順其自然，順應時代潮流，順應自己的身體情況等等。

    一個人奮斗或者躺平，是他的精力決定的。

    如果?他是一個閑不住的人，讓他躺平也?不可?能?，如果?他是一個精力不足的人，再怎么?打雞血他也?飛不起來。

    教育也?是一樣的。

    脫離了時代環境去談教育，是沒有實際意義的。

    從古至今，社會教育、家?庭教育已經幾?經變化?，就算是未來的幾?十年，教育理念也?是隨著經濟的變化?不斷變化?的。

    不同時代有不同使命，不同時代也?有不同需求。

    沒人規定必須跟上時代步伐，所謂你不努力你就會被時代拋棄，也?是一種pua罷了。

    看?著有些憤憤的老?太?太?，林姝笑道：“杜園長，咱們只要問心無愧就好啦，不需要強求別人一定要配合我們?！?/br>
    現在整個社會都不重視教育，初中高中畢業就下鄉，家?長們滿腦子想的是怎么?保住自己的工作待遇，怎么?給孩子們弄個鐵飯碗，為鐵飯碗有些人的道德底線是很低的。

    所以才會有很多人積極舉報身邊的人，抓周圍人的小辮子，以此來給自己謀取利益。

    整個社會風氣如此，單純地?談教育理念，注定會很累。

    就和優生優育一樣，硬性?不讓社員生孩子，哪怕他們不想生也?覺得你逼迫他們你有病，讓他們知道養育孩子在精不在多，引導他們把更多經歷放在賺錢上，那他們自己就不會一門心思只想生孩子。

    這?些話林姝原本不想和老?太?太?講，畢竟她們受教育的時代背景不同，思想是不一樣的。

    可?杜老?太?太?一直不斷地?和林姝念叨，她就覺得林姝懂自己，可?以解決自己的郁悶。

    現在那些家?長自己渾渾噩噩，孩子也?不好好管，不少孩子本身挺聰明的，結果?大一點之后反而越來越歪。

    這?……老?太?太?痛心呀，這?家?子怎么?能?這?樣呢？

    林姝看?她著實難受，就跟她聊了聊。

    為教育者，只需要問心無愧，然后順勢引導，至于對?方受不受教，那是對?方的問題啊。

    你教他們要自立自強，可?他們的父母、環境都在教他們“老?子英雄兒好漢，老?子窩囊兒混蛋”，你想逆流而上，那肯定很難。

    林姝溫聲笑道：“我管好自己家?就行不管別人，別的孩子不管好壞有他們的家?人承擔，不歸我管?！?/br>
    常小剛歪、張小亮歪、許耀耀歪，陸家?莊還有許許多多的大人孩子可?能?都有意無意地?走?歪路，她看?出來，卻并不想多管。

    可?能?她耗費巨大的心力會把一個即將誤入歧途的人給拉回來，可?她為什么?要管？

    她又不是圣母？

    杜園長也?只是一個托兒所的園長，她看?到了有些家?長教育孩子的弊端，不認同、焦慮，想要給孩子正?確的引導，可?如果?家?庭和老?師不配合，雙方理念沖突，強行引導只會激化?矛盾。

    現在杜園長氣憤的是有些家?長引導孩子捧高踩低、以貌取人、勢利、唯利是圖等等，可?如果?那些家?長就是靠這?些在這?個年代過得風生水起的，你又如何能?要求他們不用這?套理念教育孩子？

    假如自己孩子和別人的孩子面臨競爭，其中一個需要下鄉，另外一個可?以去單位上班，誰不想拼了命把機會撈給自己孩子？

    有本事有路子的一定會拼命鉆營，鉆營不動的就只能?下鄉。

    他們不知道會恢復高考，覺得下鄉就是毀一生的選擇，更何況即便恢復高考，很多人下鄉以后也?失去了更光明的機會。

    如果?林姝不知道未來的走?向，有更好的機會她也?肯定要留給自己孩子自己親人。

    誰不是呢？

    杜園長原本想跟林姝聊她看?不慣的一些家?長錯誤的教育方式，沒想到最后反而被林姝給說動了。

    她目不轉睛地?看?著林姝，有一種奇怪的感覺，“小林同志，我怎么?覺得……”

