霍成一紅著耳朵快步進了衛生間。

    啊啊??！

    他好想要??！

    聞鶴舟猛地把被子蒙過頭頂，懊悔地無聲尖叫。

    邊懊悔，罪惡的手又蠢蠢欲動。

    腦海里控制不住地想著霍成一此時在衛生間里會出現的畫面，想著自己被霍成一壓在身下的畫面，手慢慢伸向了自己后面。

    —

    霍成一有點久。

    聞鶴舟都解決完了，消滅了證據，霍成一還在衛生間里。

    聞鶴舟沒催他。

    他巴不得霍成一再久一點，聲音再大一點，偶爾聽見霍成一一聲低沉短促又性感至極的喘息，聞鶴舟就心旌搖曳半天。

    不行了。

    再聽下去他就想沖進去了。

    聞鶴舟拍拍自己的臉，決定下去買早餐，順便冷靜冷靜。

    —

    回來的時候，霍成一已經解決完了。

    聞鶴舟有點可惜。

    面上卻招呼霍成一來吃早餐。

    霍成一乖乖過去，但視線一觸及聞鶴舟的目光，就馬上被燙到一樣移開，沒多久又看過去，臉也有點紅。

    聞鶴舟心里覺得發生了點什么。

    他敏感地察覺到，霍成一看他的目光里似乎多了好奇和依賴。

    那是一種帶著性.欲和探索的好奇，依賴是下意識的，像是把他當成了依靠和引路人，想追著他的腳步過來一樣。

    或許霍成一開始喜歡他了。

    聞鶴舟難掩興奮地想。

    要是霍成一喜歡他，跟他談戀愛，跟他doi，他就不用用那些沒靈魂冷冰冰的工具了。

    霍成一鼻子這么高這么挺。

    腎肯定很好。

    聞鶴舟忍不住盯著霍成一的鼻子看。

    盯得霍成一都不得不注意到，裝作靦腆害羞地低了低頭，小聲問，“學長，我鼻子上是不是有什么東西呀？”

    “沒有?！?/br>
    “那學長怎么一直盯著看？”

    我在看我未來的性福。

    聞鶴舟心虛地想。

    嘴上夸霍成一，“因為你鼻子好看?！?/br>
    大保溫杯更好看。

    作者有話說：

    霍成一：想睡老婆—怕嚇到老婆—裝純釣老婆

    聞鶴舟：想睡老公—覺得不矜持—被老公一釣一個準

    第179章 180.學長的腰好軟好細

    霍成一學的生物。

    開學不久，社團還沒有那么多活動，先來的是兩門專業課的實驗。

    周六早上是細胞學實驗。

    下午是動物學實驗，來的卻不是專業課老師，而是聞鶴舟。

    聞鶴舟腰細腿長。

    白色的實驗服穿在他身上，有種難言的嚴謹禁欲感。

    偏偏他臉上帶著溫潤的笑，沖淡了中色調的疏離冷靜，讓人很想在那抹白色上染上顯眼刺眼的紅。

    ——讓白色實驗服染上血跡。

    ——讓白皙的臉蛋變得潮紅不堪。

    霍成一的目光灼灼。

    像是被他黏住。

    欲望翻涌。

    又隱忍克制。

    聞鶴舟毫無所覺，故意嘆氣玩笑道，“老師下午要開會，說是趕不及過來，所以這節實驗課我來給大家上?！?/br>
    “但大爺的懶散性格，上了這一次，我估計下周還是我上了，誰讓胡大爺是我的大創老師呢，逃不過五指山啊?！?/br>
    學生們都笑起來。

    學委妹子好奇地問，“為什么胡老師外號是大爺??？”

    “因為你大爺還是你大爺嘛?！?/br>
    有個學生搶答地笑。

    聞鶴舟也笑，“其實這么說也對，胡老師知識很淵博，發表的sci論文名字加起來毫不夸張地說，比我的命還長?！?/br>
    而且很拽，最擅長的就是陰陽怪氣，任何時候，任何地點，誰來都懟。

    “不過你們平時表現好一點喔?！甭匉Q舟神神秘秘地說，“胡大爺可是為數不多的考試給重點的老師了，而且他很能撈?！?/br>
    “你們上一屆60分堪堪過線的學長學姐簡直如過江之卿，幸好全班都及格了，你們可不要破胡大爺的零補考記錄哦?！?/br>
    學生們都乖乖答好。

    聞鶴舟開始給新生們上課。

    “這節實驗，我們上的上硬骨魚類的解剖，以鯉魚為例?！?/br>
    聞鶴舟把鯉魚舉起來，這魚是活的，在他的手里還試圖掙扎。

    “活魚不適合解剖和觀察，我們可以捂住它的嘴和腮，把它摁在水中憋死，或者給它喂一點酒精，讓它醉死?！?/br>
    “或者像這樣，……用一根針插進它的神經系統，輕微攪動，鯉魚就會死掉?！?/br>
    聞鶴舟邊說，邊動手cao作。

    頭微低。

    碎發微微遮住他的眼睛，下顎線卻更加清晰，那張艷色的嘴唇一開一合之間，鮮活的鯉魚就已經死透了。

    “這個方法對任何脊椎動物都有用，后面大家解剖兔子的時候，也可以用?！?/br>
    聞鶴舟沒有管底下傳來的吸氣聲和關于殘忍的話題，用解剖針指著鯉魚道，“解剖之前，要先觀察它的外形，注意它的側線和側線鱗數……”

    “然后剪去魚左側體壁，掀去左腮蓋，先原位觀察它的內臟，再撥開一個個分別觀察記錄……”

    聞鶴舟示驗完畢，讓學生按照學號分成兩個人一組，因為全班是單數，鯉魚也夠用，1號的霍成一單獨一組。