“行，你們這跟狗啃了的成績我也懶得多廢話，直接講題吧，”楊春曉目光一轉，停在了靠窗角落處的路煬身上，突然說：“路煬，把你卷子拿上來?！?/br>
    話音剛落，全班幾十道視線紛紛朝角落投擲而去，方才還嗡嗡作響的教室仿若被人憑空摁下消音鍵，靜的幾乎能聽見隔壁班講課的動靜。

    “……”路煬捏著筆凝滯片刻，緩緩抬起了頭。

    少年的大部分身形都被課桌上堆疊成山的書籍習題冊遮擋住，從前往后望去，只能坎坎看見對方的烏黑發頂。

    直至安靜在教室內盤旋數秒，路煬才終于在諸多目光下放下手里的筆，另一手則伸進桌肚，三倆下摸出了剛塞進去沒多久的卷子，旋即站起身。

    他面上神色如常，邁向講臺時步伐尤為穩健，好似并沒有察覺到四面八方投擲而來的目光，更不見被老師欽點要卷子時臉上應有的驕傲與榮光。

    冷靜的仿若只是被點上講臺擦個黑板。

    路煬邊走邊將卷子攤平，又簡單對折兩下。

    緊接著他往講桌上一放，轉身就要走。

    “等等，還沒讓你回去，”楊春曉喊住他。

    “……”

    路煬只得停下腳步：“還有事？”

    “有，你過來，”楊春曉就差直接伸手撈人了，她垂眼攤開手中對折的卷子，剎那間卷中央正上方，龍飛鳳舞的150立刻暴露在空氣中。

    饒是路煬的月考成績早在出來的當天，就被班主任當成深水魚.雷發射在班群內，但眼下真切窺見這個數字，所有人還是不由自主地伸長脖子并瞪大了眼睛。

    最前排的幾位都快直接把人從座位上彈出去了。

    楊春曉夸贊似得點點頭，繼而飛快翻至背面，眼皮也不抬一下地說：

    “這次月考為了讓你們提前感受一下自己水平的局限，以及即將準高三的緊迫感，老師我呢末尾貼心地加了一道重高題——結果讓我很欣慰，你們果然一個也不會?！?/br>
    臺下曾被末尾題折磨的欲生欲死的一眾：“……”

    神他媽很欣慰。

    “不過出乎意料，”少頃楊春曉從卷子中抬起眼，聲音是掩不住的夸贊道：“還是有人做出來了?！?/br>
    這話一出，剎那間所有人又紛紛將目光挪至路煬身上。

    杵在邊上想走走不掉的路煬：“……”

    倒是坐在后排的賀止休若有所思地摸了摸下巴，不由探身向前，小聲問坐在前桌的宋達：“他學習那么厲害么？”

    “必須??！738不是說著玩兒的?！彼芜_倚著椅背小聲道。

    賀止休微微瞇了下眼，不由疑道：“那他為什么沒去重高，而是在這？”

    應華高中不算次，但跟市內首屈一指的重點比還是掉檔了些。

    路煬這成績別說市重高了，省重高都得搶著要。

    但他偏偏來到了這里。

    “哦，這個啊，”

    宋達動了動唇剛想作答，然而話還未出口，楊春曉視線猶如x光般犀利掃來。

    剎那間宋達只覺菊花一緊，閉嘴挺背一氣呵成。

    正當他準備低下頭，偽裝一番對自己成績的痛心疾首時，楊春曉目光半途又陡然一轉。

    “全年級做出來的數量統計個位數，咱班占了倆，一個是你們都知道的路煬，還有一個?！?/br>
    楊春曉帶著贊揚的目光落在了前排門框邊的座位上，眾目睽睽下緩緩宣布：“——齊青樂，你卷子也拿上來?！?/br>
    ——如果說路煬答出屬于毫無意外，那么齊青樂就完全是意料之外了。

    畢竟三班理科成績在年級上并不算優越，這次月考更是除卻路煬之外，沒有一個進了年級全十的。

    這種情況下能做出高難度的附加題可謂是非常鶴立雞群。

    霎時間，全班腦袋如遇上強風的墻頭草般，唰然扭向右側前座的齊青樂身上，驚嘆聲與夸贊聲伴隨著稀稀拉拉的鼓掌緩慢響起，由疏至密僅在數秒之內。

    隱約間，還能聽見有人在動靜中吹了兩聲口哨高呼牛逼。

    倒是與剛才路煬成績公開時形成鮮明反比。

    賀止休支著下巴，在滿室sao動中若有所思地瞇了下眼。

    只見教室的另一端，齊青樂倉皇地從座位上站了起來。

    與路煬那副甭管考多少分都冷若冰霜的臉不同，齊青樂顯然不是經常被掌聲與注視包圍的人，一時間連發梢下方的耳根都通紅如血。

    他唇角緊張地抿成直線，仿若是在刻意壓制著什么，悄悄吸了口氣后，才珍而重之地拿起桌上那張連卷角都被仔細壓平的數學卷子，在諸多注視與掌聲中，步伐僵硬、卻仍舊昂首挺胸地走向講臺。

    直至遞上卷子后，齊青樂才終于略顯不好意思地轉身，沖臺下開了口：“湊巧蒙對的，我也沒想到會真的對了，運氣好?！?/br>
    “用不著妄自菲薄，會就是會，哪有什么運氣好不好的?！睏畲簳哉Z氣冷淡地說完，接過卷子掃了眼上方的分數，141分。

