別想帶壞我/壞孩子系統 第64節
直面講臺。 學生們換座位時都有私心,不想離老師太近,班里不良基本不來上課,大家心照不宣的把空位置調到這個風水寶地。 然而此時看著喻左今的座位。 眾人:…… 媽的,到底是誰把他調這來的。 作者有話說: 喻吧啦:帶書記知識點,等夸。 鄭雨蕁:我累死累活學習,被夸是應該的! 第35章 看著喻左今冷冰冰的臉色, 十班安靜至極,愣是大氣不敢出一下。 平時老師走下講臺,最愛停留的就是這個位置。 班長心里七上八下, 仿佛心臟長了手和腿在他耳邊跳繩,還炫酷作死地跳雙搖震著耳膜。 喻左今看著直面講臺的第一桌, 坐在周圍的同學大部分都低頭看著課桌,有幾個膽子大悄咪咪抬頭看著他。 嗓音像是混著粗沙粒,聽得人起雞皮疙瘩。 “我的?” 班長心臟都要跳出嗓子眼了, “對,這是喻同學的位置,班里調座, 這星期正好換到喻同學坐這?!?/br> “要是…要是!” 班長急出一頭汗, 他手都哆嗦著,不敢跟喻左今說話, 恨不得現在就沖出去找老師, 但他是班長,班長是什么!他愿理解為所有同學的爸爸,硬著頭皮往前沖, “喻同學要是不滿意可以和我換位置?!?/br> 眾人看向第四排第一桌。 “……” 換和不換有區別嗎? 喂!不要做這些無所謂的犧牲??! 對方傳聞喜怒無常, 就在眾人以為喻左今會暴怒時,他邁著長腿走到了第三排第一桌, 骨感修長的大手拉開座椅,桌面上還有從黑板上飄下來的粉筆灰。 左側的男生瞧了, 嚇得趕忙過去拿袖子給他擦干凈, 椅子也順帶。 “喻哥, 你坐?!?/br> 喻左今黑眸轉動, 像是木頭人一樣, 只有眼睛在動,看了他一眼。 男人瞬間有些腿軟,戰戰兢兢回了座位。 喻左今坐下,方圓半米氣壓都降了下來,仿佛有一片黑云籠罩在十班教室上方,颶風都吹不走。 試問十班有誰不怕他,沒有,就是一中也找不出來。 喻左今不怎么露面,同學們對他了解甚少,但這家伙的傳言版本還多的要死,一個比一個恐怖。 打老師揍同學,把人從三樓扔下去,那不就是殺人未遂嗎! 他就仿佛是一顆定時炸彈,跳動的時間沒有人知道,時刻擔心著爆炸。 恐懼的巨大來源就是未知和想象力。 十班的課堂紀律在這一刻到達了巔峰。 語文老師抱著課本和教材走進教室,把書放到講桌上,低頭摸口袋找u盤。 并沒發現什么異樣。 班長見老師來了,起身喊道:“起立?!?/br> 十班學生站起,“老師好?!?/br> 語文老師今天遲到了兩分鐘,但來班級時卻發現十班安靜如雞。 “你們班今天紀律挺好?!?/br> 語文老師摸出u盤,笑瞇瞇的抬起頭,下一秒和站在他正前方的喻左今來了個對視。 語文老師:…… 笑容僵在臉上,語文老師豆大的小眼睛猛縮,驚得抬頭紋擠在一起。 喻左今! 喻左今長得高,語文老師仰頭目光呆滯地看著他。 就是那個因為打老師轉學到一中,高中三年語文課一共沒上過三次,但校外斗毆回回有他,必須把人打得見血才會停手的不良少年。 一中重點問題學生,喻左今。 語文老師摸了摸自己的心臟,一陣絞疼,他現在有點不太好。 突然有些后悔拒絕昨天保險公司打來的那通促銷電話。 果然冥冥之中,一切都有跡可循。 十班站起來的學生圍在他左右和后面,但喻左今的氣場鶴立雞群且太過強大,大有把周圍學生同化的意思。 語文老師深呼吸,不能帶有色眼鏡看學生。 人民教師,一視同仁。 “同學們請坐?!?/br> 語文老師強裝鎮定,拿著粉筆在黑板上寫下《滕王閣序》。 “今天接著上堂課的部分往下講?!?/br> 說著,有些在意地看了眼喻左今。 “之前沒學到的同學可以下課找其他同學學習,當然也可以來辦公室找我?!?/br> 后半句聲音比前半句小了不止一星半點。 語文老師戰戰兢兢上了一節課,喻左今皺下眉,都會自我懷疑是不是哪里講的太過復雜。 但別說,講的東西他還真記下來了,就是字如狗爬,一片凌亂。 走下講臺時,腳尖磕絆,粗矮的身子迅速往前栽,雖不任教物理,但語文老師大腦快速計算出來,他這一摔,臉上的眼鏡必死無疑。 動靜不小,坐在前方的學生看見語文老師窒息的左腳絆右腳cao作驚呼。 “我靠,老張!” 快速的下落讓他來不及做好防御動作,就在語文老師五官擰成一團,即將臉砸地時,后背猝然一緊,整個人停了下來。 喻左今坐在位置上,手臂一伸,抓住他后背的衣料,讓他停止迫降。 語文老師膽戰心驚。 差一點,差一點臉就砸地上了。 喻左今冷眼看著一切,單手拎著一個成年男性不費吹灰之力。 周圍同學也傻了眼。 下課鈴打響,喻左今站起身,椅子腳摩擦著地板發出聲響,把語文老師甩到座位上,走出教室。 天旋地轉,比去游樂園玩一次大擺錘還刺激。 只是…… 語文老師驚恐閉眼,他有高血壓…… 阿門。 語文老師對著學生們說了聲下課,回辦公室吃降壓藥,十班沉寂幾秒,一名男生做賊一樣趴在門框上,喻左今走入拐角,身影消失。 “走了嗎?” 男生點頭,“走了?!?/br> 十班瞬間炸了起來。 “臥槽??!真的是喻左今?。?!” “他怎么突然來上課了??!” “以前在帖子上看見那些怕他怕的要死,我還以為是他小弟裝路人給他吹牛逼,真的好嚇人,太他媽有氣勢?!?/br> “給老張嚇得上課話都講不利索了?!?/br> “我坐他旁邊大氣都不敢喘?!?/br> “班長跟他在一起跟小雞崽似的?!?/br> 班長:…… 你們有考慮過我的感受嗎?! “但真他媽帥,你剛才看見了嗎,他手一伸就把老張拎起來?!?/br> “臥槽,太驚人了,我都傻了?!?/br> “這就是不良老大嗎,diao炸了!” “好他媽帥,這哥是真帥!” “他好酷啊,就算貼粉色創可貼也酷?!?/br> “你說我在耳朵上也貼一個怎么樣?” 喻左今拿著語文書回了宿舍,407的門鎖著,鄭子路的書放在408的桌上。 他將兩本書翻開對比。 一本字體規整娟麗,一本像是被筆打了的狗爬。 喻左今眼底躍上滿意,將書合上。