    明明是個二十來歲的年輕人，可?為什么?說出來的話那么?通透，就好像閱盡人生百態，心如止水一般？

    自己白長了這?么?多年紀，竟然還沒有一個小年輕豁達通透？

    林姝笑道：“杜園長，時候不早了，我接孩子們回去做飯?！?/br>
    杜園長回過神來，忙道：“哦，好的?！?/br>
    她陪著林姝過去，感慨道：“真?是好孩子呀，能?跟他們做朋友的孩子都是有幸運的?！?/br>
    林姝也?頗為自豪道：“這?世上有些人就是天生的小太?陽、大明星，他們能?量十足，自動發光發熱，滋養所有靠近他們的人?！?/br>
    他們不需要做什么?驚天動地?的大事業，一個微笑，一聲問候，都能?給身邊的人帶來快樂和溫暖。

    這?會兒托兒所的大孩子小孩子們正?在聽甜甜和盼盼幾?個表演故事，他們具有這?樣的天賦，能?把看?過的小人書、聽過的故事，幾?個孩子分角色表演出來。

    不只是小孩子，老?師們都看?得入迷。

    今兒他們先是來托兒所一起做游戲了，不是簡單的過家?家?，而是有劇本故事的游戲，中午他們幾?個跟著去李黎家?吃飯，下午又來托兒所給他們講故事。

    這?一天過得相當充實。

    看?到林姝過來，幾?個孩子立刻跳起來，“回家?啦！”

    “??？回家?？”

    沉浸在故事中的孩子們愣了一下，立刻喊道：“不回家?，還要看?，還要看?！”

    幾?個老?師也?紛紛夸甜甜幾?個表演得好，“真?是天生的演員?！?/br>
    甜甜盼盼和侯偉一走?，李黎幾?個也?跟著走?，其他孩子也?開始躁動起來。

    老?師紛紛道：“都別著急，mama等會兒下班來接你們?！?/br>
    盼盼也?回頭大聲道：“不許哭喲，哭的話我們明天不來了！”

    本來要哭的幾?個小孩子立刻閉緊嘴巴瞪大眼睛，即將滑落的大顆淚珠都硬生生地?憋在眼眶打轉也?不敢落下來。

    “沒哭哦?！毙『⒆觽兗娂姷?。

    盼盼哈哈笑道：“好，明天我們繼續來，上午做游戲，下午講故事！”

    “噢，噢，太?好了！”小孩子們歡呼起來，紛紛跟他們擺手，“哥哥再見，jiejie再見！”

    有禮貌得不行。

    老?師看?著其中一個最嬌氣，動輒哭鼻子的小豆丁乖乖說再見，還有一個跋扈刁蠻喜歡欺負同學的孩子也?乖乖說再見，都驚訝得不行。

    這?些孩子家?里大小都是干部，有那么?幾?個不是嬌氣就是跋扈，非常難弄。

    今兒因為甜甜和盼盼幾?個孩子的到來都乖得不行，半點不見平時的毛病了。

    望著林姝和孩子們離去的背影，一個老?師對?杜園長道：“大孩子對?小孩子的影響真?大?！?/br>
    有些小孩子喜歡發脾氣，不肯聽家?長和老?師的話，卻非常聽大一點小朋友的話，而且言聽計從的那種。

    杜園長看?著教室里的孩子們，小小孩童都是可?愛柔軟的，可?隨著他們長大有些就面目可?憎起來。

    林姝領著幾?個孩子回家?，自家?三個，還有李黎黃菡和關澤等五個，一串小尾巴。

    到了路口，林姝對?關澤幾?個道：“時間不早了，回家?吧，免得你們家?人擔心?！?/br>
    關澤還有些意猶未盡，他很想跟著盼盼甜甜去玩兒，或者邀請他們來家?里玩也?行。

