焦旸道：“之前誰知道他是兇手，怎么可能24小時監控他？！”

    陸沅離道：“他們經常一起玩劇本殺，據說劉暢、羅明遠都是高手。羅明遠玩得更好一些。既然這個人，能在游戲里代替羅明遠毫無破綻，那自然就有相當的水平，甚至應該更高。你不如從這條線上查查呢?！?/br>
    焦旸回到市局，就找人全面篩查羅明遠的游戲賬號，柯洛洛很快發現，羅明遠有好幾個登陸ip，分別是羅明遠自己家中，他家里開辦的培訓學校，他家附近的一家快餐店，以及某個洗浴中心。

    柯洛洛下意識的往前翻了幾頁，忽然看到了一個新的登錄ip。

    柯洛洛馬上興高采烈的拿去匯報，“焦隊，我發現了一個沒見過的ip！”

    焦旸馬上判斷出，既然羅明遠找了一個槍手，那么這個人很可能就是誤登錄了羅明遠的賬號。

    這意味著，只要查出這個ip，就能找到這個關鍵證人。

    焦旸立即找到焦度幫忙，經過檢索，發現這個ip屬于申城市內的一所大學。

    大學，這真是一個比較寬泛的概念。而且，侯希勇和余曉光去過那個大學走訪實地之后，更是發現，這是個公眾圖書館，來往的學生，基本沒法追查。

    余曉光按照焦旸的交代，去學生處詢問，有沒有玩劇本殺比較好的學生。

    但是學生科的兩個老師一問搖頭三不知，根本不清楚劇本殺是什么。

    這時，進來一個學生辦助學金的手續。這個學生聽余曉光在向學生處老師簡單介紹劇本殺，就上前道：“你們要找玩劇本殺的學生，可以去學校的表白墻或者論壇上找啊。我記得，他們還有個小社團，經常招新呢！”

    焦度上了他們學校論壇，找到那個群，聯系上了群主。

    群主倒是很配合，提供了一個30多人的名單。

    但是這要一個一個查找，工作量還是比較大。

    焦旸想到陸沅離提示的，這個人與羅明遠的線下交叉，而且第三起案子中的死者周海良，也是羅明遠家培訓中心的學生，他就馬上讓人交叉篩查羅明遠家中開辦的培訓學校所有的學生名單。

    果然很快就從里面發現了一個重合的學生，叫做楊新宇。

    侯希勇和余曉光立即把這個學生帶了回來。

    監控室里的焦旸看到這個學生，就感覺應該就是他了。因為這個學生的臉型、身材都跟羅明遠很像。雖然長得不是太像，但是在室內昏暗的燈光之下，再帶上面具，猛一看確實不容易懷疑。

    余曉光拿了兩張羅明遠的照片給他看，“你認識這個人嗎？”

    楊新宇點點頭道：“認……認識。我的英語不太好，怕過不了四級，在課外報了一個英語補習班，這是我們培訓班的老師?！?/br>
    余曉光問道：“你是不是曾經幫他做過什么事情？”

    楊新宇緊張的抓住了椅子把手，“沒、沒有。我沒替羅老師做過什么……”

    侯希勇嗤笑一聲道：“那羅明遠是個殺人犯，你知道吧？你現在就是共犯！”

    楊新宇嚇了一跳，“什么，殺人？警官，我沒有殺人??！”

    第44章 封魂（26）

    “你當然沒殺人?！?/br>
    余曉光道：“但是你有意無意的幫他做了時間證人?！?/br>
    “什么時間證人？警官, 我沒有??！”

    楊新宇急道：“我就是幫羅明遠玩游戲??！”

    楊新宇這句話一出，詢問室里里外外所有的人，都松了一口氣。

    楊新宇說完, 才反應過來, 連忙道：“是、是這樣的警官，你們聽我說, 羅老師告訴我說, 他們在玩最高級別的劇本殺，互相扮演別人，打賭了，贏一局好幾萬。所以他讓我扮演他，他去其他地方，扮演別的人。

    只要他身邊的那個人不懷疑我, 他就給我1000塊錢。我想著又能玩游戲又能賺錢, 就答應了。每次都是我從廁所的窗戶爬進來, 換上衣服裝作他，然后他就走了?？次艺娴牟恢浪ジ墒裁? 你們相信我！”

    這個案子就算是ok了！侯希勇看看余曉光, 轉頭問道：“你一共幫他玩過幾次游戲？”

    “七八次吧?！?/br>
    楊新宇想了想說：“應該是一共七次。我的手機上有記錄時間?！?/br>
    余曉光問道：“是轉款記錄嗎？”

    楊新宇搖頭道：“不是, 羅老師每次都給的現金，但我有大宗進出款項記錄的習慣?！?/br>
    侯希勇出來，遞上筆錄道：“頭, 這回兒行了吧？！”

    焦旸道：“還差點意思。目前小區還沒有拍到楊新宇的監控鏡頭。他現在暫時只能算孤證?！?/br>
    余曉光道：“頭，他不是登錄過羅明遠的賬號嗎？”

    焦旸道：“這的確可以算一條附證, 但是太外圍了！”

    “我辦事你放心！”

    焦度大辣辣的走進來道：“老大, 我這回要給你搞成了, 能不能食堂外頭請吃頓飯？”

    焦旸笑道：“可以啊。海底撈怎么樣？”

    “成交！”

    焦度清了清嗓子, 慢條斯理的說：“在科技日益發展的今天，就沒有什么罪惡是能掩藏得住的！那個叫羅明遠的，有時候是事先跟人在補習中心外頭約好時間地點之后，比如說那兩個學生，就把自己的手機關上放在家里。有時候是拿一個他們補習中心的電話卡跟對方聯系。