第4章
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黎簡卻嚇得不行,兩三分鐘便吃完了,“我吃完了,先回去了?!?/br> 滸萌咬了一口雞腿,“你那是什么小鳥胃,就吃這么一點?” 談弦心想:也許真是什么小鳥呢。 但又一想,小鳥吃蟲子也不吃草??? 所以這小妖怪不是食草系妖就是植物系妖? 談弦也起身,“我也吃完了,你慢慢吃?!?/br> 滸萌看著自己還剩半托盤的rou,“你們一個個吃這么快?!?/br> 黎簡回了教室,談弦在他身后跟著。 小妖怪拘謹的很,談弦不主動說話,小妖怪便也不主動開口。 談弦不是多熱心的人。 雖然家里人和班主任都讓他照看這小妖怪,但他要是拒絕,也沒人能勉強他。 談弦之所以沒拒絕,是因為他對這小妖怪有點興趣。 小妖怪長的好看,又乖又呆,逗起來還有趣,而且還是目前為止惟一一個讓他看不出原形的。 所以,他還挺樂意閑來無事逗逗小妖怪的。 所以坐在座位上看小妖怪拿起書時,談弦又主動搭了話,“有什么不懂的嗎?可以問我?!?/br> 原以為小妖怪會拒絕,沒想到小妖怪猶豫了一會又拿著書湊了過來。 黎簡小聲道:“你能讀一遍課文嗎?” 談弦有些疑惑,小妖怪拿了本語文書,翻到的那頁是下午剛學過的。 “是哪里不明白嗎?” 談弦覺得語文是最簡單的課程,不知道有什么要問的。 黎簡聲音更小了,“我有幾個字不太認識?!?/br> 談弦沉默了,他確定課本上的是篇白話文,而非文言文。 通篇看去都是一些常見的字,談弦實在想象不到一個已經高三的學生還有不認識的字。 但想到這小妖怪的特殊性,也許學習不太好,有幾個不認識的字也不是什么大事。 于是談弦問道:“哪幾個字?” 黎簡在課本上指指點點,“這個,這個……還有這個…” 一連指了十幾個字,談弦忍不住皺眉,這小妖怪怎么這么笨。 結果下一刻聽見小妖怪說:“除了這十三個字,其他都不認識?!?/br> 談弦笑了,呵,還是他高估了? 這小妖怪到底笨成什么樣,怕不是沒上過學吧? “你家里人居然同意讓你上高三?” 上幼兒園還差不多。 黎簡道:“家里人其實也不愿意讓我上的?!?/br> 談弦正想說這才對。 就聽見小妖怪說:“他們其實想讓我直接上大學的?!?/br> 談弦:“……”還真敢想。 “但我想憑自己的本事考上大學,才不要走后門?!?/br> 談弦:“……” 你才是那個真敢想的人。 第2章 小笨蛋 談弦覺得自己拿出了平生最大的耐心教黎簡讀完了這篇課文。 他讀一句,黎簡跟一句,教幼兒園的小朋友也不過如此。 讀了兩遍后,談弦的耐心用盡了,“會讀了嗎?” 黎簡又看了幾眼課本,點頭,“會了?!?/br> 漢字幾乎全不認識,讀兩遍就會了? 小妖怪怕不是騙人的吧? 談弦點了點書本,“那你給我讀一遍?!?/br> 黎簡還真讀了起來,一口氣讀了一大段不帶喘氣的,而且還在接著往下讀。 談弦雖然驚訝他真的會讀了,而且讀的還挺熟練,但談弦還是要打斷他,“停停?!?/br> 黎簡停下長舒了一口氣,“哪里讀錯了嗎?” 談弦搖頭,“讀書不知道換氣的嗎?”臉都憋紅了。 黎簡也覺得喘不過氣來,但不知道應該在哪里停頓。 小妖怪怎么這么傻? 談弦只能又講了一遍逗號和句號的作用。 講完之后他自己都覺得他耐心真是太好了。 這小妖怪幾輩子修來的福居然碰到他這么個好人。 黎簡又試著讀起來,只是每讀到句號時,就狠狠喘一口氣,然后再接著往下讀。 那表情逗的談弦笑個不停。 這小妖怪也太有趣了。 黎簡生氣不讀了,氣鼓鼓的瞪著談弦:“能不能別笑了?” 談弦忍住笑,問他,“學兩遍就會讀了,之前說不會讀是騙我的吧?” 黎簡連忙搖頭,“不是,沒騙你。我…我之前身體不太好,沒怎么讀過書?!?/br> 其實根本就沒讀過書。 黎簡成年后才化形,剛化形一個月就收到了妖管部讓他去上學的通知。 每個化形的妖都要融入到人類中學習的,只是一般妖幼年就能化形,和人類一樣從小一起學習,基本看不出差異。 像黎簡這樣成年后才化形的基本沒有,但讓他這么大個人上幼兒園也不現實。 所以家里人就想讓他在大學混幾年算了。 但黎簡不同意,他要憑自己的本事考大學,就算最后考不上也證明他努力了。 假期里他也如聽天書般惡補了高中的課程,但畢竟時間有限,拼音學會了,漢字還不行。數字認識了,算式看不懂。 談弦大概也猜到他是因為妖力的原因,所以也沒繼續問。 見黎簡跟他學了兩遍就整篇文一字不差的讀了下來,談弦覺得這小妖怪還不算笨。 于是又問起別的事情,“宿舍給你安排了嗎?”