然后他便往時一舟那邊走去。

    “早??！”溫黎打著招呼，在時一舟身邊坐了下來。

    馬上就要到了晝短夜長的季節，這天亮的，將會是越來越慢。

    “這個給你?！睖乩鑼⒆蛱煺沓鰜淼臇|西遞給時一舟。

    看著時一舟的表情，溫黎就知道他下一句要說什么，于是在他開口之前，便搶先一步說道，“昨天說過了的，謝謝的話，在我們之間，說一次就夠了?！?/br>
    聞言，時一舟又將即將要說出口的話咽了回去。

    “最近感覺怎么樣？”溫黎問。

    “應該是有點進步了，起碼作文我看到一個題目有點思路，而不是拿著筆不知道該怎么寫了?！?/br>
    “那就行?！睖乩枵f著又打了一個哈欠，“英語這玩意需要日積月累?！?/br>
    “你很困嗎？”時一舟突然問。

    “還行?！睖乩枵f著違心話，“我每次大休結束都這樣，不用管我?！?/br>
    這一句叫死要面子活受罪。

    “你要喝點嗎？”時一舟將自己的杯子遞了出去，“提神?！?/br>
    不用看溫黎就知道，肯定是那苦菜茶。

    溫黎接了過來，翻了翻書包才發現，自己忘了帶杯子，“你介意我直接用你的杯子嗎？”溫黎問。

    時一舟搖搖頭，“這有什么好介意的，你喝就行?！?/br>
    于是溫黎擰開杯子，猛地喝了一口。

    只不過沒什么用，溫黎該困還是困，在不知道打了第幾個哈欠之后，溫黎看了眼時一舟。

    對方正在低聲讀英語。

    就這舒緩的聲音，溫黎覺得跟催眠曲一樣，挺久了更覺得困。

    “那個……”他突然出聲打斷時一舟，“肩膀借我靠一下，我太困了，小睡一會兒?！?/br>
    “好?！?/br>
    得到時一舟允許后，溫黎快速靠在了時一舟的肩膀上。

    天氣很安靜，耳邊時一舟，也不再出聲。

    ……

    第一節數學課，老師找了一道比較難的題目，讓時一舟上黑板做。

    溫黎在本子上做出前兩問之后，第三問便怎么也思考不出來。他是那種懂得學會放棄的人，于是在嘗試了兩次沒有成功后，溫黎便放下了筆，抬頭看黑板，發現時一舟已經寫滿了二分之一的黑板。

    不得不說換上校服的時一舟魅力又退回去了，若是只看背影，一下子就變成了普通男生。

    溫黎不由得低聲嘆了一口氣。

    電視上那種好看的校服，真的存在嗎？

    反正溫黎是沒見過，在他們學校，男生女生校服的款式都一樣，而且也不知道做校服的廠家是怎么想得，做校服之前測量的時候，會故意測大幾碼，然后做校服的時候，又會做大幾碼，導致最后的成品就是這個樣子。

    就這個問題，溫黎問過鄭斌，對方給出的答案，溫黎記得可謂是清楚。

    當時對方聽到溫黎的問題后，一副頗用心良苦的語氣說道，“害，學校這都是為了你們好?！?/br>
    溫黎的臉上緩緩打出一個問號。

    下一秒就聽鄭斌給他解釋，“因為學校經過多年的觀察，發現每一屆學生，大都有一個特點，那就是你們的身體在這三年，會是一個橫向生長的過程，而校服是要從高一穿到高三，怕做小了，等你們高三完成橫向生長這個過程，穿不上了咋整?！?/br>
    溫黎無語地看著鄭斌，“那老師，你是覺得我能橫著再長一個我的寬度是不是？”

    就是這么荒唐的話，鄭斌竟然點了點頭，“也不是沒這個可能！畢竟一切皆有可能，學校也是再做完全的準備?！?/br>
    被這答案震驚到五體投地的溫黎對鄭斌鞠了一躬，并且聲情并茂地握著鄭斌的手說，“謝謝學校的良苦用心！”

    只不過鄭斌比他還能演，他當即回握住溫黎的手，學著對方的語氣說道，“不用謝，你能明白這份心意，學校也會很欣慰?！?/br>
    往事在腦海中匆匆而過，等溫黎再次看向黑板時，發現時一舟已經寫到題目的收尾。

    先不說對方的答案對不對，就是這工整的字跡，從頭到尾沒有變化，就像他這個熱鬧一樣，認真且一絲不茍。溫黎感覺，數學老師看著黑板，欣慰地都快哭出來了。

    等時一舟寫完，對方更是激動地拍起了雙手。

    “好，很好，版面上大家都要跟時一舟學習，這樣的版面，老師看著都想多給分?！?/br>
    溫黎正表示贊同地點點頭，結果沒想到下一秒自己就被當成了反面典型。

    “溫黎！”數學老師突然喊了一聲，這語氣，完全跟剛才判若兩人。

    溫黎立即乖巧地站了起來，“老師您說?！?/br>
    “好好跟你同桌學一學?！睌祵W老師一副很鐵不成剛的樣子，“長得很帥的小伙子怎么寫了一手狗爬字?！?/br>
    溫黎小的時候比較中二，寫字追求一種狂放不羈，只不過好像沒有不羈成功。

    現在他雖說一直在注意，可只要每次陷入到題目的思考當中時，就會把這一茬給忘記了。

    雖說是有點難看，但……

    “老師我這怎么能叫狗爬字呢?！睖乩枇⒓磽Q上一副不正經地笑容，“我那叫朝著草書的方向發展?！?/br>
    數學老師哼笑一聲，“還草書，我看你那是朝著草率的方向發展還差不多，時一舟這么棒一個同學做你身邊，比起其他同學，你已經是近水樓臺先得月了！多好的機會！”