第2章
他們相伴三十多年，彼此之間早就有了一套不為人知的溝通方式。符濱河這通電話罕見地說了一大串東西，將他這幾天的行程絮絮叨叨地交代清楚，兩個人干了什么吃了什么說了幾句話都說了出來，換做女兒符淼早就沒耐心聽下去，兩父女的感情也因此越來越遠，但焦怡卻不同，她早就習慣了符濱河的表里不一，當他人靦腆不好意思時說話就會九拐十八彎的性格，焦怡精準地提煉出信息，然后問道：“一鳴呢？一鳴這幾天沒來找你？” 符濱河語氣里也有點遺憾：“高一馬上要演奏期末考了?！?/br> 焦怡又說：“今天盛藍去學校，怎么不帶他去參觀參觀呢？那孩子手指的傷快好了，馬上就要重新練琴了，正好可以參觀參觀附中的琴房和課室，你花了那么大力氣申請經費建設的地方，正好讓盛藍看看?！?/br> “過兩天的演奏課期末考，也可以把盛藍帶上?！?/br> 妻子幾句話，把他們這兩天的行程都安排好了。符濱河心里松了一口氣，語氣依舊壓得很平靜：“好的好的?！?/br> 掛了電話，焦怡就把這件事告訴符淼，故意說得妙趣橫生，把面上鎮定實際慌得不行的符濱河老底掀給女兒看，最近心力交瘁的符淼聽完心里也輕松了一些。 第二天，符濱河帶符盛藍參觀學校一路從課室參觀到了琴房。 臨音附中的琴房的規模已經不是一所普通音樂學校能擁有的了，足足建了一棟樓，取名為聆音樓，這棟樓無論是琴房的數量還是設備和隔音效果在國內都傲視群雄，只要關上門，相鄰的兩間琴房聲音也難以干擾到對方。這里還有一間設備頂級的錄音室，頂級到國內會有音樂家特地過來租借的程度，把曾經上頭的臨城音樂大學都羨慕得眼都紅了。 聆音樓一樓整層是演奏廳，明天高一的演奏期末考試就在這里公開進行，這兩天正開放給了學生練習使用。二樓就是那間鼎鼎有名的錄音室，三樓到七樓學生琴房琴房，八樓是教師琴房。 符濱河本來想帶著符盛藍仔細逛逛二樓錄音室的，偏偏被一個電話叫走了，只能放符盛藍一個人到處看看。 他先上了二樓的錄音室。 復古木調的錄音室，中間放著一家黑色的三角鋼琴，燈光、收音器、隔音墻……他想起自己站在錄音室里的時候，沒有練琴的第二個月，日夜拉琴的日子好像已經距離他太遠太遠。 符盛藍的手指抽搐般動了動，很快恢復平靜。 他放棄了電梯，推開了救生通道的門，剛剛恢復平靜的情緒馬上又起波瀾。 ——救生通道里溢滿了琴聲。 演奏廳的三角鋼琴正在吟唱，聲音在求生通道里相互碰撞，形成回音，卻難掩它通透純凈的氣質，像多彩的小球在樓道里來回碰撞。 是莫扎特。 莫扎特a小調奏鳴曲k.310第一樂章。 符盛藍不知道怎么形容這首莫扎特。莫扎特的曲子難度都不會很高，眾所周知那位奧地利天才的曲子最難處理的不是技術難度問題，而是聲音的處理，多一分油膩，少一分無知，他是成年人用孩子般純凈的目光觀察這個世界的作曲家，他并不無知，只是拒絕世故。 音樂界關于莫扎特有一個很著名的梗，莫扎特的曲子小孩子彈得好，長大了反而彈不了。像符盛藍，他對莫扎特就相當不擅長。 而正在演奏的這首k.310…… 符盛藍坐在了樓梯道里。 極其差勁的音響效果，狹窄的樓道讓聲音重重疊疊粘成一塊。 但不知道為什么，符盛藍坐在這里仿佛喪失了站起來的力氣，靠在墻邊坐下，他大口大口地呼吸，像溺水的人重新浮到水面之上，爭分奪秒地搶奪空氣。 音樂具有如此巨大的魔力，它通透純凈，也蠻不講理，強大的感染力直擊人魂，毫不費力地擊中人心最柔軟的地方，把他好不容易才樹立起來的偽裝統統擊碎，勾出他拼命壓抑住的感情。 莫扎特a小調奏鳴曲k.310，是莫扎特鋼琴奏鳴曲里唯二的小調，創作于1778年，是莫扎特失去親人、音樂事業失利，最彷徨無措的一年。 和現在的符盛藍處境微妙重疊。 以前不知道誰說過這么一句話：努力決定了人的下限，天賦決定了人的上限*，但絕大部分人努力的程度，遠遠沒有到拼天賦的時候。 這句話在古典音樂圈是不成立的。 這是個很殘酷的地方，有天賦和沒天賦的孩子幾乎立竿見影，沒有任何模糊的、可商量的余地，樂器的聲音一出來，所有人都會知道。 今天，一直被盛譽小提琴天才的符盛藍，終于遇到了另一位天才。 -------------------- *曾國藩:天賦決定上限,努力決定下限 先明確： 1.咸魚的定義：沒有理想的人。（出自百度百科） 2.本文現代架空！現代發展拐了個彎，前期歷史相同！ 早一天，晚一天，踩上3月最后一天。 封面還沒做好，等我琢磨琢磨~ 第2章 臨音附中全名臨城藝術大學附屬音樂中學，位于花國南部的沿海城市臨城。臨城這個名字來源的傳說有很多，其中一個就是海洋與藝術之神曾經蒞臨以此，因而得名。 臨城發展到現在，憑借著得天獨厚的天然港灣確實海貿頻繁，經濟發達，卻和藝術沒什么緣分，城市也不以藝術著稱。臨城創立音樂大學時間很早，也始終沒出幾個出名的音樂家，在它底下的臨音附中曾經不過是國內中國音樂藝術學校中平平無奇的一所，直到七年前——七年前花國走出去的世界級音樂家衛叢回國了。