“注意用詞，什么混著?！标懯啬蠎醒笱蟮亻_口，“現在自在很多，沒那么多約束的東西?！?/br>
    “得得得，世界上就您自由，我們都是靈魂被約束在棺材板里的行尸走rou?！?/br>
    其他人笑著調侃，一邊把烤好的rou朝陸守南盤子里關照。

    陸守南還沒動筷子，這幫人又互相使了眼色，心照不宣地開始灌他酒，一人一杯的車輪戰。

    饒是酒量再好也招架不住，他尋了個由頭匆匆脫身出來，在屋外躲會兒。

    這個包間位置挺隱蔽，但能把外面大廳看得清清楚楚，來這兒吃飯的人很多，大多眉飛色舞表情豐富地聊著。

    陸守南揣兜靠著墻，半垂眼睛掃了一圈，忽然在昂揚的人群中發現了位格格不入冷著臉的，還有幾分眼熟。

    正打算細看，忽然覺得袖子被人扯住?；仡^發現是紅著臉的發小江天睿。

    這人沾酒就醉，也學別人傷敵一百自損一千地給他灌酒。

    陸守南反手扶住他：“沒事兒吧？你說你這是何必呢?！?/br>
    江天睿滿身酒氣步伐踉蹌，眼睛都睜不開，大著舌頭道：“守南，你知道么，我又...失戀了?！?/br>
    這個“又”字頗為靈性，江天睿是個富二代，照理說見過世面，但偏偏見一個愛一個，男女不限，反正執著于找真愛，追求靈魂上的碰撞與錚鳴，結果人家大多圖他的錢，綠帽子一頂又一頂。

    陸守南頭大：“個人隱私非禮勿聽，我不聽?！?/br>
    他試圖推開這人伸上來的爪子，誰知這動作不知喚醒了江天睿什么熟悉的回憶，醉得朦朦朧朧間眼神一迷糊，認錯了人。

    “你憑什么甩開我！我們的關系不是我包養你，是在談戀愛！”江天睿忽然大吼了一聲，陸守南酒醒了一半，尷尬得想找個地縫。

    正慶幸和大廳離得遠，應該沒人聽見，一轉頭就對上了道目光。

    忽然就想起大廳里這位眼熟的人是誰了。主要是相貌和性格都令人有印象，一面之緣也能記得。

    “程同學?！?/br>
    原來程歸今晚跟著家里人來給程燦曦慶祝生日，他在一家三口里待得多余，也是想找地方躲。結果走到角落近前才看到有人拉扯，沒來得及轉身，就聽到這么一聲。

    三人之間氣氛微妙。

    準確地來說是兩人，因為江天睿喊完之后就掛在陸守南身上不省人事了。

    陸守南今晚一身輕便低調的著裝，但吃虧在長得英俊風流，很容易和桃色事件聯系在一起。再加上剛剛的話，簡直是大瓜沒跑了。

    “其實...”陸守南還是打算解釋兩句。

    話沒說出來，程歸就若無其事地把剛才轉身的動作做完，抬腳離開。

    陸守南肯定得叫住他：“不是你想的那樣?！?/br>
    “沒想?！背虤w淡道，不打算多管閑事。

    面對這樣的態度，陸守南覺得挺憋得慌，就像小時候他哥偷偷在墻上畫畫嫁禍給他，家長指著自己說了句下不為例就走了，沒查個水落石出，導致這件冤案被他記了二十來年。

    尤其是和這個同學以后不會有來往，豈不是更沒有糾正的機會。

    “他喝醉了，我倆什么關系都沒有?！标懯啬蠈χ鴽]走遠的背影說。

    已經掛機的江天睿聽到這話像被按下了開機指令，又開始中邪似的罵他忘恩負義，白眼狼，穿上褲子就...

    “夠了，滾進去?！标懯啬习阉七M包間，順手帶上了門。

    沒找到地方獨處的程歸又坐回了桌邊，好在甜蜜溫馨的吹蠟燭切蛋糕環節已經過去，一家三口應該也留出空間拍了不少照片，程振生手里的相機還沒收回去。

    程歸裝作不知情地又和他們拍了些四個人的照片，氛圍維持的不錯?；厝ヂ飞?，程燦曦挨著程歸嘰嘰喳喳：“哥，你知道我許了什么愿望嗎？”

    “不知道?！背虤w看著她那雙屬于小孩子清澈的眼睛，還是多補充了句，“什么?！?/br>
    “我希望能親眼見到守南哥哥，如果能近距離握手一下就更好了?！背虪N曦捧著圓臉憧憬，“哥你說能實現嗎？”

    腦海里閃過方才的畫面，程歸皺了下眉，不由生硬道：“不能?！?/br>
    話一出口就有些后悔，車里的氣氛瞬間變得凝固。

    副駕駛的宋雅桐小心翼翼地回頭看了他一眼，開車的程振生語氣溫和：“程歸說得對，小曦別整天追星，要好好學習?！?/br>
    說完擰大車載音箱的音量，一路無言。

    程歸也沒再說什么，到學校便下了車。

    回了寢室正好九點，程歸摸出手機，在星云上給陸守南頭像打卡晚安。

    他是個很理智的人，把一切分得很清楚。比如線上的“追星”是為了程燦曦的愛好，對他自身來說不過是計劃表上的冰冷一格，與現實中人品如何毫無干系。

    堅定著這樣的想法，他合上粉色hello kitty本子，又打開計劃本，開始寫今晚和明天的計劃，安排得很滿，沒留下一點縫隙。

    剛完成了準備睡覺，導師忽然給他發來了消息。

    【導師-黃老師：程歸，明天幫我帶一下陸守南同學的課。我在醫院急診，可能得住院，】

    【導師-黃老師：（語音）他那個劇本我看了下，主要塑造就是博古通今的文學修養。你就先把古代文學史這些基礎給他講講，剩下等出院了由我來給他上】