我在詭異世界當咸魚 第152節
晚餐時間,三個班又開始新一輪比拼。 兔兔班學生:“百靈鳥老師唱歌超好聽!百聽不厭!” 豬豬班學生:“聽過,確實好聽,繪畫老師畫的畫也好看?!?/br> 熊熊班學生:? 豬豬班學生轉過頭看熊熊班學生:“為什么不說話?是過得太開心,不愿意分享?” 熊熊班學生:“……代課老師希望我們擁有鋼鐵般的意志,對我們進行了重點培訓?!?/br> 豬豬班學生:“哇,一聽就很厲害。具體做些什么呢?” 熊熊班學生:“跟代課老師……1v1對練……” 說到傷心處,熊熊班學生沒繃住,又開始哇哇大哭。 * 飯畢。 年紀組長把犯錯的兩只詭拎回來,厲聲斥責,“幼兒園是講規矩的地方!以后禁止污蔑授課老師!” 兩只詭蔫蔫的,一副“知道錯了”的乖巧模樣。 年紀組長走后,雷詭強行挽尊,“雖然被罰了,可是我們下午缺席,不用跟2s詭王玩呀!” 其他學生:“我們也沒跟2s詭王玩?!?/br> “就是聽兔兔班代課老師唱唱歌,看繪畫老師作作畫,偶爾吃幾粒奶糖這樣子?!?/br> 雷詭石化,如遭雷劈。 先前兔兔班學生那么夸,它都好奇死了,兔兔班代課老師唱歌到底有多好聽。 結果!趁它不在!大家都跑去聽歌!就它和小卷毛沒聽到! “這不公平!”雷詭大聲控訴。 “這很公平?!痹菩罍厝嵊趾敛煌讌f地說,“好孩子會得到獎勵,壞孩子會受到懲罰。規則如此,下次謹記?!?/br> 第78章 貴族幼兒園3 晚上睡覺時間。 經歷了一天的疲憊,熊熊班學生迫不及待要回床上躺下。 大樹老師朗聲提醒,“回去后關好門窗,8點后不要外出。如果有誰晚上有多余的精力偷跑出來,明天咱們加練?!?/br> 熊熊班學生打了個寒顫,紛紛超大聲回答道,“沒有多余精力!” “不用加練!” “老師明天見!” 如果可以的話,它們比較想喊,“以后再也別見?!?/br> 但之前就說過,代課老師會代課三天,所以熊熊班學生只能痛苦地閉上眼,掰著手指數,還有多久才能得到解脫。 …… 百靈鳥老師把學生送回房,挨個唱歌哄睡,過了好久才離開學生宿舍樓。 “百靈鳥老師真有耐心,不讓它們自己睡,還愿意哄?!庇讕熢幯劬Σ皇茄劬?,鼻子不是鼻子,橫豎看不慣,“這樣溺愛,它們何時才能成長起來,獨當一面?!” 百靈鳥老師好脾氣地笑了笑,“我唱歌哄,會讓它們睡更香。晚上睡得好,第二天白天才有精神?!?/br> 香到什么程度呢?半夜地震都吵不醒。 “當幼師,一味地溺愛可不行?!庇讕熢帞[出前輩的派頭,要給代課老師訓話。 “哎!組長!我正好有事找你呢……”百靈鳥老師沖著遠處喊,隨后對著幼師詭歉意地道,“我有事先走啦,下次聊?!?/br> 說罷不等對方反應,小跑著去追年級組長。 幼師詭話說到一半人就沒了,它留在原地,獨自生悶氣。 …… 豬豬班。 “現在,我們來玩一個新的游戲?!痹菩老駱O了監管游戲的主持人,“游戲規則是,今天晚上8點到明天早上6點,不得離開個人宿舍?!?/br> “最好是睡覺狀態,不是也可以。期間不得發出任何噪音,影響其他房間?!?/br> “門窗最好反鎖,全程最好蓋好被子躺床上。如果沒有照做,可能會發生一些不好的事?!?/br> “如果大家能遵守全部規則,明天我會給你們獎勵?!?