其實這句話很冒犯別人。

    說不定會被別人誤會成是在說對方學英語和語文是走了捷徑。

    程青州意識到這一點后，剛想找補，周靜就說：“我的方法其實挺笨的，就是背字詞，被模板。語文尤其要背模板，詩歌鑒賞題，閱讀題，作文，這幾個大類背了模板能夠提高很多的分數?！?/br>
    程青州點頭，“我有背模板啦，可是不會用?！?/br>
    周靜：“那你把之前考過的語文試卷找出來，按照題型去整理，因為題型其實就考那么些，答案其實也就是固定的套路，幾個大的答題方向：愛國，思鄉，懷才不遇，壯志未酬，堅韌不拔，等等。這些需要你自己去整理，整理出這些大的元素之后，你再根據題目的要求結合材料把答案具體化、細化?！?/br>
    程青州還是頭一次聽到這種方式，嘆為觀止。

    這可比語文老師上課說的那些簡單明了而且有規律多了。

    “我回去就試試?！背糖嘀蔹c頭。

    周靜輕笑，“語文這一科其實考的跟時事跟有關聯，你多看看新聞，尤其是國家層面的那種新聞，大概就能摸到出題的方向和作答的方向?！?/br>
    “這需要很大量的積累吧?！背糖嘀菀宦牼筒缓唵?，“我還是先按照你之前說的，梳理一下題型和主題，把基礎分補上來吧?！?/br>
    周靜笑得很溫柔，“這個方法其實是我自己弄的，也不知道好不好用?！?/br>
    程青州：“學霸的方法當然好用，宋泉，你也去試試唄，說不定分數就蹭蹭上去了?！?/br>
    “純情少男”宋泉猛地驚醒過來，“??？”

    第082章 . 小孩和大人的區別

    宋泉反應過來是程青州在戲弄他，怒了。

    突然，程青州轉頭看向周靜，“你覺得呢？”

    宋泉倒吸一口氣，把正準備捅向程青州的手肘收回來。

    周靜輕輕地笑了笑，說：“我的方法不一定有用的?！?/br>
    這下宋泉不滿意了，“不可能，你的方法一定管用，你放心，我回頭就用你的方法學語文，保管下一次考試進步?！?/br>
    程青州腹誹：反正你的語文成績也退無可退了。

    ·

    他們三人去的還是上次那家店，宋泉把菜單遞給周靜，讓她點菜。周靜很不好意思，說：“你請客，你點吧?！?/br>
    宋泉不明所以，覺得周靜是害羞，大方地擺手，“沒事，你點吧?！?/br>
    周靜有些窘迫地接過菜單，看了半天也沒有點一樣。

    程青州湊過去看了看，說：“我還是想吃蝦米?！?/br>
    周靜如釋重負，說：“那咱們就點一個爆炒蝦米吧?！?/br>
    宋泉問：“那你呢？你想吃什么？”

    周靜把菜單還給宋泉，說：“我也喜歡吃蝦米，接下來你點吧?！?/br>
    宋泉見周靜不肯點菜，有些沮喪，又點了兩個菜，這才把菜單交給老板。

    周靜好奇地問：“你們兩個人是高中認識的嗎？”

    宋泉搖頭，“我和程青州從小就認識?！?/br>
    周靜驚訝道：“從小就認識？難怪你們關系這么好?！?/br>
    “也就一般般啦?！背糖嘀莨首鲗λ稳粷M意狀。

    周靜笑，“真羨慕你們，從小一起玩到大的朋友，現在還能夠做同班同學?！?/br>
    程青州很驚訝：“難道你沒有從小一起玩到大的同學嗎？”

    周靜似乎沒想到程青州會這么問，一愣，猶豫了一下，最終還是大方說道：“我小時候是在村子里讀的小學，初中才考到三中來，所以我小時候的朋友都不在我身邊?！?/br>
    她略微有點緊張。

    她班上有很多同學知道她來自鄉下后，都若有若無地跟她疏遠了距離。

    周靜不知道程青州和宋泉是不是也是這樣。

    程青州恍然狀，“難怪，那你從念初中起就一直住校嗎？”

    周靜嗯了一聲。

    宋泉很驚訝，說：“你好厲害啊，從初一就離開家自己一個人住了?！?/br>
    周靜：“也不是一個人住啦，都有室友?！?/br>
    “那也很厲害了?！?/br>
    三個人聊著聊著，午飯就吃完了。

    周靜正要說話，程青州抬手阻止她，“我吃撐了，別請我們喝奶茶了?！?/br>
    周靜一愣，不好意思地笑了。

    周靜長得漂亮，秀氣，低頭輕笑的時候，鬢邊的劉海落了下來，她抬手將落下來的頭發重新梳到腦袋后面。

    宋泉看著這一幕，呆了。

    ·

    其后幾天，尹秋再也沒有來找過程青州的麻煩。程青州覺得奇怪，難道尹秋真的就此收手了？不被找麻煩，他還覺得怪不適應的，一個人坐在教室的角落，靠著窗，有時聽課，有時自己埋頭做題，竟然覺出幾分歲月靜好的味道出來。除了耳邊時不時有周懷聒噪的聲音。

    但跟尹秋比起來，周懷就可愛多了。他那點聒噪的聲音，程青州完全不在意。白天上完課，晚上回到家再接受王老師的補習，從早到晚，不斷重復。程青州慢慢地也開始覺得疲倦，累，打不起精神，鼓不起勁，有一種憑借慣性在學習的感覺。

    王老師發覺了程青州這種狀態，給他做思想工作：“你一定要自己撐下來，不要放棄了?！?/br>
    程青州說：“我不會放棄的?！?/br>
    “我指的是你的精神?！蓖趵蠋熣f，“你之前能進步這么快是因為你有干勁，你腦子里面的弦是繃著的，不用我趕你也會自己追，但現在你有點松勁了?！?/br>