他追問我“那我和你，我們的感情，又算什么？”

    我使用了一個十分不恰當的比喻，在說話時與?他微微的錯開了視線“就當作是一場夢，醒來后?，自然什么都沒有了?！?/br>
    “夢？”

    仲夢凡看著我的眼神仿佛我是一個最差勁的渣男，氣急敗壞的質問道?“你難道?不知道?，以夢作為結局，是一個故事里最糟糕差勁的安排嗎??？”

    我則說到“貝兒是被野獸囚禁的斯德哥爾摩綜合癥患者，白雪公主在遇到王子前也和七個侏儒共處一室，為他們洗衣做飯。何況，王子喜歡的，真的是活著的白雪公主嗎？美?人魚愛上?的是別人的未婚夫，然后?，她就灰飛煙滅了?！?/br>
    說到這里，我給出了最終結論“看，就算是愛情童話故事，也并不都是美?好?結局。夢，有什么不好?？”

    仲夢凡像是頭一次見識到了我歪曲三觀的能力，先是露出震驚，可一旦反應過來，我的確是這樣想的，也是真的沒有再留下?余地的，想要消除所有人的記憶。

    他又立刻做出了妥協“我可以，為了你不做超級英雄，我們一起回歸普通人的生活。不管是超級英雄總部，還是變色龍組織，都不要去管了吧……”這顯然違背了他一直以職業英雄身份自居的生存理念與?信念，對我說出這些話的時候，仲夢凡的表情十分痛苦和糾結。但是，做出了選擇后?，他又仿佛是松了一口氣一般。

    可我卻拒絕了他。

    “不可以?！?/br>
    我捧住了仲夢凡的臉“你吸引我的地方，我喜歡的，正是你成為游俠的樣子。仲夢凡既是游俠，我喜歡的，也是在我手中成為游俠的仲夢凡?！?/br>
    在他的困惑目光中，我繼續說的一套搬弄著是非的歪理“都說喜歡一個人，就應該讓他變得更好?，我也喜歡看著你永遠光芒萬丈，帥氣的樣子啊。

    這樣說來，我是愛著你的，仲夢凡?！?/br>
    我的突然告白并沒有讓仲夢凡覺得高興，反而?使他的臉上?變色更加的蒼白難看，因為他已經知道?自己?無法轉變我的想法。

    “騙子，你根本不喜歡我。我只是你的玩具，是你在超級英雄總部收集的戰利品?！彼穆曇糇兊眠煅?，像是隨時都會承受不了痛苦而?落淚，又強忍著悲傷的樣子。

    “怎么會，我是真心?的?！闭嫘?的喜歡著我被培養塑造出來的，代表正義的游俠，隨我心?意成長到現在的戀人，仲夢凡。

    “如果我不是游俠，就失去了作為玩具的收藏價值?！笨伤麉s并不相信我的話，開始催動異動，想要在我所創造的世界中，掙脫我為他設下?的層層禁制。

    如他所形容的那樣，“正義之心?”并不是真的需要正義的信念來驅使。那些因為我對仲夢凡造成的，包含著痛苦的負面情感，看來十分有效果的提升了他的異能力，我感覺到了他身上?的精神印記有所松動。

    強行掙脫，不管成功與?否，都會對自己?的靈魂造成十分強烈的痛覺。

    “停下?，仲夢凡。你不疼嗎？”我對仲夢凡說，可他并沒有聽?我的話。

    “這些，比起你給我傷害，又算得了什么。我不想做隨時可以被丟棄的玩具?！?/br>
    “我們，神交吧?！蔽噎h住了仲夢凡，在他耳邊輕聲說道?。

    他抽氣了一聲，身上?原本不斷催發，想要沖破禁制的異能力，也因為我的話而?短暫得停滯。

    他說話時帶著顫音“你在愚弄我嗎？嘲笑我？還是，想要看見我失態的樣子？”

    我將手掌輕輕附在仲夢凡的喉結上?“你所有的樣子，我都見過。你成為游俠后?，所有的樣子，我都喜歡?！?/br>
    幻境中周圍因為打斗被破壞掉的所有家具被完全修復，我們就像在躺在家里臥室的雙人床上?，維持相互擁抱的姿勢。如果不是仲夢凡身上?還有解不開的禁制，看起來也許就和平時沒有什么不同了。

    我再次開口說“我要和你神交?！痹僖淮?，加強我的精神標記。

    仲夢凡仿佛憑著直覺猜到了我的目的，眉頭緊緊鎖著，就在他打算繼續反抗時，我又說到“神交是雙向的，我在深度進?入你意識的同時，也向你開放了我自己?的精神世界，和你達到共感。你要不要試一試？在神交中反制我，打碎這里的禁制和幻境呢?！?/br>
    我的手挑起了仲夢凡的下?巴“這是你，最后?的機會了?！币鞘〉脑?，就要乖乖聽?我的話了?！?/br>
    我從仲夢凡的目光中讀到了，他被我說動了。

    “現在，吻我吧?！蔽覍λf。

    我又一次，騙了仲夢凡。

    他的唇觸到了我的唇，在神交的過程中，我在仲夢凡的意識世界下?來第?二次禁制。

    仲夢凡躺在床上?，陷入昏迷。我正把?玩著他的手指，最后?慢慢脫下?他戴在無名指上?的戒指。

    最后?伸手揉了揉他頭發“還有很多事，都要處理完?！?/br>
    ***

    異能者學院

    “聞同學?！?/br>
    我突然被對方叫住，但不確定他為什么突然叫住了我“老師，在叫我嗎？”

    “嗯，方便和我聊一聊嗎？”他看見有些緊張。

    我點頭“當然，老師?！?/br>
    “關于你的畢業實踐，我有可能成為你的引導人?！?/br>