“玩笑也得注意分寸，要是不注意分寸，我會偷偷記住這個男同學，期末要是考不及格就直接掛科，要是找我，我就給他機會讓他補考，希望補考能叫他記住教訓?！?/br>
    “我們家玉珍都知道使壞了?！彼螌ぶ坌Φ靡荒槍櫮?。

    齊玉珍佯怒：“哪是使壞，我是在‘替天行道’?！?/br>
    “好，好，是替天行道?！彼螌ぶ勰罅四笏哪?，笑得更加開心了。

    差點忘記玉珍那時候已經成了老師，哪有幾個老師在學生面前唯唯諾諾的。

    是有，但玉珍絕對不是這樣的老師。

    他還是能放心的。

    齊玉珍哼了一聲，決定五分鐘內不搭理丈夫了。

    只是不到兩分鐘就破功，被丈夫撓癢癢撓笑了。

    作者有話說：

    1977年恢復高考，那屆高考生是需要政ll審的，文里設定為劇情服務，稍微偏離現實，小天使們勿深究~

    第73章

    ◎正文完結◎

    大三下學期, 班里同學因為論文重新分組，每組仍是十個人。

    他們畢業論文需要選一種作物進行研究。

    齊玉珍大一實踐課選的是玉米，大二也有實踐課, 大二不能和大一重合, 換成種植番薯了, 她知道番薯比玉米好種一些。

    穩妥起見，畢業論文農作物選了番薯。

    俞念想也不想，跟著齊玉珍選了番薯。

    可惜的是, 兩人都選了番薯, 卻沒分到一組，不是同一個論文指導老師。

    因為涉及作物種植，所以大三就進行論文選題了, 同組十個人開始種番薯前需要先選題，一個組都是研究番薯，選題重復的, 導師會讓重新定選題。

    知道選題這關就有可能不通過后，齊玉珍回家鉆研番薯研究方向, 甚至還求助親朋好友。

    人多力量大，在上交選題前, 她已經列出來十幾個選題, 都不算太偏門，資料找起來沒那么困難。

    蘭馨和她同年畢業，蘭馨不需要種田實踐, 所以沒必要大三就進行論文選題, 幫她這個嫂子出過主意后, 說是等她要選題了, 希望嫂子能給她出出主意。

    齊玉珍一口答應下來。

    在把選題交給導師前, 她還給俞念看了自己的選題方向，表示只要她有一個選題能用，確定下來了，剩下的選題都能給俞念參考。

    俞念原先還頭疼，覺得自己想的選題太空泛，可能沒法通過，看到玉珍的選題，頓時來了靈感。

    組里有同學動作比她快，已經拿著自己的選題去找過導師了，然而沒通過。

    導師不會給選題指導，太難了。

    給俞念看過選題后，齊玉珍去找自己的論文導師。

    論文導師是她熟悉的老師，以前幫輔導員干活的時候，有幫這個老師取過兩次包裹，后面老師還給他們班上過一學期課。

    她找導師的時候，導師正好不忙，有空幫她看選題。

    不得不說她的智囊團很強大，十幾個論文選題，在導師看來都是言之有物的，看完，給她提了點意見，幫她排除了幾個對本科階段來說還是太高深的選題。

    簡而言之是排除了比較費時間的幾個，剩下的由她自己選。

    齊玉珍其實已經有了方向，很快選了自己想選的。

    學校畢業論文工作組規定不能過度干預學生論文選題，不能直接提供方向，需要讓他們自己想，既然學生自己已經確定好選題了，導師又剛好有時間，就跟齊玉珍這個學生多說了幾句寫論文的注意事項，順便讓她抄下論文格式。

    齊玉珍這趟收獲滿滿，從導師辦公室出來就去找俞念，把自己得來的信息全部告訴她。

    關于論文格式，特意說明兩個導師的規定或許會有所不同，她得自己去問一嘴，別選題通過了，格式沒通過。

    俞念聽完：“你不要主動跟小組的人說自己選題通過了，我也給你保密，省得組里有同學知道你選題通過，要抄你的選題?！?/br>
    和玉珍當好朋友，真的太幸福了！

    別人不能抄，她可以正大光明抄！

    “嗯，我只告訴你一個人的，我那些選題全部能用，老師幫我排除了幾個，你從剩下幾個里面選吧?！彼呀浲ㄟ^，就把選題紙條交給俞念。

    俞念收下紙條：“肯定不能選一模一樣的，等我仔細想兩天再去找導師?！?/br>
    盡管不是同個導師，謹慎起見，俞念還是準備自己動動腦筋。

    不能完全抄玉珍的選題。

    ...

