個身體沒入溫暖的被窩里,她卻感受不到一絲一毫的溫暖。 這一夜,她極不踏實地睡了過去。 可就在她意識陷入黑甜之時,黎青顏原本空無一物的手腕,忽然憑空出