變得異常有規律，完美地避開了他所有要認真學習聽課的時間。

    其實也沒什么特別重要的事要說。

    有時候是這人忽然想到一道數學題的特殊解法，有時候是寫出了一頁非常滿意的英文花體字。也有時候就單純只是看到了特別藍的天，特別好玩的云。

    也有的時候，就只是想跟他說幾句話。

    然后就好像連英語單詞都不那么煩人了。

    于笙按著屏幕發了段語音過去，把手機收進桌膛，正準備坐直了好好上課，眉峰忽然微揚。

    進來的不是暴秦，是另外一個英語老師。

    “這不是——”段磊一眼認出她，皺了皺眉壓低聲音，“笙哥，這不是你們高一那個班主任嗎？”

    于笙手里的筆輕輕轉了兩圈。

    暴秦被抽調去講公開課，這周都回不來。其他老師的課也調不開。來代課的是一班的英語老師，姓尹，叫尹梅。

    三中分班的時候一定程度上參考了成績，一班二班包攬了文理兩個第一考場，三四班走美術表演，大部分都要到來年藝考結束才能回來開始沖刺，剩下的幾個班基本可以按平均分一路往下排。

    七班一半都是體育生，成績和一班正好各自坐鎮首尾遙遙相望，基本沒什么jiāo集的機會，跟這個老師也不熟。

    段磊記得她，是因為上次于笙去辦公室幫他們送卷子，這個老師yin陽怪氣了半天，要老賀小心點兒班上的“刺頭”、“害群之馬”。

    老賀端著茶杯，笑呵呵擺手：“沒有沒有，尹老師你不知道，我班上學生表現都可好了。跟你說，我們上學期還拿了個優秀班級……”

    當時高二七班剛評上獎，老賀見誰都要細細從頭講一遍。好不容易被辦公室老師們集體壓制住了發表獲獎感言的渴望，被一提醒，就又仔仔細細給她講了一遍。

    尹梅被他拖著講了半天，臉色精彩得不行。

    后來出了辦公室，段磊特意打聽了一圈，才知道尹梅當時因為于笙那個處分耽擱了一年，沒隨大流晉上高職。

    再后來晉升制度改革，她的條件又不符合，要是沒什么特殊情況破例，再往后基本也沒什么希望了。

    于笙高一那幫同學里有一個跟他在一個長跑隊，聽段磊說了傳說中的校霸究竟是什么樣，后悔得直拍大腿：“cāo，當時班主任找我們一個個談話，讓我們都少招惹他，被打傷了后果自負！”

    ……

    后來那個男生跟他們一塊兒翻墻上網被抓，看著段磊他們幾個吃著于笙從窗戶外面投喂進來的肯德基，忍不住問他：“我們那時候要是沒信，會不會也能跟他成好兄弟？”

    段磊當時叼著雞腿，想了半天，還是沒回答。

    于笙沒應段磊的話，擱下手里的筆，抬起頭。

    于笙也認出了她。

    更準確地說，還沒等于笙注意到她，已經被格外針對的目光拉回了注意力。

    “哪個老師都是講課?！?/br>
    他沒有要挑事的打算，翻開課本：“上你的課，不用管別的?！?/br>
    段磊還想說話，被于笙看了一眼，立刻老實下來，牢牢閉嘴。

    “都好好聽課，別搞小動作，?！?/br>
    尹梅很顯然并不愿意在這個班浪費時間，放書都像是在摔東西，語氣不善：“我沒你們賀老師秦老師那個好脾氣，你們誰要是敢在我的課堂上找事，立刻滾出去，聽到沒有？”

    講臺下沒人說話，后排幾個個高的男生忍不住皺了皺眉。

    尹梅沒管他們，視線又落在于笙身上，格外重點地重復了一遍：“聽到沒有！”

    于笙揚了下眉峰，抬頭迎上她的視線。

    尹梅被他看了一眼，火氣立刻頂上來：“看什么看，你什么態度？出去站著，這節課用不著你聽！”

    于笙其實已經等了一會兒這句話了，聞言起身，隨手扔了筆，從桌膛里摸出手機揣進口袋。

    原本還以為這個老師至少還要找點什么借口來對付于笙，沒想到一上來就轟人。段磊忍不住坐起來，低聲叫他：“笙哥！”

    原本就不愿意來教這個年級排名倒一的班，更不要說這個班里還有個看見就來氣的學生。