說著，看了看梁一飛，道：“梁總知道你有管理學校的經驗，所以想問問你的意思，愿不愿意去？”

    陳康健當時和梁一飛講的是：新時代總部要是遷移過去，給一塊地。

    梁一飛也有把總部遷移過去的想法，但是這里面是有難處的，他和陳康健后來說的很清楚。

    這么大個學校，家里那么多壇壇罐罐，不是講一天兩天能辦到的，所以只能先在那開一家大的分校。

    還有一個問題，和陳康健一提，他就明白了：濱海市教育局和濱海市，一直以來給予新時代很大的支持，新時代算是教育局的重大業績，也算是市里的一項比較重要的招牌產業。

    教育也好，市里也好，方方面面的人，和梁一飛也熟悉。

    這種情況下，忽然要把企業搬走，一時半會的，教育局和市里這一關肯定不好過。

    只能慢慢來，一方面，把本部壯大，也就是從現在開始，有意識的培養出一個濱海市分校，把濱海分校和總部的辦公機構逐漸剝離，另外一方面，真到了要搬的時候，杭城也必須真真實實的給出濱海市根本沒法給的好政策一塊地顯然是不夠的，現在新時代如果要地，濱海也會給。

    那么雙管齊下，一方面，就算企業搬走，濱海的稅收和民辦教育事業，也不會受到太大影響，杭城政策給到位，顧文明去教育局、梁一飛去市里都好說話。

    換句話講，未來不僅是總部在杭城，總部和各個分校也完全在職能上要清晰。

    “哦，哦哦?！庇陂h紅不住的微微點頭，心想這個調動，是讓我獨當一面，去管理一整個分校了，想了想，說：“兩位領導，管理學校，我的確是有一些經驗，雖說我那個新東方是草臺班子，可是后來在新時代也學習到很多，這個問題倒是不大。但是，學校前期的工作，蓋樓啊、校舍啊、人員招聘啊，這些事，我可能不是很內行?！?/br>
    “這個你放心，我們有專業的人去幫你?！鳖櫸拿餍Φ溃骸坝诶蠋熌阋龅?，就是教學、經營和校務的管理，當地政府關系的溝通，社會人脈的聯絡，說白了，不僅要辦好學校，最好還要在當地拓展出一片天地，便于未來我們總校過去?！?/br>
    “嗯嗯嗯?！庇陂h紅不斷的微微點頭，但是卻沒有給出一個明確的答復。

    顧文明和梁一飛對視一眼，梁一飛終于開口了，說；“于老師，這個事當然還要征求你個人的意見，你有什么想法，現在都可以提?！?/br>
    于閔紅目光一閃。

    ‘提想法’和‘說想法’不完全是一回事，前者不但包括了后者，還有一個更深層的意思，‘提要求’。

    “梁總既然這么講，那我的確是有一些想法的?！庇陂h紅呵呵一笑。

    “請說?！?/br>
    “有幾個方面的吧?！庇陂h紅到底是辦過學校的，從聽到要他去分校到現在，短短幾分鐘時間，心里就有了一個大概的底子，娓娓道來。

    首先是人。派他去，就是‘組班子’的，全國看來，對于民辦英語補習最熟悉，能力最強的一批人，都在新時代和新時代的各個分校，那么想要把杭城分校的班子搭好，理所當然要從新時代其他地方或者總部抽調人手。

    也不是說不能在當地招，但是顧文明可以這么做，他于閔紅不行。

    顧文明是梁一飛的心腹班底，于閔紅是新來的，他很清楚，既然給自己委以重任，獨當一面，那就必須有所牽制。

    即便不提這個要求，梁一飛或者顧文明也會安排人跟著他過去，所以不如大大方方自己提出來。

    第二個就是錢。

    就目前看來，新時代的所有分校包括總部的所在地，城市最發達的，就是杭城，那里的經濟好，消費水平高，辦學最初，花費肯定也大。

    于閔紅想要一定的財政權，最起碼要做到，給老師多少錢課時費，他這個分校校長是能做主的。

    “于老師，這點我只能答應你一半?！绷阂伙w說：“除了杭城，其他城市也有分校，如果完全給你這個權力，其他分校要不要給？可要是不給，我也知道，你這個校長不好當。這樣吧