星際第一造夢師 第131節
現在想想,*,如果不去想這個成語本身的含義,而是把這四個字拆成兩個部分再進行組合。 干柴與烈火。 薪與火。 洛昭心中仿佛被重重一擊,倘若大師兄當時回她的是真的,那群里的都是他的同學,也許正是同在“薪火計劃”,負責其他部分的同學。 洛昭的雙手交叉握緊,想想,再想想呢,曾經……自己不曾注意過,但不對勁兒的地方應該不止這一處。 她的碩士畢業論文,自己的選題主題是“五門出馬”,狐黃白柳灰的那個五門出馬。 她穿越前之所以一腳踩空,就是經過導師介紹去了帝都郊區某個農村,去親眼見識老薩滿請神上身,記錄儀式的全程。 洛昭當然不是懷疑自己穿越跟老薩滿有關,只是……她也好,其他做相關研究的學弟學妹也好,做宗教的,玄學的,占星的,藏傳的,包括她本科的那段時間里,到處公費調查,到哪都能有人配合,甚至是那些佛門道門圣地里的秘密儀式,不應該允許外人旁觀的時候,她都暢通無阻,觀摩全程。 當時的洛昭,只以為是學校的特殊光環和導師人脈帶來的底氣。 現在想想,很明顯不是了。 那些接待他們的主持方丈的態度,甚至也不是說照拂,而是配合,非常主動的配合,他們來配合一群學生想要的儀式。 誰能夠讓這些“高門圣地”完全配合的行動? 洛昭的心中只有一個答案。 所以,在她穿越之前,華夏就早已經開始準備了,但薪火計劃還沒有完成。 洛昭在心中思索。 已知,自己穿越前,華夏“薪火計劃”進行中, 已知,自己穿越后,華夏“薪火計劃”傳至文明圖書館。 那么就是說,薪火計劃的目的都是為了留下傳承種子。 由此可推出幾種可能—— 第一,華夏通過某種方式預見了藍星可能發生的災難,開始準備手段留下文明傳承。 第二,華夏只是接觸到了星海,需要上傳文明資料。 第三,一與二合并,遇見災難,接觸星海,存檔文明種子。 當然,還有第四。 第四,薪火計劃的資料只是個巧合,萬一只是國家如同物種數據庫的備份一樣,極具前瞻性的開始進行文化數據庫的搜集整理與備份,再恰巧地在日后進入宇宙存入了星海文明圖書館。 洛昭深呼一口氣,薪火計劃的種種疑惑暫時放在一旁不提,她心中還有一個疑問。 “文明種子”出現的形式,是由星海文明圖書館的特殊性導致的,還是說各個文明存儲時就是這樣的。 文明種子是另類特殊的精神信息流的集合,至少在洛昭穿越前的時代,華夏人民可不會“造夢”啊。 來自華夏的文明種子,是怎么變成這幅模樣的?誰做到的? 再思考了一下穿越前藍星的科技發展水平,對比星海如今人族的普遍水平,洛昭將自己穿越前的時間設為甲,自己穿越后目前的時間為丙,那是否存在一個時間為乙,處在甲與丙之間。 在乙的時間線,藍星接觸到星海,也還沒有消失,成功將華夏文明的種子送入圖書館。 而在乙與丙之間,藍星意外消失了,自此杳無音訊,成為遺失文明之一。 洛昭腦中一個又一個的念頭閃過,當下的自己所知的信息還是太少,推演出的可能性又有著許多不同。 她想要知道藍星與星海接觸的情況,就必須得到更進一步的資料。 比如,藍星被圖書館記錄的時間,華夏文明資料錄入圖書館的時間! 倘若當初華夏真的是預見災難后開始的文明保存,既然留下了文明的種子,這是文明的一線生機。 那么,藍星與華夏人的一線生機呢? 洪水,地震,大災,大難,華夏人從未放棄過,總是會爭出那一線生機。 洛昭已經知道她曾經的過往已經屬于如今這個時代的過去。 但她不愿相信藍星與華夏也消失在星海的蒼茫歷史之中。 倘若藍星不能生存,那就開辟空間站,改造小行星,星際移民。 倘若星系不能生存,那就帶著藍星去流浪。 在看到“薪火計劃”項目組幾個字后,洛昭并未死心,反倒是,她的心更活了。 心跳更加激烈,更加磅礴,更加活躍。 如果說,在之前的造夢直播賽里,在造夢展示館里顯示出【華夏文明】標志的金色字樣是故鄉文明在星海的留痕。 那現在,薪火計劃項目組告訴她,這是自己的痕跡。 