第199章
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這時候,后排一位女教授出來解圍:“先讓楚孑同學?說說自己想要從事哪個方?向的研究吧?!?/br> 楚孑認出,說話的正是和?他有?過在視頻電話中一面之緣的教授白岑。 白岑說完,兩位教授方?才安靜下?來,看向楚孑。 “我已經有?心儀的學?生了,如果你不是對美術考古十分感興趣,可以不考慮我這邊了,”鄭教授說道,“不知道文獻考古和?秦漢的斷代考古你對哪個方?向更?感興趣一些?!?/br> 楚孑正思考著,還?沒?說話,反倒是富教授又開腔了:“我先說一下?哈,我其實不完全是古文獻的考古,更?準確的說,是古文字考古方?向,雖然?和?古文獻學?分不開家,但也會更?好?玩一些,如果你來我這,可以了解到貫穿中華幾千年的文字演變,還?蠻有?意思的?!?/br> 白岑也插話問道:“富教授別急,你剛剛光聽?楚孑說話了,還?沒?聽?到他對古文獻的功底呢?!?/br> 富教授這才想起來,問道:“你剛剛說你讀過二十四史,對吧?” 楚孑點點頭:“粗略讀過一些,但不精通?!?/br> “四書五經應該也讀過一些吧?” “是的?!?/br> “那我考考你,”富教授想了想,看向屠鑾,悠悠開口,“君子之惡惡也疾始,善善也樂終。怎么翻譯,又是出自哪里?” 楚孑注意到了富教授的視線,但還?是認真作答:“這出自《公羊傳》·僖公十七年,意思是君子憎恨惡人,從他一開始做壞事就痛恨;嘉許好?人,樂于嘉許到最終?!?/br> 富教授面帶微笑點了點頭:“你明白我的意思就好??!?/br> 楚孑知道,這是富教授在考他閱讀文獻的廣度,四書五經,四書指的是《大學?》、《中庸》《論語》和?《孟子》;五經是指《詩經》、《尚書》、《禮記》、《易經》和?《春秋》。 之前富教授問他讀沒?讀過四書五經,他說讀過,那肯定也就包含《春秋》了。 只不過《春秋》單獨一本太薄,所以后人添加了《春秋五傳》,分別是《春秋左氏傳》、《春秋公羊傳》、《春秋榖梁傳》(又作《春秋谷梁傳》)、《春秋鄒氏傳》和?《春秋夾氏傳》。 可惜,《春秋鄒氏傳》和?《春秋夾氏傳》已經失傳了,所以現在所說的春秋大多只含有?三傳,更?狹義一點,可能只包括《春秋左氏傳》。 所以,如果沒?讀過公羊傳的,剛剛聽?到富教授說的這句肯定不知道是從哪來的。 可《春秋》又那么多句話,富教授偏偏挑了這一句來問…… 楚孑也不太明白其中的意味。 不過,富教授顯然?是對楚孑閱讀的廣度感到滿意,笑著看向他。 楚孑本以為這一關算是過了,沒?想到白岑教室是個看熱鬧不嫌事大的主,又戳了戳富教授的后背:“背文獻這都不算什么,我之所以像學?院推薦楚孑來讀二專業,主要是因為這孩子竟然?有?些甲骨文的功底!” 這話說完,全場老?師都面露詫異,看向楚孑。 而楚孑也聽?出來了兩件事,一是他來讀二專業的事竟然?是白岑教授推薦的,二是,她怎么知道自己會一些甲骨文? 不過要是提問甲骨文,楚孑就有?點慌了。 他上輩子也沒?怎么仔細看甲骨文方?面的東西。要知道,這可是只有?古文字學?者才會認真研究的領域。 一般人看到甲骨文,只會以為是一些符號罷了,不說別的,就說第?一個發現甲骨文的人,就是1899年的國子監祭酒王懿榮,他本身只是想收購一些龜甲入藥,卻發現了農民把上面面有?刻著奇怪符號的甲骨賣給了他。 要不是他仔細研究了一下?,也許我國發現真正的甲骨文的年代還?要后移不少時間。 而也就是這樣的發現,再加上后世學?者,如“甲骨四堂”*的不斷研究,這才在十年后發現了震驚中外的殷墟。 所以說,白岑竟然?想考考楚孑認不認識甲骨文,的確是有?些強人所難了。 這玩意和?學?一門新的語言差不多,甚至更?難一些,只能靠死記硬背,連蒙帶猜。 然?而,白岑根本沒?看出楚孑的心虛,當即拿出一張甲骨文的拓片,遞了上了。 楚孑嚇了一跳。 要知道,這可是一張原版拓片! 這是什么概念,母版拓片是直接從甲骨上拓印下?來的,所以原版拓片的珍貴程度就不言而喻了。 白岑看出了他的緊張,安慰道:“別慌,這不是真的原版拓片,而是仿制的教學?工具?!?/br> 楚孑這才松了口氣。 原來我們?國家的古文字學?已經進步到了如此地步,竟然?能仿制出這么相?似的教具了。 即使是冷門的專業,也是在不斷的前進??! 楚孑看了看這張拓片,放心了不少。 “怎么,看你這意思,是認識?”白岑笑道,“不會是之前讀過吧?” 楚孑點點頭:“的確?!?/br> 富教授一下?就笑了:“白教授,你這準備不充分啊,怎么說是要考學?生卻拿出了原題呢?” “罷了罷了,”白教授擺擺手,“反正就是面試而已,如果你認識,那你就來讀一讀吧?!?/br>