季蕎知道秦爭鳴一定能把她安排進北城博物館工作, 沒想到他自己也進?了博物館，負責金屬文物修復，季蕎就是他的手下。

    這正?是季蕎想要做的?工作, 她?的?同學確實?更愿意?去機關單位，像她?這樣想進博物館修文物的少。

    季蕎很感動，說：“師父，你肯定是為了我才到博物館上?班?！?/br>
    運動前秦爭鳴曾經是北城博物館館長, 現在?只?負責金屬文物修復室, 不過，季蕎覺得像秦爭鳴這樣淡薄名利的人, 也不會有落差。

    秦爭鳴說：“我也不能一直不上?班，總要有份工作，剛好, 我也愿意?做金屬文物修復，這份工作非常適合我?！?/br>
    凌朵的?工作落實?得也很快, 她?的?成績一直都很好，總是前三名，畢業當然有資格分配個?好工作。

    她?可以去北城區教育局, 還可以回她?母校北城第一高中當語文老師, 她?糾結了好一陣，在?必須做出?選擇時問季蕎：“你說我去區教育局這個?工作，陳竟成有沒有給我活動？”

    季蕎問：“你問他了嗎？”

    凌朵說：“我問他了, 他說沒有幫助，我成績優秀, 才能分配到教育局, 我希望是憑借我的?實?力進?好的?工作單位，可不希望走后?門?！?/br>
    季蕎覺得宋義蘭跟凌志國教育出?來?的?孩子人品都很端正?, 包括凌躍進?在?內。

    季蕎又問：“那你傾向于哪個?工作？”

    凌朵說：“兩個?工作都不錯。但你知道我那母校，市數一數二的?重點高中，老師教學壓力很大，我想選輕松一點的?工作，我想區教育局應該能輕松一些?！?/br>
    季蕎說：“你應該對自己有信心，你想想，北城大學是咱們?市最好的?學校，你又總能考前三名怎么就不能進?教育局了，再說只?是區教育局，還不是市教育局?！?/br>
    凌朵想了又想，決定放下心理壓力，選擇她?覺得會比較輕松的?區教育局。

    吃晚飯的?時候，一家人在?飯桌上?聊她?倆工作的?事兒。

    宋義蘭說：“你師父原先都不愿意?工作，因為你想去博物館，他也去博物館上?班？你師父對你可真好?！?/br>
    只?有凌霽見過秦爭鳴，全家人都對季蕎這個?師父很感興趣，數次說要請他吃飯，奈何社恐不想見人，就連上?次送艾瑪過來?大家也沒見到他。

    凌霽說：“豈止是對她?好，他師父很寵她?，跟對閨女差不多?！?/br>
    凌朵羨慕極了，說：“以后?我也想認個?師父?！?/br>
    凌勝利說：“就你那工作又不是技術工種，沒啥技術含量，沒必要認師父?！?/br>
    季蕎越發?覺得有個?師父很棒，說：“我師父這么好，我一定要好好學習?！?/br>
    凌霽說：“凌教授不好嗎，也沒見你好好學物理，考試才考六十多分，我都不好意?思跟人說我媳婦上?我的?課才剛剛考及格?！?/br>
    宋義蘭護犢子說：“及格不就行了嗎？”

    “等以后?我要把他媽考六十多分的?事兒告訴橙橙，教育他好好學習?！?/br>
    說這句話的?時候，他的?眉眼都柔和起?來?。

    季蕎：“……”

    這事兒都快成她?的?黑歷史了，要知道他一直記著這事兒她?說什么也得考七十多分。

    “不要啊，凌教授，不能告訴橙橙，不能破壞我在?他心目中的?形象?！奔臼w央求道。

    凌霽心情愉快：“你好好表現，說不定我不告訴他?！?/br>
    季蕎聲音甜糯：“我怎么好好表現？”

    他揚著唇角撫摸她?的?發?頂：“自己想?！?/br>
    凌躍進?把頭?偏向一邊，抱怨道：“媽，你管管二哥二嫂，總膩歪?！?/br>
    ——

    雖然凌朵跟施俊完全沒關系了，可是季蕎八卦，她?還是想知道施俊的?畢業分配情況。

    施俊雖然有文學方面的?才華，可他只?想把寫詩寫文章當掙點稿費的?副業。他的?理想是進?機關當公務員，可是未婚先孕這件事真的?影響到了他的?畢業分配，這個?年代的?用人單位也會跟學校打聽學生情況，各機關知道他有這檔子事，即便他通過考試都不錄取，他當不成公務員，只?能選擇進?雜志社。