/br> 一名學生怯生生問,“如果沒遵守會怎么樣?” 云欣意味深長地笑了下,沒有正面回答,“好了,都去休息吧?!?/br> 豬豬班學生,“……” 這還怎么睡? 它們都怕半夜夢游,不小心跑出房間。 “睡在宿舍不放心,那睡影子肚子里?”云欣半真半假提議。 這話一出,學生拔腿就跑,一個比一個快。 宿舍門開了又關,最后緊緊閉上,像是堅硬的烏龜殼。 云欣的影子自動分出一半,留在學生宿舍“守衛”。 云欣一邊往外走,一邊念叨,“代課老師也有獨立宿舍,真好啊……” * 這一晚,熊熊班學生躺床上就暈過去了,兔兔班學生聽完歌直接昏睡,豬豬班學生鉆進被窩瑟瑟發抖,所有學生都很安分。 第二天一大早,學生們排隊吃早飯。熊熊班學生、兔兔班學生精力充沛,豬豬班學生卻神情萎靡,黑眼圈一個比一個大。 “昨晚上你們是不是偷偷跑出去玩了?”兔兔班學生小聲問,眸子里滿是艷羨的目光。 豬豬班學生,“……” 這可不興胡說! 偷偷跑出去玩?它們哪敢? 一晚上擔心的沒合眼,生怕房門質量不夠好,2s詭王直接沖進來。 但,輸什么都不能輸臉面。 一生要強的豬豬班學生表示,“代課老師說,今天會給我們獎勵。我實在太期待了,所以興奮的半宿沒睡!” “你們老師真好?!蓖猛冒鄬W生羨慕的眼睛都紅了。 …… 第二天,大樹老師繼續帶領學生鍛煉身體。 “歇歇吧?歇歇吧!孩子跳不動了!” 大樹老師見蹲坐在地上的孩童多,其他站著的,腿腳直打哆嗦,眼看著也不太行。大樹老師這才松口,讓大家休息半小時。 孩童詭癱在地上,心想,代課老師簡直想把它們訓練成強壯的尸體! 還有沒有詭管管了? 大樹老師:身體麻木,頭腦放空,沒空動歪腦筋,這樣對大家都好。(和善笑) * 兔兔班。 昨天學生聽了一整天歌,今天強烈呼吁百靈鳥老師換個花樣。最好像豬豬班代課老師一樣,每天都能整出新活。 百靈鳥老師想了想,“機會難得,今天給大家做個特訓?!?/br> “好啊好啊?!?/br> 學生以為的特訓:代課老師和它們對打。 實際上的特訓:學生兩兩配對,互相拿對方練手。 “老師,這不太好吧?”兔兔班學生滿心不樂意。 如果面對著的是熊熊班大樹老師,這么分配它們只會叫好??砂凫`鳥老師一看就很好欺負,它們都想跟老師對打。 ——就算是小孩子,也知道誰好欺負,誰不好欺負,心里明白著呢。 “挺好的,就這么練?!卑凫`鳥老師用不容置喙的語氣道。 接著,他搬來大鼓,拿起鼓錘,開始敲擊。 “咚!咚!咚!” 鼓錘好似不是敲在鼓面上,而是敲在所有詭心上。 孩童詭聽著聽著,頓覺熱血沸騰,戰意上涌! 有些學生定力好,忍耐力強,動手時知道分寸。有些不管不顧,把陪練對象當仇人一樣痛擊。 一來二去,定力好的也被挑出了火氣,下手越來越重。 等到半個小時后,百靈鳥老師停止敲擊,兔兔班學生身上傷痕累累,全都癱坐在地上,狼崽似的怒視對手。少數幾個,勉強還能站立。 “好啦好啦,實戰經驗 1,今天可以收工啦?!?/br> 百靈鳥老師收好大鼓,細心地給學生們包扎。 音樂停下后逐漸恢復理智的兔兔班學生開始反思。 它們究竟是為什么要想不開,主動提議搞點新花樣?坐著聽歌不香嗎???? * 豬豬班。