看到寧秀麗一臉不耐地點頭，學生們毫不掩飾心中的興奮，掛著笑容，站起身就打算離開教室，離開這個見鬼的地方。

    第122章

    只要打開門……很快就能回家了！

    學生們十分激動， 此刻， 教室的木門在他們眼中等同于通往天堂的大門， 只要打開這扇門，他們就能得到幸福。

    一名學生跑到門前， 迫不及待地用手按住門把手， 想要拉開這扇通往天堂的門。

    然后，他使勁拉了拉， 發現門沒打開， 頓時就愣住了。

    見他一動不動，后面的孩子著急地嚷道：“小宇， 你磨蹭什么？快點把門打開??！你不會開門換我來開！”

    小宇呆呆地站在原地不說話， 后面的男孩著急的上火， 立時上前猛拽門鎖。

    可他拽了幾下，就和小宇一樣愣住了。

    他的手黏在門把手上，和小宇一同把門把手握的嚴嚴實實。

    這時候， 后面的學生都看出了不對勁， 有人訥訥地道：“怎么了？”

    “老師…老師你騙人！”

    男孩驟然發出帶著哭腔的嚷聲，眼中滿是驚恐：“你說我們可以回家的！為什么門根本打不開？”

    “還有……我們的手被門鎖黏住了！老師你把門打開， 讓我們離開好不好？”

    寧秀麗沒有回答， 只是帶著不懷好意的詭笑，用看死人的眼神看著這群考試不合格的孩子。

    孩子們紛紛醒悟過來， 終于明白了寧秀麗話里的意思——

    考試被淘汰， 你可以離開學校，只要你能從教室里走出去！

    走不出去， 那就死在這里！

    孩子們沉默下來，很快接受了現實。

    如果說這一個月他們學到了什么，那一定是接受慘淡的現實，無論它多恐怖、多絕望，都沒有可以幻想的余地。

    認清現實后，孩子們沒有坐以待斃。

    他們看著冷眼旁觀的同學，知道這些考試合格的勝利者不會幫忙，就像每一個死去的同學都沒人幫助一樣。

    同學們都是旁觀者，寧秀麗是鬼，不動手已經不錯了，想要從教室里逃出去，只能靠他們自己。

    于是，考試淘汰的孩子們紛紛行動起來，他們有的跑到門口幫男孩和小宇砸門，有的跑到窗戶旁邊，試圖打開窗，從窗戶里爬出去。

    可是，他們很快就發現，這根本行不通。

    而且，他們和小宇一樣，被死死黏在了門板上、窗玻璃上……根本動彈不得！

    “救命！幫幫我！這面墻會咬人！”

    “這個窗戶上黏了膠水，我被黏住了！蕊蕊，你不是我的好朋友嗎？拉我一下，把我從玻璃上拉下來就行，你考試通過了，不會有危險的！”

    可能是朋友的情誼，也可能是被‘不會有危險’那句打動。吳蕊蕊抬頭看了寧秀麗一眼，踟躕了半天，才猶猶豫豫地走到女孩身邊，用力拉了她一把。

    然而，吳蕊蕊一使勁，女孩就發出尖利的慘叫——

    她的手和半個身體都黏在了窗邊，被猛地一拉，在玻璃的吸附下，她半個身子的血rou都扭曲變形，就像在黏鼠板里掙扎的老鼠，越掙扎陷得越深，到最后毛和骨頭都黏在上面，化為一灘血rou模糊的爛rou，徹底動彈不得。

    窗玻璃上好像真被涂了一層厚厚的膠水，強大的黏性讓女孩被拉扯的面目全非。

    被女孩扭曲變形的臉嚇住，吳蕊蕊拉了一下，就不敢再動手，慌忙退回了人群中間。

    由于痛疼，掙扎變形的女孩很快不再動彈。

    其他黏在門上、墻壁上、甚至課桌上的孩子，也停止了掙扎。

    這時候，他們都發現了，越掙扎，他們就越痛苦。

    而且，他們不光被黏在了這些東西上面，身體也發生了一種奇異的變化。

    他們好像變成了一團軟和的橡皮泥，任何東西都能傷害他們脆弱的身體，輕易改變他們的狀態，把他們揉搓成任何形狀。

    所有被淘汰的考生，此時都一動也不敢動。他們眼睜睜地看到，有一個掙扎的最厲害的瘦弱女孩，已經在掙扎中變成了一個矮胖的rou球。

    rou球已經完全沒了脖子，頭和手腳纏在一起，顯得非常扭曲。rou球已經意識到了不對勁，早已不想再動，然而她已變得和不倒翁一般，不受控制地左右搖晃。每晃一下，她的身高就會又矮一截，身體更接近滾圓的球形……

    考試合格的二十個人，目睹了被淘汰者扭曲的慘狀，都噤若寒蟬，沒有一個人敢再上前幫忙。

    過了許久，所有的失敗者終于不再哀嚎，他們失去了尖叫的能力，相繼軟成了一攤爛泥，最后被黝黑的地磚吸收。

    等最后一滴液體滲入地縫，學生們才恍若初醒，開始小心動彈麻木的雙腿。

    他們考試通過了，然而看見不合格者的遭遇，他們總有種一不小心，也會滾成一坨的錯覺。

    現在那些扭曲的人影終于消失，他們也松了口氣。

    不過，他們剛緩過氣來，就又被一個人吸引了注意——

    寧秀麗剛才沒有點寧小博的名字，說明寧小博也沒有通過考試。

    可為什么其他人死了，他還站在教室中央，沒有化為一灘液體，被地板吸收？

    難道是他剛才沒有掙扎的原因嗎？

    有學生懷疑自己剛才聽漏了，就從頭數了一遍教室里的人數。