白巧膽子小，折騰三四分鐘，才勉強翻過欄桿。

    重新獲得身體控制權，岑笙正要撿起書包，身后忽然傳來一陣沉重的腳步聲。

    他猛地轉頭，一個頭發稀疏，挺著大肚子的中年男老師，緩緩走到他的面前。

    四目相對，男老師抬起短粗的手，在鼻梁上蹭了蹭，做出推眼鏡的動作。

    岑笙一愣，試探地開口：“哥哥？”

    他話音未落，就被男老師一把抱住。

    男人似乎想將他按進身體里，又擔心力氣太大傷到他。抱著他的手臂，時而放松時而收緊。

    沖動又克制，是他熟悉的容哥。

    岑笙懸著的心，瞬間放松下來。

    有容哥陪著，他就安心了。

    成功和老婆匯合，容冶心情很好。他嘴角微微揚起，肥rou擠的五官都變了形。

    意識到自己這樣不好看，又重新板起臉。

    岑笙主動牽住男老師的手，歪頭看著他的啤酒肚，“你這樣子，可真別扭?！?/br>
    “別提了，我剛剛照鏡子，差點哭出聲?！?/br>
    容冶長嘆口氣，“我這輩子，沒這么丑過?！?/br>
    他像個掉了毛的花孔雀，耷拉著尾巴，特別的萎靡。

    容哥現在很敏感，岑笙沒敢笑，怕他真的哭出來。

    ————

    容冶一手拎著書包，一手牽著岑笙往教學樓走。

    “你遲到了，要扣分?！?/br>
    “我是你老婆，這都不能通融？”

    “能通融，你跟我去趟辦公室，我想辦法?！?/br>
    “不能直接送我回教室？”

    “不行，那邊有其他老師?！?/br>
    男老師頓了頓，甕聲甕氣地道：“學校里的情況，和校外不一樣。我在這，只能在已有的選項里做選擇?！?/br>
    岑笙翻過圍墻進入學校后，還沒碰到過選擇題，沒想到這里會有限制。

    在白巧家，他沒做過實驗。不確定家里，有沒有類似的限制。

    走了一陣，女孩開始嘀嘀咕咕。

    “劉老師很好很溫柔，也很照顧我。被他抓住，我真幸運。他胖胖的，像圣誕老人一樣?！?/br>
    岑笙仰頭看向身旁的男人，“容……老師，你剛剛有沒有聽見我說話？”

    容冶下意識垂眸看去，卻只看見這幅身體的肥rou。

    “你是指角色說的話？那是只有你能聽到的心聲?！?/br>
    “暫時還不能確定，在游戲內死亡，會有什么后果。小笙，學校不正常，我會盡力保護你，你也要小心，我們盡量避免打出死亡結局?！?/br>
    沒等岑笙說話，容冶煩躁地嘖了一聲，“一會你忍一忍?！?/br>
    這句話沒頭沒尾，岑笙沒聽懂。

    “什么意思？”

    容冶抬了抬手，沒有回答。

    岑笙目光一瞥，看見不遠處的監控攝像頭。

    剛離開監控范圍，容冶就低聲道：“我只剩5點體力，不要在一個地方停留太久?！?/br>
    他走得很快，像是后面有東西追他。

    白巧個子矮小，被拽得雙腳離地。

    岑笙使勁倒騰雙腿，努力跟上容哥的腳步

    越靠近教學樓，容冶說話越含糊。但他沒有選擇，在欄桿處說明一切。

    兩人相處五年，彼此十分熟悉，岑笙很快從容冶的暗示中，讀出幾條信息。

    一、夢境游戲中的鎮中心小學，限制很多，危機四伏，容冶已經吃過一次虧。

    二、和男老師相比，他扮演的白巧，在學校里的處境會更加艱難。

    三、學校中，極大可能發生靈異事件，他要做好心理準備。

    四、他們兩個只能在沒有監控的地方，短暫交流幾句。不能在同一地點，停留過久。

    五、容冶扮演劉老師，負責抓遲到的學生，他必須抓岑笙。

    被他抓住，比落到其他老師手中，更加安全。

    抓到白巧后，容冶那邊出現幾個選擇。

    他做出的行為，不能脫離這幾個選擇，但會盡可能保住他的愛人。

    ————

    進入教學樓，容冶安撫地捏捏岑笙的掌心。

    而后立刻松開他，將書包扔進他懷里。

    白巧力氣小，被書包撞倒在地。

    岑笙只是在夢境游戲中，cao控角色的玩家。他不會疼，但白巧會。

    小女孩微微顫抖，“劉老師為什么突然甩開我？我做錯什么了？”

    容冶撿起書包，俯身懟在女孩身上。

    兩人視線相撞，他遞給岑笙一個溫柔的目光，像是在無聲地安慰他。

    容冶立繪下方，彈出對話框，【我在，我一直都在?！?/br>
    下一秒，中年男人眉頭緊鎖，身上再也看不見半點容冶的影子。

    他打開夾在腋下的冊子，“白巧！你這個月整整遲到了五次！你再這樣，以后不用來上學了！”

    “為什么別人都不遲到，就你天天遲到！”

    岑笙想解釋，想將白家的情況說出來?？伤麖堥_嘴，卻發不出任何聲音。

    與此同時，右側浮現出文字。

    【你遲到了，但好在抓住你的人，是劉老師。他又胖又溫柔，像可愛的泰迪熊?！?/br>
    【劉老師很喜歡女孩子，對女生很好。此刻，你為自己是一個女孩，感到幸運?！?/br>
    【面對劉老師的呵斥，你決定：】

    【a：撒嬌，并道歉】