    可就連雜志社也對這樁風流韻事有所顧忌，施俊本來?想回京城工作，但最后?只?去了北城一家跟他相熟的?雜志社。

    雖然同學們?認為雜志社的?工作也不錯，可對施俊來?說就是郁郁不得志。

    在?學校里偶然遇到他，季蕎看他身形瘦削，神情落寞。

    ——

    這天?在?學校轉了一圈打聽消息后?，季蕎騎車載著凌朵回家，凌朵說：“陳竟成又要管閑事了，他想調查安麗考大學的?事兒，你說他這樣愛管閑事，不是到處結仇嘛！”

    凌朵當然知道陳竟成對她?的?心思，覺得陳竟成這人也不錯，但對他管閑事這事兒有不同看法。

    她?雖然外向活潑，但她?低調不想惹事。

    季蕎倒覺得無所謂，說：“陳竟成的?朋友也很多，很多人欣賞他愛管閑事愿意?跟他結交，要說結仇，我們?軍訓時他說安麗獲得榮譽標兵的?稱號不合理，已經結下仇了?！?/br>
    凌朵又說：“你說是誰貼的?告示？安麗在?學校人緣一直一般，她?能進?外交部門也有很多人不服不忿的?，不過四年大學都讀完了，再來?翻考大學的?舊賬，這不是釜底抽薪嗎，貼告示的?人也夠狠?！?/br>
    季蕎說：“除了對她?不服氣的?同學，你想想還有誰跟她?關系最差？”

    凌朵也很八卦，說：“誰跟她?關系差？”

    季蕎說：“她?繼姐，左向紅啊，這對姐妹關系一直都不太好。既然考上?大學，大家都會默認同學的?高中成績不錯，知道安麗高中成績不好的?人也不錯?！?/br>
    “要真是左向紅的?話那這事兒就更熱鬧了，可真夠損的??！绷瓒湔f。

    季蕎笑道：“我們?就拭目以待，說不定能爆出?來?是誰貼的?呢?！?/br>
    凌朵對這事超級感興趣，說：“可惜貼告示的?人也沒有確鑿證據，不知道學校會不會調查。萬一安麗入學成績有問題，她?大學四年就白讀了?！?/br>
    ——

    姑嫂倆一直在?關注安麗的?事兒，畢竟是畢業生們?走關注的?一件大事兒，學校很快調查并給了答復，說安麗的?入學成績沒有任何問題。

    這個?回復在?學生的?意?料之中，本來?他們?還以為學校不會回復，回復的?話肯定就是為她?澄清。

    學生們?很失望。

    “哎，等了半天?，結果學校就這樣說?！?/br>
    “也不看看人家爸在?哪兒工作，教育局呢?！?/br>
    安麗蔫吧了幾天?，等學校的?答復一出?，立刻就還陽了，幾乎是每天?都趾高氣揚頤指氣使?，甚至對跟她?問過這件事的?人冷嘲熱諷。

    學生們?雖不服氣，可也只?是關注并不會去調查，可只?有一個?人鉆牛角尖，這個?人就是陳竟成，他極力主張學校去查安麗當時高考的?試。

    他甚至去了安麗上?的?高中，去找當年安麗的?班主任跟任課老師詢問她?的?成績，老師憑回憶告訴了安麗的?日常成績，按她?平時的?成績確實?離北城大學的?錄取分數線有二百多分的?差距，陳竟成把這個?情況反應給了學校。

    知道他這樣較真，安麗有點慌，特意?找到陳竟成說：“我們?馬上?就要去報道，以后?是同事，在?同一個?單位工作，我們?兩人的?父親又都在?教育系統工作，既然學校給出?了答復，我希望你不要繼續試圖損害同學的?利益?！?/br>
    陳竟成言簡意?賅：“我尊重事實?，也給還你清白的?機會?！?/br>
    他目光犀利地看著對方：“也是為你好，你急著找我干什么？”