她是洛昭,是華夏人,她來自藍星。 她不是夢族,也并非一縷異世界的孤魂,不是小說中路人甲的化身。 飛鴻踏雪泥,縱然飛鴻高飛,卻已在雪地泥里留下印痕。 花非花,霧非霧,但我,即是我。 我只是從數千年前,偶然地來到了這數千年后的同一世界。 我知我來處,亦知我歸處。 歸鄉之路漫漫,道阻且長,但她會堅定不移地走下去。 縱然,也這條路上只有她一人。 …… 小圖書館,爆炸頭老師智慧一臉驚愕地看著再度出現在自己眼前的洛昭。 “洛昭同學,怎么了?是文明體悟出現什么問題了嗎?”她一臉關心。 從洛昭離開圖書館到現在,才不到一個小時的時間,不會是在吸收種子的時候精神力出現什么問題了吧,畢竟她是個剛來的新學員。 “沒有出現問題?!甭逭褤u了搖頭。 她抬手指了指旋轉樓梯,“老師,我想成為圖書館的志愿讀者,剛剛在內網上申請了考核?!?/br> 智慧老師的臉上有著明顯的訝然,“你才剛來啊,就要申請做志愿讀者嗎?” “志愿讀者是要跟隨管理員一起管理文明之書的,很繁瑣和疲累,要到處去找飛奔在外的書頁,你必須對所屬的文明非常了解才行?!?/br> “很多大型文明的志愿讀者已經招滿了?!敝腔劾蠋煹挠|手在她眼前的智腦光屏上舞動點著什么。 “讓我看看你申請的是哪個文明之書?!?/br> 智慧老師的聲音突地一滯,“洛昭同學,你申請的是……華夏文明?” 她抬起頭,剛好與洛昭對視。 洛昭眼眸明亮,唇角帶笑,“沒錯,華夏文明?!?/br> 之前洛昭問過禾葉,在文明體悟之前也問詢過智慧老師,華夏文明需要高級權限,二級管理員也無法進入。 所以,按照慣性的思考,往往下意識地會覺得,那必須努力成為二級圖書管理員以上才行。 她至少要突破到心界以后才能當上禾葉老師那樣的三級管理員,可是,誰說只有管理員才能看到文明之書,文明資料了? 這不是還可以當志愿讀者嗎? 很巧,剛好志愿讀者的申請頁面上,列出了現有負責文明之書的幾百名圖書管理員和負責文明,但洛昭沒有看這個,而是單獨搜索了華夏文明,顯示無人負責,有空位。 所以,她直接遞交了申請。 沒錯,圖書館里沒有負責華夏文明的老師。 洛昭美眸閃爍,那她這個能夠解讀華夏文明的學員讀者先出現,再找一個能夠達到級別的老師不就行了嗎? 不論是她作為直播賽首席展現出的華夏文明,還是就在剛剛文明體悟自己惹出的動靜。 洛昭相信,早就有人盯住了自己。 在未曾抵達圖書館之前,科琳娜指導就暗中意會給她一些信息。 即便這里是星海文明的大本營,但無數種族在此,派系斗爭也是存在的,爭天才,爭資源,爭實力。 華夏文明的種種造夢在直播賽里展現出的無邊威力,不可能沒有人盯上,這是大殺器。 但一門全新的,不曾接觸的文明對于許多夢師的吸引是致命的。 現在,洛昭主動出擊,就用自己來當一回魚餌,來釣上一位擁有高級權限的,對華夏文明感興趣的大人物。 智慧老師在她的智腦上瘋狂點點點,額頭流下汗珠:“洛昭同學,華夏文明系遺失文明,暫時無任何圖書管理員負責?!?/br> “但你的申請已經交上來,我想上級會討論處理的,最遲三日出結果,屆時會用內網郵件通知你結果?!?/br> 洛昭笑意吟吟地點頭,“明白了,謝謝智慧老師,再見?!?/br> 三天嗎? 她等得起,更何況已經等了這么久了。 洛昭轉身告辭,絲毫沒有覺得自己帶來了一個多大的麻煩。 看了看時間,芳黛她們的課程時間該結束了,正好去接人。 再次走出圖書館大門,洛昭看到一個再熟悉不過的身影,脊背挺拔,沐光而立,她歪了歪頭, “謝清規?” 這家伙不應該去上課了嗎? 第111章 看見謝清規的同時, 洛昭也注意到他的手上提著一個東西。 她眉頭一動,看起來是個恒溫餐盒? 這是下課了又去食堂打包外帶了吃的? 不過,他來圖書館帶吃的干嘛? 洛昭文明體悟結束回到宿舍的時候, 并沒有給謝清規索菲亞芳黛三人發消息。