    這是個放在任何時候都是很出挑的分數了。

    奈何邊上鋪了張喪心病狂的滿分卷，兩相對比下，想不黯然失色都難。

    齊青樂顯然也看見這一幕，一時間眼底被吹捧的欣喜都淡了幾分，不由自主地越過講臺朝另一側的望去。

    ——路煬半只腳還踩在講臺下方，那是方才即將轉身走人時被硬留下后還沒來得及收回的。

    他顯然并不喜歡杵在某地被人集中注視，因此這會臉上是黑色鏡框都無法遮住的不耐。

    但與齊青樂不同的是，這種不耐并非面對注視的緊張與怯弱，而是源于性格深處、對意料之外不受控的展開而產生的不耐。

    就在這時，旁側楊春曉突然“喲”了聲：“批卷時還沒發現，你倆這附加題的解題思路居然是一樣的？”

    路煬略微一頓，不動聲色地偏頭看去。

    另一端的齊青樂倒是搶先一步開口道：“是嗎？有這么巧么？”

    “差不多，不過路煬寫的太省了，跳了好幾個步驟?！睏畲簳园丫碜油郎弦环?，順口問道：“你倆交換過意見？”

    同學之間交換答題思路并不是什么少見的事情，路煬正欲開口，余光突然瞥見對面的齊青樂神色極其細微的一變——但其實這點變化淺淡且稍縱即逝，幾乎眨眼功夫，齊青樂又恢復回如常的神色。

    “沒有，”路煬不動聲色地收回目光，冷淡道：“湊巧吧?！?/br>
    齊青樂儼然沒料到他會這么說，剎那間望著路煬的眸光不由微動。

    好在楊春曉明顯也就隨口一問。

    “不過本來叫你倆上來，是為了分別講一講各自的答題思路，既然都一樣，那也沒必要再重復浪費時間了?！?/br>
    楊春曉從卷子上抬起目光，跟皇帝打量倆大臣似得掃過左右兩位學霸，最終拍板道：“齊青樂你來吧，分享下你的解題思路?！?/br>
    齊青樂登時一愣：“我？”

    “路煬腦子轉得快，但思路太跳，普適性不高，說了這幫人估計也聽不懂。你的比較合適。別緊張，隨便講講就行?！?/br>
    楊春曉拈起桌上那張一百五的滿分卷，沖路煬晃了晃：“你待還用么？”

    路煬滿心滿眼只想回位，生怕楊春曉又要抓著他干什么，略一遲疑后還是誠實地搖搖頭：

    “不用?！?/br>
    滿分卷就說明沒有需要更正的問題，路煬從來不在已經會了的東西上浪費時間，所以過往的講卷課上他向來都是刷題冊度過的。

    “行，”楊春曉對學霸的這類cao作早已司空見慣，因此也不多言，而是目光憑空一轉，落在了講臺下：“轉學生——賀止休是哪位？”

    霎時間所有人目光又唰唰唰朝后投去。

    “……”

    賀止休正百無聊賴地支著下巴神游，沒料到會突然被點名，沉吟片刻后只得認命地舉手站起：“老師好?！?/br>
    楊春曉半瞇著眼上下打量了一番：“個還挺高，你有自我介紹么？”

    賀止休哪料到這出，沉默三秒后才反答道：“名字嗎？”

    “不是，豐富一點，”楊春曉摸著下巴頓了下，繼續道：“比如興趣愛好什么的，還有這么多年來的對數學這門科目的感想之類的?！?/br>
    這問題著實有些刁鉆，一時間所有人都不由屏住呼吸等待回答，就連路煬聞言也不禁側目望去。

    “不用緊張，隨便說說?！睏畲簳宰砸詾橘N心地安撫道，“有嗎？”

    賀止休：“……”

    有個屁。

    “……沒有，”

    賀止休誠懇地對上楊春曉的視線，話落，又像是擔心楊春曉再蹦出什么其他刁鉆條件似得，轉而微笑道：

    “不好意思，頭一回轉學，有點社恐。要不然等我回頭擬個稿子再來自我介紹？”

    他這話純粹就隨口一說權當應付，站那兒都準備坐下了。

    哪知楊春曉居然沉思半秒，旋即一點頭，拍案道：“那也行，好好寫，爭取這周內交給我就好了?！?/br>
    賀止休：“……”

    講臺另一側，路煬沒忍住，在看不見的地方輕輕勾了下嘴角。

    然而楊春曉似乎十分滿意自己這個決定，當下不再給賀止休多余的反駁機會，拐回正題道：“你剛剛轉過來，上次月考沒卷子吧——路煬的卷子先借你?！?/br>
    路煬略微一頓，不由轉頭：“我？”

    “這節課講卷子，你不是不聽么，拿了也是沒用，”楊春曉揚起卷子沖賀止休揮了揮，調侃似得說：“過來吧轉學生，侵染一下學霸的氣息，爭取下次也考個150?！?/br>
    賀止休聞言不由朝路煬方向看去，頃刻間二人四目相交，路煬嘴角的笑意都還沒來得及消下去。

    路煬正欲收回視線時，賀止休已然邁步而來，接過卷子，然后故意接了句：

    “謝謝老師，我已經感受到了?！?/br>
    “這么快，”楊春曉揶揄地看著這位轉學生，不知想到什么，忽然說：“那自我介紹的稿子也讓路煬一并幫你捋捋，反正他語文也好，還有經驗?！?/br>
    路煬：“？”

    賀止休登時眉梢一揚，低頭看了看手中赤紅色的150，才恍然大悟地抬眼，看向路煬那張笑意盡失的臉，堪稱彬彬有禮道：

    “那就再麻煩路班長了？”

    “……”

    路煬木著臉與他對視了兩秒，旋即以其他人根本看不清的幅度，輕輕張了下口——那赫然是一個斬釘截鐵的“滾”字。