    他堅持要求學校查試卷，甚至說學校不肯進?一步調查的?話他就去找市教育局。

    ——

    季蕎覺得這段時間是她?人生中最輕松的?時候，她?跟秦爭鳴都在?等著博物館走流程然后?去報道，學校沒課，除了偶爾去學校之外，她?自由了。

    正?值春暖花開，她?有了新想法，要趁這段最輕松的?時間做點事情。

    她?想去村里收古董，在?八十年代好多人家都有老物件，反正?現在?也不怎么值錢，就不怎么重視，不像到了后?世，家里但凡有個?老物件都覺得自家要發?大財了。

    她?還要帶上?大師秦爭鳴，在?八十年代去村里收古董還帶個?大師，想想都覺得自己要所向披靡。

    季蕎知道八九十年代干這種事的?人挺多，都是有前瞻性又懂古董的?人，憑借信息差從老百姓手里撿漏，有些賣家若干年后?知道自己廉價賣出?去的?東西很值錢后?會遺憾得夠嗆。

    季蕎想，她?絕對不會從老百姓手里巧舌如簧地“騙”，一些人家收藏很好的?很珍惜的?傳家寶她?可能會告訴對方好好保存，不會糊弄別人把真品說成贗品，她?要進?行保護性的?收購，收購那些對方不珍惜，不知道價值，放他們?手里就會糟蹋損壞了的?東西。

    不過，要是有人非要把傳家寶賣錢，她?當然會欣然接受。

    “師父，現在?天?氣正?好，去郊游嗎？”季蕎問。

    秦爭鳴看了眼小徒弟：“……不去?！?/br>
    “我們?可以去村里收古董，順便出?去玩兒?！奔臼w誠摯邀請。

    秦爭鳴：我說呢！搞什么郊游！

    當她?把保護性收購的?想法告訴秦爭鳴，秦爭鳴有些意?外，他知道她?這樣沒上?手過多少古董的?人特別想擁有，可她?竟然會為賣家考慮，品性真是極佳。

    就憑這一番話，他就對小徒弟再高看一眼。

    但，他這種社恐，是絕對不肯能去做去鄉下走街串巷收購這種事情。

    他不想跟人多說話，多打交道，更不要說去當小商販從人手里買東西。

    他要跟人說好多話，還要討價還價，想想都頭?大。

    他直接拒絕，說：“你現在?有能力，你可以自己收，反正?你想撿漏也花不了多少錢，我是絕對不可能當小販的??！?/br>
    季蕎慫恿他說去鄉下呼吸新鮮空氣，去鍛煉身體，去散心。

    秦爭鳴妥協了，他想要保護徒弟對文物的?熱情，他覺得自己是一而再、再而三地做出?妥協。

    他做了好久心理建設，為了小徒弟，做出?了重大犧牲，他跟著去收古董，不過跟季蕎說好，他不說話，只?給眼神。

    “只?跟你一塊去收古董而已，以后?你可別再想什么新花樣?！鼻貭庿Q說。

    “好的?，師父?！奔臼w語氣輕快。

    可秦爭鳴知道，這個?小徒弟不搞新花樣是不可能的?。

    “你師父那么不愛跟人打交道的?人愿意?跟你去收老物件？”凌霽問。

    季蕎點頭?：“我磨了很長時間嘴皮子他才松口說去?！?/br>
    凌霽說：“你師父對你可真好，好好珍惜吧，文教授推薦的?人可真不錯?！?/br>
    這不僅是對季蕎好，分明是很寵季蕎。

    他覺得季蕎有讓周圍人都寵著她?的?魅力。

    季蕎說：“當然，我對我師父也很好?！?/br>
    在?八十年代，師徒還是一種很牢固密切的?關系，很多師徒能情同父子。

    周日一大早季蕎就出?發?，她?把行李袋跟蛇皮袋綁在?自行車后?座上?，對牽著橙橙小手的?凌霽說：“我走啦，橙橙要乖哦?！?/br>
    橙橙擺著小手：“mama快回來??！?/br>
    凌霽很佩服她?，她?的?快樂來?源真是多種多樣。

    師徒倆各騎一輛自行車行駛在?路上?，季蕎覺得自己應該是大師的?跟班，可現在?大師是自己的?跟班，他就在?后?面跟著，不說話。

    “我不能叫你師父，我叫你師父人家就會覺得咱們?是專業古董販子，從現在?起?我管你叫大叔，咱們?就說是來?鄉下玩兒的??！?/br>