看著那兩名女同學亮晶晶的目光。

    教導主任大驚，以為是喻左今禍禍了十二中的白菜，連忙把喻左今帶到墻角，掐他胳膊rou。

    “你小子??！”對方家長還在旁邊，教導主任壓低聲音，“你小子給我早戀是不是！你什么時候能讓我省點心！”

    喻左今：“沒有?！?/br>
    教導主任：“還說沒有！還說沒有！”

    喻左今臉一黑，“我不喜歡他?！?/br>
    “你不喜歡人家，你跑警察局來打人干什么？”

    喻左今不答。

    那是他的，他的東西，別人摸了就是不行。

    他有著極強的野獸領地意識，他的東西潛意識里劃分到他界限里的事物，只要有人想要奪走，就會發起進攻。

    誰都別想從他這里搶走屬于他的事物。

    “沒有?！庇髯蠼駟≈?，嘴硬的要死，又補一句，“也沒打人?！?/br>
    鬼話連篇。

    他的兩個眼珠子難道是擺設！

    教導主任眼神審視。

    我要信了你小子鬼話，我就不姓潘。

    “你最好別讓我逮到?！?/br>
    喻左今眼睛轉動看向他。

    平靜像一潭死水的黑眸升起了一種難以言說的鄙夷和不屑。

    眼神中只透漏著短短兩個字。

    就你？

    教導主任：……

    喻左今什么也沒說，但教導主任卻聽見了內容。

    震耳欲聾。

    “老東西，就你，被逮了怎么樣，第二天我照樣無法無天，你管不了我?！?/br>
    盛成功從審訊室出來，“你們警局還挺有愛心，還養小鴨子呢?！?/br>
    警員連連搖頭。

    盛成功疑惑：“沒養嗎，我剛才怎么聽見了鴨子聲?！?/br>
    “是那名同學在說話?！?/br>
    盛成功順著目光看去，就見喻左今臭著臉站在教導主任身邊。

    身上氣場十分張揚，雖然身上穿著校服，但那股傲然的氣質一看就不是什么好學生。

    盛淵走出來看見喻左今有些意外。

    他怎么在這？

    看見臉腫了一大片從桌子底下淚涕橫流爬出來的西裝男，又好像知道發生了什么。

    他目光落在喻左今身上，心中有了猜想。

    盛成功撞了下盛淵肩膀。

    “那是你同學？”

    盛淵：“嗯，但不同班?！?/br>
    “叫什么？”

    “喻左今?！?/br>
    “好名字好名字?！?/br>
    看著盛成功羨慕的目光，盛淵：“你那么看他干什么？”

    像是喻左今臉上長了花一樣。

    盛成功嘖嘖稱贊，“我在想什么家庭能生出這么符合心意的孩子?！?/br>
    不良少年，身高腿長，打架利索，一看就天天在外面野，就算家里來找也不回家。

    這是兒子的同學嗎？

    不！

    這簡直是盛成功的夢中情孩！

    盛淵抬起左腕想看一眼電子表上的時間，誰知表盤漆黑一片，沒有時間顯示，不知道是沒電了還是和西裝男起爭執時摔壞了。

    他對盛成功說道：“我這沒事了，你先回去吧?！?/br>
    面館人手不多，他怕馮娟女士一個人忙不過來，讓盛成功先回去。

    盛淵幾乎是案發現場遭遇毒手后第一時間還擊，并成功教訓對方達到了心中的預期，除了屁股抽筋，沒有留下任何心理和身體上的創傷，情緒上也只有面對人渣的厭惡罷了。

    盛成功給馮娟打了電話，讓盛淵說了兩句，知道他沒事了，這才從警局離開。

    從盛淵從審訊室出來后，喻左今就沒聽教導主任說話。

    教導主任氣得吹胡子瞪眼。

    “你這是什么樣子？我說話不好使是不是?！?/br>
    “把你能耐的，警察局你都敢過來打人，不怕把你一起拘留了？！”

    “打人”躍入耳中，喻左今眉心一跳，難得對人低頭，聲音干干巴巴。

    “你小點聲?！?/br>
    教導主任：……

    這是在教訓他？

    自己的教訓一句不聽，現在反過來教訓他？！

    公共場合大聲說話確實不好，但教導主任從教多年大嗓門收不住，老臉一紅，這小子是嫌他丟人了！

    以前惹禍他還沒嫌這小子麻煩呢！

    現在對方倒返過來嫌他！

    教導主任一顆中年鋼鐵的心臟碎成了八瓣。

    “你什么時候能懂點事？你以前做的那些事我都不說你了，你看看你現在這個樣子！”

    教導主任摸著逐漸地中海的腦門。

    他的聲音因為喻左今的提醒真的小了下來，幾乎是用氣音跟著他說話，守護公共秩序。

    知錯就改。

    人民教師以身作則。

    他看著眼前無法無天的不良少年，接電話來警局前，他正在語文組想著和那幫老師聊聊天，誰知道十班語文老師剛起個話題，他就接到電話來警察局了，匆匆忙忙。

    但這個話題可是相當新穎。

    喻左今去上課了。

    不僅上課，還認真做了筆記。

    教導主任聽了一耳根本不信，畢竟喻左今去上課和天塌了差不多，但這個話題正好用在此時教訓對方身上。

    “你知道我來之前在哪嗎？！”

    “你知道你們班語文老師跟我說了什么嗎？！”

    教導主任苦口婆心，小聲道：“你們語文老師跟我說你去上語文課了，我還想表揚你來著，結果你就……”

    “大點聲?！?/br>
    沙啞的嗓音傳入耳中。

    教導主任傻眼。

    “啥？”

    喻左今看了眼不遠處的盛淵，面無表情。

    “大點聲說話?！?/br>
    此時教導主任的氣音無法讓他滿意。

    最好他上語文課要被表揚的事情全警局知道。

    教導主任眉眼抽搐，從牙縫中擠出幾個字，“臭小子?！?/br>
    他抬手給了喻左今腦袋一下，“你玩老師是吧?！?/br>
    “……”

    作者有話說：

    喻吧啦：我的好表現，請你大點聲說。

    教導主任：……

    第38章

    看到教導主任給了喻左今一腦瓜, 門口的夏之奇和寸頭心都跟著咯噔。

    鐵頭是真誰都敢打，不愧是鐵頭。

    不止一中，多所院校都會時常發生不良少年和教師之間的矛盾沖突。