五年高考三年模擬
剡青盤腿坐下,和他隔了一小段距離,林深把書放在兩人中間,指向第一個字符,對方除了給出讀音,待林深發音正確后就跳到下一個字符,簡直就是人工版哪里不會點哪里。 很快林深就不這樣想了,甚至有些后悔半小時前的求助。原因很簡單,對方似乎異常認真,他原本只想讓剡青準備過一遍基礎讀音,剡青直接給他變成精品一對一天羽族速成語言班。 上二十分鐘課,十分鐘檢查,課上還有不定期突擊測驗,根本不給林深一點摸魚的時間。這簡直夢回高三,三輪復習還要時不時提防班主任choucha,關鍵林深還不好喊停,畢竟是他開的口。一本書十四章,現在第二章馬上結束,林深木著臉回答對方的choucha,照他們學習的進度,一周就可以換下一本了。 事實證明人的潛力是無限的,比如喊出才學不久的“休息”,攔住剡青向第三章翻頁的翅膀。剡青停下動作,似乎對林深的打斷很疑惑。 “你確定?” 林深止不住地點頭,強烈表達今日份的學習已到位,不需要更多的知識熏陶。剡青沒有教別人的經驗,只是之前烏瀾和伯瑯回學校代課的那段時間,回來基本就是一副別惹我讓我靜靜的狀態,但林深這個學生倒很好帶。不過教書只是順帶的,監視林深的行為才是重點,再說教完了他還得找新理由。于是剡青起身,和林深叮囑了幾句。 “我在地下訓練室,還有什么不懂,就來找我?!?/br> 剡青在光屏上點了幾下,右下角出現了一個藍色的圓點。林深用新學的詞語,一個詞一個詞蹦,表示了解自己可以一個人繼續學,心里想著你有事趕緊去忙,學不了一點。 看著剡青消失在視線里,林深毫無形象地癱成了一個“大”字,他五六年都沒有這么高強度學習了,總算可以休息了。 對了,正好看看客廳里有沒有新掉的絨毛,林深收集了大半袋了,只是最近越來越少,難不成對方掉毛是有一定周期的嗎。 晚上跟剡青換藥時,林深特意仔細觀察了一番脖頸處的羽毛,灰色的只有寥寥幾根,其他都被白色的羽毛所取代,感覺他的羽絨被大業要中道崩殂。 這次他學著烏瀾的手法,確保傷口都涂到,就換上新的繃帶,也不知道第一次是為什么,明顯自己在做無用功,剡青卻沒有打斷他。 好在擦完藥,剡青也沒多停留,直接飛上二樓。雖然不算什么正規的任務,他依舊記錄下自己下午的觀察,總結目標有不錯的學習能力,短期記憶中等,發音精確度有待提高。 等剡青傷好了,看著早上空無一人的家,林深頓時感到神清氣爽。本以為一對一小班教程就此結束,但當晚剡青竟然還要例行檢查功課,林深也不明白為什么會變成這樣,怎么會有人上完第一份班,還趕著來干無償的第二份活,他有些懷念之前兩人見不了幾面的日子。對方還格外嚴格,一點小錯都不放過,明明聽懂了林深說的話,依舊要按照最標準的音節作為參考,所以他每次不得不打起十二分精神。