另三名契約詭十分羨慕，連連舔嘴巴。

    就連使用了天賦、化身成詭的四位前輩，也忍不住直吞口水。

    “第二題，刀勞詭同學的強項和弱點是什么？知道的同學請回答?！?/br>
    沒有人回答，包括縊詭。

    其他人不回答是因為不想回答，縊詭不回答，是因為這題它不知道答案。

    只見縊詭抓耳撓腮，還去推主人，問主人要答案。

    主人：別看我，不想樹敵。

    恰在這時，云欣補充道，“對了，回答錯也沒關系，無懲罰?！?/br>
    一瞬間，縊詭福至心靈——隨便扯一個答案，沒有人糾正，對方不知道，會不會把奶糖給它？

    于是舉手，信口胡謅，“他，沒有強項！怕水！”

    刀勞詭學長：？

    信不信上完課，我套你麻袋？

    第11章 驚悚學院3

    詭嬰看著奶糖，目光無比渴望?？墒撬粫f話，只會發出“啊”、“啊”的短促音。

    它不甘心，用手抓主人手指，看看主人，再看看糖?？纯粗魅?，再看看糖。

    意圖十分明顯。

    “……你該不會想讓我去答題？”學姐懵了。

    詭嬰貼貼，詭嬰撒嬌，詭嬰想吃糖。

    這誰頂得??？！

    學姐舉手，“刀勞詭，b級，嘴里能噴毒/氣、毒/液。弱點是，不擅長近戰?！?/br>
    刀勞詭學長震驚：為了一粒糖，你就這么把我給賣了？

    學姐才不管。奶糖到手，喂給詭嬰，詭嬰一臉滿足地跟她貼貼。

    【您的契約生物對您好感度 10?！?/br>
    學姐：！

    詭嬰并非自愿跟她簽訂契約，而是重傷，被她撿到，不得不認主。

    因為這個原因，詭嬰初始好感度30。經常裝聾作啞，不聽使喚。好感度動不動 1、-1、-2，向負好感度發起沖刺。

    可今天！為了吃奶糖！好感度一口氣 10！

    學姐內心劇烈動搖。

    這時，云欣第三次提問，“詭嬰的強項和弱點是什么？”

    學姐猶豫要不要自爆。

    刀勞詭搶答，“a級，空間系，潛力巨大?？上С錾鷷r母體受創，連帶著它也受了重傷，傷了底子?！?/br>
    邊回答，邊挑釁地看了某人一眼——來啊，互相傷害??！

    學姐，“……”

    早知道就不猶豫了！白白便宜了別人！

    “回答正確！”光看當事詭和主人表情，云欣就知道答案是對的，因此爽快送出獎勵。

    刀勞詭剝去糖紙，吊兒郎當把奶糖扔進嘴里。

    然后！表情！開始！凝固……

    對答進行了數輪，教室里彌漫著一股火藥味。為了搶一粒奶糖，助教們相互揭短，該說的、不該說的全說了。

    忽然，云欣把視線轉向最中間的道士，板著臉問，“別人都喝了茶，為什么你一口不喝？”

    “我……”

    契約詭看熱鬧不嫌事大，跟著瞎起哄，“為什么不喝？為什么不喝！為什么？！為什么！”

    巨大的聲潮形成了一股威壓。

    形勢所迫，道士不得不端起茶杯，抿了一口。

    喝完想起這不是在副本里，只是模擬。他一陣反胃，“哇”的一聲吐在地上。

    所有人，“……”

    *

    教學改革第一天，教導主任不放心，特地站在a班門外觀看。

    結果新生沒什么事，助教看起來受到不小考驗。

    教導主任：？

    我是讓你們給新生培訓，不是讓你們到新生這接受培訓！

    本來助教搶糖已經夠丟臉，緊接著道士又吐得稀里嘩啦，狀態看起來很不正常。

    教導主任沖進教室，緊急終止了模擬。

    他喊來醫務人員，將道士送去救治，還把喝剩下的茶水拿去化驗。

    結果化驗結果顯示，茶水沒有任何問題。

    “那怎么把人喝吐了？”教導主任分外不解。

    “他新手時期被詭逼著吃過不明物體，自此留下了心理陰影?！逼跫s詭嬰的學姐-趙雅主動道，“如果是在副本里，為了不犯忌諱，會逼自己強忍住。但這里是現實世界……”

