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    在踏春之前，鐘悠悠和任子安就已經帶著全班同學復習了一陣子。

    不得不說，十九班在上次月考中進步的確很大，可是這個班的底子到底是比其他班弱很多的。

    鐘悠悠有時候看到幾個后排男生抓耳撓腮，可就是聽不懂老師在講什么，也做不出來某道基礎題的時候，都很為他們著急。

    畢竟在這班上已經待了一年了，和每個同學都是有感情的。

    但鐘悠悠也做不了太多，只能補課的時候更加盡心盡力。

    任子安的基礎穩扎穩打，非常擅長梳理知識點，于是他主要負責從基礎給同學們抓起，將許多涉及到重中之重知識點的習題圈出來，課后大家就圍著一塊兒做。

    而鐘悠悠主要負責難度大一點的題，比如說數學物理最后的那些大題，將各種可能可以解決這類題型的思路解法全都羅列下來，給每位同學指明一條明路。

    這就相當于，將已經整理好的東西直接塞給班上的同學。因為都到這個時候了，班上的學生自然是沒有時間去細細整理的。

    當然，這些東西都能夠在教輔書上找到，只要不是邏輯太差的教輔書，基本上都會把這些羅列下來。

    鐘悠悠雖然在很多題型上都有自己的解法，但并不適合于每一個人，班上很多人基礎都沒打穩，是很難理解那些解答中的內在邏輯的。

    但說實話，學習最關鍵的并不在于那本教輔書，而是在于那股子勁頭嘛。

    否則教輔書都在十九班的學生面前擺了三年了，他們成績怎么還是糟糕得不像話？

    ——因為他們以前從來沒有翻開看過！

    而現在真的不同了，跟著鐘悠悠一塊學習的時候，他們能夠很明顯地感覺到鐘悠悠的那種眉頭緊蹙的認真，那話怎么說來著，比你優秀的人還比你努力，你還有什么資格玩？

    鐘悠悠做了這個榜樣，令大家危機感十足，于是，補課的時候班上學生精神力簡直就是前所未有的集中，比過去三年任何一刻都要更加集中！

    這就導致，越學越上癮，沒騙人，是真的上癮。

    且先不去看二十天后的高考，只看三天后的統考，倘若比上次月考考得還好，那他們腰桿得多硬？

    ……

    于是，這場補課剛開始還只有七八個人在水吧進行，到后來，班上參與的人越來越多，水吧都快被擠滿了。

    孫曼的堂哥也很高興，因為這樣就給他的店帶來了更多的生意，因此招待也很熱情。

    但踏春之后，自發xing補課的人竟然越來越多，導致先前那個根據地都裝不下那么多人了。

    于是，大家不得已拜托門衛把學校大門留著，把補課陣地改到了班上。

    ……

    *

    但是大家轟轟烈烈補課的同時，孫曼心情卻有些壓抑。

    她一遍又一遍地改著自己以前的錯題，也早就將易錯的知識點背得滾瓜爛熟，可真的關上筆記本，進行測驗時，卻還是很難考出高分來。尤其是數理化生，她看著自己那總是九十多分不上不下的尷尬成績，真恨不得把卷子瘋狂撕碎。

    ……她想她可能就是那種榆木腦袋。

    從小，別人花一天功夫就能學會的知識點，她卻必須得花兩天才能學會。

    小時候她還能安慰自己，沒關系，龜兔賽跑總是烏龜贏，一群鳥一起飛翔，總是笨鳥先飛，自己只要夠努力夠勤奮就行了。因此從小到大憑著勤奮，她也超越了不少人，可是現在，她真的漸漸感到力不從心了……

    而這種從心底生出來的沮喪感和無力感，尤其是在看到鐘悠悠和任子安帶著全班同學一塊兒在自己堂哥的店里補習的時候，瞬間達到了頂峰。

    她和徐宵月一樣，都沒有去參加補課。

    徐宵月是為人高傲，打腫臉充胖子，根本不屑參加，而她呢，她卻是因為身份很尷尬。

    ——她每次考試都在班上前十，好歹以前也是和任子安他們競爭過的人，現在怎么可能去和一群差生參與補習？還是班上的兩個同學組織的補習。

    在班上同學的印象當中，她的成績總是不錯，可是如果仔細看一下她