    大四上學期結束，班里大部分同學都分配到工作，除了選擇跟著老師繼續做研究和準備留校工作的幾人，下學期基本不待在學校。

    離開學校的學生，自己沒法選擇分配到的單位，但是在分配之前會統計他們的意向，意向留在華都工作還是回到家鄉工作。

    這個選擇還是比較人性化的，俞念作為華都本地人，毫不猶豫選擇留在華都工作，成功進入本地農業部門實習。

    農學專業的學生，除了華都本地人，極少選擇留在華都工作，都是填了家鄉。

    作為大學生，畢業就能得到干部身份，國ll家會給他們分配到省城相關部門，回到家鄉是很不錯的選擇。

    反而是留在華都的，不容易混出頭，競爭太激烈了。

    俞念沒有太大志向，能留在華都已經心滿意足了。

    “念念，畢業再見，閑下來別忘記看自己的論文?！?/br>
    俞念離開學校這天，齊玉珍專門送她到車站。

    在大四寒假前，番薯成功種出來了，論文也定稿了，之后就是六月底的畢業周回來忙答辯和畢業事宜。

    她大四下學期是班里最清閑的一個人了，知道她閑得很，導師還問她要不要找點事情做，齊玉珍先問是什么事情。

    知道是讓她給大二學生教門選修課，按課時給工資，她再三向導師確定，沒有畢業證能教學生選修課嗎？

    導師給了肯定的答案，主要是她留校申請已經通過，不出意外大半年后就能成為正式教師，選修課還能累積教學經驗，當了正式教師不至于太過緊張。

    他們學校學生報名選修課的時候，選修課不會備注教師名字，學生已經報名了下學期的選修課，老師是誰不固定，寒假才會安排教師。

    齊玉珍知道自己學校的選修課都是在晚上，答應之前，先試探導師的口風，有關分配房的事，她一直都住在校外，選修課在晚上，來回不太方便。

    住房方面，導師給她指了條明路，讓她向學校里管住房的部門提交申請就行了。

    學校前年新建了不少福利房，她現在申請，沒準能住進新樓里。

    記得把師資部門開的證明材料都帶過去，審核通過就能住進新房了。

    齊玉珍沒有回家找丈夫商量，帶著激動的心情離開導師辦公室，去住房相關部門辦公室詢問福利房。

    她問工作人員需不需要等她八月份拿到筆試面試成績后才有資格填寫福利房申請表。

    工作人員看到她給的材料，直說不用了，因為對她的審查工作結束后，師資部門立刻把名單給他們了，其中就有齊玉珍的名字。

    就是說，她早已經有了福利房名額，填寫完申請表，可以約個時間去看房子了。

    她前面也沒人排隊等房子，她看中哪套選哪套好了。

    學?；謴驼＝虒W工作沒幾年，又新建了不少福利房，福利房充足，分配暫時不考慮教師的教學年限和資歷，只考慮家庭人員數量。

    齊玉珍知道有選擇后，不管三七二十一，填了家庭成員數量，2。

    如實填寫，不考慮還未出生的孩子。

    學校分配房再好也不會好到哪去，等孩子大些了，夫妻倆肯定都有一定的積蓄，可以買大房子住。

    俞念看著一到冬天就穿得像熊的玉珍：“我嘴上會答應看論文，實際上不會看的。你也是，別被學生欺負了，幸好選修課沒多少人聽課，你老公有時間的話，可以讓他去聽你的選修課，坐在前排，這樣你就不會緊張了?！?/br>
    她知道玉珍下個學期要去當選修課老師，選修課是近兩年才開設的，因為在晚上，對白天有不少課的老師來說實在不便，沒幾個老師愿意任課，學生上課也沒多少積極性。

    “第一節 課會讓他陪我的?！彼筒桓钅钫f尋舟主動要陪她上選修課的事了。

    夫妻倆已經選好分配房，學校十分大氣，兩口子能從四十到六十平的福利房里選自己想要的房子。

    宋尋舟毫不猶豫選擇了有獨立廁所的福利房，也就是學校前兩年新建成的房子，五十平米，沒有抽水馬桶，但是有蹲廁，不用自己去倒馬桶。

    齊玉珍和俞念揮手道別，俞念坐進客車，客車開走了，齊玉珍站在原地久久沒有離開。

    現在算是提前各奔東西了吧？

    大一到大三的學生已經放寒假，大四學生也陸續離校，學校冷清了許多。

    “玉珍，回家了?！彼螌ぶ劬驮谲囌靖浇I菜，買回來菜，看玉珍還站在車站附近，出聲叫她。

    丈夫的聲音將齊玉珍從悲傷情緒中喚出來了，挽住丈夫的手：“我們過兩天去買書桌好不好？”

    兩口子已經住進新家，剛住進去，家具不多，大家具還只有床和衣柜，剩下的家具需要慢慢添置。

    新家沒有書房，書桌是預備放在臥室里的。

    宋尋舟：“好，再買些組裝小書架，自己組好放客廳里?！?/br>
    夫妻倆討論著家具，一起往家的方向走去。

    作者有話說：

    正文完結啦，白天更新番外~