    盼盼：“你們回家?吧，我們明天吃過早飯在樓下碰頭?！?/br>
    關澤幾?個立刻答應，并沒有強求。

    李黎幾?個也?紛紛再見回家?，一個個乖得不行。

    原本盼盼甜甜沒來的時候這?些半大孩子放了暑假，也?是真?夠家?長頭大的。

    他們說大卻又不足以自己出去玩耍，說小卻又非常有主意大人根本看?不住。

    而且都是自我意識抬頭的年紀，一個個好強又自尊，小朋友玩著玩著就能?打起來，家?長說兩句也?能?嗷嗷吵架。

    簡言之，非常難帶。

    現在甜甜和盼盼過來，他們這?些同齡的或者大一兩歲的迅速找到組織，自動認兩人當老?大，再脾氣大的在兩人面前都溫順得不行。

    比如關澤想玩槍戰殺鬼子抓特務，甜甜卻說要玩解放軍救老?百姓，軍醫和戰士們一起行動。

    若是別人關澤必得讓人聽他的，不聽就發脾氣或者一拍兩散，甜甜如此說盼盼也?說好，關澤零點一秒都不猶豫，絲滑地?改口說就玩救老?百姓。

    回到家?林姝張羅做飯，孩子們幫忙去菜園里摘菜。

    秋老?虎厲害，這?兩天一直沒下雨溫度有些高，空氣也?干燥，林姝說給他們做過水涼面吃。

    現在只要林姝說做什么?，孩子們基本都了解需要什么?配菜，就能?幫上忙。

    黃瓜、茄子、辣椒、油豆什么?的都摘了，現在蔬菜熟得快每天都要摘，昨天還是小扭兒呢今天就長大明兒就老?了。

    做飯時候林姝對?甜甜盼盼道：“看?，換個地?方一樣可?以交到朋友的，對?吧？”

    在家?里的時候戀著小伙伴兒不舍的走?，可?其實換個地?方一樣會交到朋友的。

    盼盼臭屁道：“沒辦法，誰讓我們魅力大呢?！?/br>
    侯偉：“這?就叫人見人愛花見花開?！?/br>
    甜甜：“你以后叫侯小花兒?！?/br>
    三個孩子就笑鬧起來，樂得不行。

    事實證明，不只是小孩子們喜歡和他們玩兒，大人也?喜歡。

    詹大夫又跟著陳燕明過來啦，還給盼盼甜甜帶了醫學書籍呢。

    林姝一看?，嚯，詹大夫挺看?得起幾?個孩子嘛，竟然把醫學生的專業課本給拿來了。

    這?幾?個孩子在爺爺跟前頂多學學認識草藥，把玩一下xue位小木人兒，跟著干媽直接醫藥箱配上了，醫學寶典學上了。

    倆孩子也?是來者不拒，跟海綿似的不知道拒絕，中醫也?學，西醫也?學，嗯，之前在醫務室碰到陸長福還跟著學點獸醫。

    甭管人家?學了用不用，反正?過家?家?的時候小嘴叭叭說得相當專業。

    詹秋冉給三個孩子講學習順序，先看?什么?再看?什么?，“看?著玩兒就行，有些內容特別有意思，還有一些案例也?很有意思?！?/br>
    喜歡的人就是這?樣，別人看?著非?？菰锷願W的東西，他們覺得有意思。

    詹秋冉給的書里有一張人體解剖圖，這?讓三個孩子哇喔哇喔驚呼不停。

    “男的和女的不只長得不一樣，原來里面也?不一樣呀?！?/br>
    三個孩子立刻趴那里研究上了。

    吃過飯陳燕明和詹秋冉興致勃勃地?要領三個孩子下樓玩兒。

    林姝：“你倆去散步吧，孩子們待會兒睡覺了?！?/br>
    盼盼立刻道：“娘，還不到七點呢!”