第302章
紙條上，是歪歪扭扭的小字，【老師，我好喜歡你，你可以做我的男朋友么？】 搶在選擇冒出來前，容冶猛然沖向白巧所在的教室。 還是二年二班，沒有變成五年二班！ 紙條是哪個小孩寫的，腦子里想的都是什么！ 容冶掏出打火機，將紙條燒的干干凈凈。 任務通知他，去二年四班上數學課。 容冶剛推開門，就愣在了原地。 整潔溫馨的教室里，坐滿了白巧。 她們整整齊齊轉過頭，臉上露出詭異的笑容。 “老師，我給你的小紙條，你收到了么？” “你為什么不回答？你為什么要燒毀我的紙條？” “你是不是不想管我了？劉老師，救救我……” 刺耳的童音，吵得容冶心煩。 他手指緊扣住門框，很快做出選擇。 “那張紙條，是你寫的？我是老師，你怎么能寫那種東西！” 話一出口，復制粘貼般堆滿整個教室的白巧，突然同時消失。 二年四班的三十幾名學生，坐在椅子上，一臉茫然地看著他。 男班長積極地舉起手，“老師，什么紙條？是需要我幫你拿東西么，我這就去！” ———— 與此同時，岑笙坐在二年二班最后排的椅子上，緊張地繃緊身體。 科學老師請假了，這節課還是語文課。 第一排的語文課代表，身體坐得筆直，腦袋轉了180度。以極為扭曲的姿勢，看向后門處的白巧，對她眨著大眼睛。 中年老師敲敲黑板，“同學們，我們班的白巧同學，被父母家暴了。她父母重男輕女，每天虐待白巧?！?/br> 白巧胸口劇烈起伏，體溫迅速升高。 岑笙聽見了女孩粗重焦慮的喘息聲。 “我們要為白巧同學發聲，要幫助保護白巧，好不好？” 孩子們不懂什么是家暴，但是老師這么問了，他們立刻大聲喊：“好?。?！” “那我們今天，就寫一篇作文，告訴白巧的爸媽，不可以這么對待小朋友。題目就叫《愛打人的爸爸mama》” 中年老師笑容中，透著強烈的惡意。 “寫得好的小朋友，可以得到老師獎勵的小紅花。白巧，你要好好謝謝大家！” 岑笙攥緊拳頭，有點生氣了。 語文老師是在故意欺負白巧。 她在嘲笑白巧的苦難。 一個飯都吃不飽的小女孩，哪里惹到她了！ “咯咯——” “咯咯咯” 教室里響起一連串的骨頭脆裂聲，一顆顆小腦袋扭轉過來。 無數道目光落在白巧身上，壓得她喘不過氣。 “白巧好可憐??！” “為什么爸爸mama不愛她？” “奇怪，重男輕女是什么意思？她挨打，是不是不聽爸媽的話？” 孩子們自以為在竊竊私語，聲音卻在白巧耳邊無限放大。 如果面對這種場面的人是岑笙，他肯定會趁機發揮。 順水推舟道德綁架，榨干這幫小學生身上所有零花錢，讓白巧吃頓飽飯。 白巧和岑笙的性格，有很大區別。 她很敏感，臉皮很薄。 【你覺得你像是被拔光毛的雞，又丑又狼狽，他們都在嘲笑你?！?/br> 【你決定：】 【a：我那么信任你，你還把我的痛苦告訴老師，我要打死告狀精！】 【b：死在他們面前?。w力-10，心情-10，消耗削筆刀x1）】 【c：好難受，我不要待在這?。ㄌ诱n，心情-3）】 【d：老師只是想關心我，是我想得太多。我要好好寫這篇作文，告訴爸爸mama，打人是不對的?。w力-1）】 【剩余選擇時間，10、9、8……】 作者有話說： 我來啦?。?！感謝在2023-11-08 21:25:30~2023-11-09 21:36:19期間為我投出霸王票或灌溉營養液的小天使哦~ 感謝投出地雷的小天使：砂糖少女以愛為食、庫洛米vv 1個； 感謝灌溉營養液的小天使：泥太太 94瓶；白墨 10瓶；素能鋅鋅 8瓶；竹子 2瓶；砂糖少女以愛為食、砰砰砰 1瓶； 非常感謝大家對我的支持，我會繼續努力的！ 第94章 我有我自己的選擇 現在是上課時間, 教室里人很多。語文課代表的人緣明顯比白巧好，老師也厭惡白巧。 白巧打語文課代表，學生老師一定會阻攔。 自殺，是不可能自殺的。 僅剩的3點體力, 舍不得用。真的寫了作文, 晚上回家也會挨打。 岑笙輕揉著眉心, 選擇了逃課。 被老師帶頭欺凌的小白巧，捂住臉嚎啕大哭。推倒一旁的垃圾桶, 哭著跑出二年二班。 身后傳來語文老師的怒吼，“白巧！現在是上課時間，你給我回來?。?！” 小學走廊裝修溫馨可愛, 一側是窗臺, 種著精致美麗的盆栽。一側是低年級教室, 時不時響起孩子稚嫩整齊讀書聲。 沒有陰森可怕的環境, 沒有厲鬼凄厲的慘叫。陽光溫暖明媚，連空氣中, 都彌漫著淡淡的飯香。 在這樣明亮美好的背景下，岑笙卻覺得脊背發涼。 如果面對這一切的是他，他隨隨便便，就能擺脫眼前的困境。 可白巧實在太小了。