聽到這里我就好奇問催賴農：“催老，既然事情都解決了，那十年前為啥還會發生‘八零花舍’的集體自殺事件呢？”

    催賴農就道：“這還是因為龍安中學又擴建學校，破壞了原來那個大師留下的風水局，讓怨氣又增加了起來，然后老太太沉寂多年的鬼魂又回到了這棟樓中?！?/br>
    而接下來催賴農就給我們講了整件事兒的后半段故事。

    話說龍安中學規模日益增大，學校就準備增加兩座樓，而這兩棟樓都是選擇蓋在了學校的西面，在原來那個道士留下的風水局中，按照中國傳統設計，東尊西卑，所以東邊的建筑一向都比西邊高，可龍安中學在西邊偏偏建起了兩棟五層樓，這兩棟樓剛開始興建的時候其實就出了一件事兒，那就是龍安中學當時的老師禤海林的妻子，在剛打好頂的一棟樓上給跳樓自殺了，原因不詳。

    不過外界猜測是因為禤海林的妻子有精神問題，因為在她跳樓前幾天她一直瘋瘋癲癲，整天在禤海林的辦公室門口又哭又唱的。

    而那兩棟樓投入使用后不久，就發生了八零花舍的事兒。

    八零花舍的事兒發生后，龍安中學就請了一個大師來看，這次的這個大師跟那個老太太斗了五天，也是沒能抓住老太太，只能帖符箓驅鬼，暫時鎮住那間宿舍。

    同時那個道士又給龍安中學提議，讓他在東面蓋了一座六層樓高的水塔，這樣東面也算是有了比西邊高的建筑，從水塔建成之后那老太太的鬼魂也就真的沒有再出現過。

    事情的大致情況經過催賴農的敘述，我已經了解的差不多，而在故事中禤海林的妻子的事兒，肯定還另有隱情，這恐怕也是禤海林一直看著二樓那間宿舍的原因吧。

    催賴農講完之后，又開始問我們：“對了，你們還沒說，你們買朱砂畫符，是為了干啥呢？”

    我們學校里再次鬧鬼的事兒，自然是知道的人越少越好，所以我就對催賴農道：“這件事兒就恕我不能相告了，不過你放心，絕對跟你講的這些事情無關?！?/br>
    催賴農扶了一下自己的老花鏡就說了一句：“我就說嘛，對面的那座水塔還在，風水也就還在，你們學校怎么可能出事兒呢？”

    跟催賴農聊了許久，耽誤的功夫也不少，買到朱砂我們趕回學校的時候已經到了中午，所以我和游曉清也就先在外面吃了點面條，當然還是我請客。

    這畫符，我自然不能當著外人的面畫，所以我就想了一個辦法，那就是明天上午我請半天的病假，然后在宿舍里偷偷摸摸把符給畫了。

    至于我拿回來的那些東西，宿舍不少人也是看到了，我的說辭就是，我們老家那邊沒有賣這些的，我買這些是給別人捎的，我這么一說，我們宿舍的人也就不多問了。

    當晚為了能早些入睡，我一邊念靜心咒，一邊調理自己體內的周息循環，而在這一天夜里，也是終于沒有再發生讓我感覺到奇怪的事兒。

    造成我去上了個早自習了，就假裝頭疼，去醫務室隨便拿了些藥，然后拿著藥又去找我們班主任請了半天的假。

    等著所有同學都去睡覺后，空空的樓道只剩下我一個人，頓時我就感覺有些心里發寒，我只想到了，能一個人畫符了，卻沒想過要一個人面對這種恐懼。

    為了壓制自己的心中的恐懼，我插好門閂，然后默念了多遍靜心咒，然后再用打來的清水洗了洗手才開始畫符。

    首先取出朱砂和墨汁磨制朱砂墨，然后再用小剪刀把黃紙剪成符箓形狀！

    等準備工作做好后，我就開始念咒，行筆，畫符，結煞！

    畫符對我來說基本上已經是輕車熟路了，用柳師父的話說，我在畫符方面有些極高的天賦了，就算我成不了像柳師父那樣的道術高手，成為一個抓鬼的符箓師也是可以的，甚至還可能是宗師級的符箓師。

    我畫符的時候，可能是因為我周身圍繞著正氣的緣故，我們宿舍的那股陰寒之氣也就消散了，我心中的恐懼自然也是減少了許多。

    按照我現在的畫符速度，一上午我也只畫成了七張黃階的符，這還是我在畫符本事大大進步的情況下，如果換做以前的我，畫個兩三張也就頂天了。

    這七張符箓，一張鎮宅符箓，兩張平安符，三張束魂符，還有一張雷符。

    畫了半天的符，耗費了太多的靈力，我的身子就顯得有些發虛，所以就盤腿坐在床上調理氣息，可偏偏在這個時候，我就聽著我們宿舍附近的水房里傳來嘩嘩沖水的聲音。

    我心里不由一緊，因為我沒有聽到有人去水房的聲音，那水房憑空傳來的沖水聲是怎么回事呢？

    可我現在身子虛的厲害，如果貿然出去，真碰到那個極惡的老太太的話，僅憑幾張符箓，我恐怕還是難以傍身的。

    所以我就把胸口的玉娃娃露了出來，然后又把桃花鏡捏在了手里，我已經拿定主意，我現在要做的就是調理自己的氣息，盡快恢復自己的靈力，在靈力充沛的情況下，配合上法器桃花鏡，再有七張符箓，就算打不過，逃命總該沒問題吧。

    現在呢，只要那個“鬼”不來找我，我也絕對不會貿然出去招惹她。

    當然如果她要進來偷襲的話，我拼死一戰，就算制服不了她，給她打一個重傷應該可以吧，畢竟我可是有玉娃娃和桃花鏡兩件了不起的寶貝。