    喝完反胃，當然就不忍了。

    教導主任，“……”

    他換了個問題，“確定茶水里沒有成癮物質？”

    醫務人員非?？隙ǖ馗嬖V他，“沒有?！?/br>
    為了確?；灲Y果沒問題，他甚至親自喝了。喝完感想是，跟普通茶水沒區別。味道不錯，能解渴，僅此而已。

    “你們裝的？”教導主任看向助教，懷疑這幫人演技過于精湛，把他都騙過了。

    “沒裝。就是喜歡喝，就是忍不住想喝?！鼻嗝驸惭涝?張浩望天。

    刀勞詭-徐文宇猶豫了下，謹慎道，“化身為詭，次數多了，會有后遺癥。喝完那個茶，我感覺自己好多了。所以說是茶，其實是對癥良藥?！?/br>
    趙雅則說，“因為我給詭嬰掙了一粒糖，它好感度 10……我可不得拼了老命給它掙糖吃？”

    教導主任：事情逐漸離譜。

    他又找來云欣細問，“奶糖和茶葉包哪來的？”

    云欣：“下副本，游戲給的?！?/br>
    以前沒見到過，難道是新出的道具？教導主任陷入深深的疑問中。

    教導主任理解的“下副本，游戲給的”，是完成了支線任務，或獲得高評價，拿到的獎勵。

    而實際上，是（云欣）下副本，（簽到后）游戲給的。

    不能說一模一樣，只能說毫不相干……

    之后教導主任又詢問了過關細節。

    當得知云欣已經下了兩次副本，評價一次“過于優秀”，一次“優秀”，他非常高興，以為發現了好苗子。

    等知道云欣的天賦等級只有d，又扼腕不已。

    原打算問云欣買些奶糖、茶葉包做實驗，這下也不好意思開口——往后下副本，保不齊新生就得靠這些道具保命，他怎么能硬要對方犧牲？

    事情就這樣不了了之。

    *

    接下來的一個禮拜，模擬仍在繼續。

    學長學姐們嬉笑玩鬧，把林淵三人耍的團團轉。然后遇上云欣，又前仆后繼，在同一個坑里跌倒無數次。

    江文都恍惚了，“治的了a級，治的了ss級，就是治不了d級？你們不要太離譜！”

    以至于后來，趙雅為了挽回前輩顏面，出言相激，“有本事別用這招?！?/br>
    云欣不上當，“有本事你別上鉤?！?/br>
    趙雅，“……”

    詭嬰個頭雖小，頭腦卻非常精明。但凡她稍微怠慢一點，好感度就-1、-1地往下掉。

    她也不想上鉤，可契約詭不同意，她能怎么辦？還不是得硬著頭皮給契約詭掙口糧？

    又過了幾天。

    a班助教一致認為，云欣應對（玩弄）詭已經很熟練，沒必要繼續接受模擬訓練。像她這樣的人才，適合送去c班，當詭訓練（蹂躪）其他新生。

    轉班手續辦好，趙雅學姐給了幾句忠告，“不要覺得上學無用。游戲有一條隱藏規則，會把實力相近、身處同一區域、下副本剩余時間間隔不足7天的玩家拉進同一副本?！?/br>
    “跟學院里的同學一塊兒下副本，總比跟陌生人下副本安全?！?/br>
    “還有些人初獲天賦，自視過高，結果早早夭折。在學院吃點苦，比在副本里丟了命要強?！?/br>
    云欣失笑，“學姐放心，我喜歡咸魚躺平，不愛惹事，更不愛冒險，不會故意做危險的事?！?/br>
    趙雅：不愛惹事？你？

    不等兩人再說些什么，提示跳出，【距離上次游戲已經過去25天?！?/br>
    【即將開始第三次游戲?！?/br>
    【本次副本為：血色酒店?！?/br>
    【難度：b?！?/br>