什么表哥表妹的情節都是小意思，從小一起長大的貼身大丫鬟、乳母的女兒等等，這都是問題。

    更有什么這邊拉著公主的虎皮扯大旗，那邊跟著白蓮花玩什么真愛你我她。

    聽的皇上目瞪口呆：“朕的女兒是公主，他敢不敬公主？”

    “敬著啊，但是夫妻過日子，難道真的相敬如賓？”溫潤一攤手：“那可不行！要恩愛白頭，就絕對不會相敬如賓，您跟皇后娘娘，肯定不是相敬如賓，皇后娘娘肯定是有什么事情都跟您說，您呢，有煩心事兒頭一個想到的就是跟皇后娘娘訴訴苦，而不是去找某個美人兒來一覺?！?/br>
    “這倒是……?！被噬嫌窒氲搅嘶屎竽锬锏暮?。

    “小臣家里的meimei，如今在劉家，劉夫人對她愛如親女，劉奎對她可謂是千依百順，那劉家小弟淘氣，劉夫人管不住他，小臣的meimei，直接就揍了那小家伙兒一頓，現在家里他最怕他大嫂了，讀書的時候也不敢隨意馬虎，因為大嫂會考校他功課，但凡是寫不上來的字，念不上來的書本，就打手板，不聽話就不讓他練武?！?/br>
    “??？不讓練武？”

    “那小子喜武厭文，不讓練武就跟抽了他的筋似的，最后被管的服服帖帖，現在已經有模有樣的了，喜得劉夫人一個勁兒的說我妹子賢惠，其實只是她舍不得管孩子而已，而且我妹子也去聽先生講課，最開始他們家的先生是不敢收拾那小子的，后來發現有少夫人管著，學生還挺用功，就認真教導，那孩子也不是不靈光的，故而學的還不錯！不能說將來成個大才子，起碼不能當個睜眼瞎?！?/br>
    話題說到這里，皇上也開心了一些，提起來就說太子殿下的學業問題。

    “這孩子前兩年還好，這兩年卻有些懈怠了，可能是他母親不在了，朕又忙得很，唉，就這么一個寶貝疙瘩……?！被噬弦彩侨?，皇上也是一個普通的父親，何況這個兒子，是他跟結發妻子的嫡出。

    “是嘛？”溫潤疑惑的道：“小臣也跟太子殿下熟悉，當年太子殿下在小臣那里，可是跟其他孩子一起，在蓮花私塾上了學的，那個時候，太子殿下雖然年紀幼小，卻靈氣十足，哪怕是幾年沒見，沒道理越長越回去吧？”

    “教導他的師傅是這么說的?！被噬线€有點得意，畢竟溫潤說的都是好話。

    “教導他的師傅？誰呀？幾個??？都這么說？”溫潤一攤手：“皇上，小臣覺得太子殿下天資聰穎，且越發的懂事，怎么可能愚昧呢？那是太子殿下，不是鄉下的傻小子，前幾日太子殿下光臨寒舍，言談舉止都十分有儲君的氣度?！?/br>
    “他已經是太子多少年了，再沒有點氣度可不行?！被噬想m然笑了，但是口里還是謙虛的道：“只他還小，不定性，再大一大就好了?！?/br>
    “或許是吧?！睖貪櫩戳丝此闹埽骸安恢澜袢漳懿荒芤姷教拥钕?？這兩日冷得厲害，太子殿下還好吧？這么大的雪，他見過嗎？”

    “見過一次，剛回京那會兒也下了這么大的雪?！被噬下牅貪櫶崞鹛拥钕?，也有點想兒子了：“叫他過來一起用膳?！?/br>
    “這個時候，太子殿下在讀書嗎？”溫潤好奇的道：“小臣以前都是任由太子殿下讀書五天，休息一日，上下午課程都是分開的，語文，數學，地里……?！?/br>
    他跟皇上說了當年蓮花私塾小班的課程表，其實就是簡化版的小學生課程表。

    不僅課業多種科目，還有半個時辰玩耍的時間，更有午休的時間，孩子們都要睡午覺的，更有各色營養餐什么的，皇上聽的十分感興趣：“太子的課業，朕也是讓人去安排的，具體如何，還真說的不太詳細?！?/br>
    實際上是因為皇帝太忙了，那個時候又有皇后在，他是信得過皇后的，皇后也是因為師傅們都是皇上親自安排的，信得過師傅們。

    “小臣在老家的時候，也是委托了旁人代課，教育孩子們的，不過怕教育的不得法，故而小臣時不時的偷偷去看看，先生是如何教導學生們的?！睖貪櫜缓靡馑嫉牡溃骸斑€把吳先生嚇了一跳，以為自己做得不夠好呢，其實是小臣不放心?！?/br>
    他的確是做過這些事情，當時太子殿下已經走了，不過不妨礙溫潤說這個事兒。

    “不如我們悄悄地去東宮看看，太子殿下平日上課是個什么情形？”皇上自己興致勃勃的提議：“朕怎么就沒想到呢？”

    溫潤心說，你可想到了。

    “這個，合適嗎？”溫潤也有點蠢蠢欲動：“小臣自打離開老家，可好久都沒有突擊檢查了?！?/br>
    “突擊檢查？這個詞兒不錯?！被噬隙夹α耍骸白咦咦?，順便出去溜達溜達，一天一天的關在這里，憋悶的很?！?/br>
    皇上曾經是個武將??！

    宮里的各種四方天對他來說，簡直是太小了。

    皇帝要去東宮，哪怕是去看看兒子，那也要準備一會兒，幸好牛公公是個麻利的人，

    這個時候，溫潤才知道，整個養心殿一共有三套班底，臨時替換都夠用，牛公公也不知道為什么，今天值班的人，他一個都沒帶，反而用了備用的班底。

    皇帝的鑾駕，溫潤的暖轎，都預備妥當了，都過去半個時辰了。

    倆人上了乘坐的東西，浩浩蕩蕩的開赴東宮。

    彼時，在公主所，大公主正在等待人，一個小太監飛奔而來：“大公主?！?/br>
    “怎么樣？”大公主有些緊張。

    “去了東宮，一切按照計劃，很順利?！毙√O低頭道：“養心殿已經關閉了所有的門，誰也出不去，今日的禁軍站崗，都安排好了?！?/br>
    “不止是不能進出，靠近都不行，就說養心殿來了外臣，不管是太監還是宮女，都不要冒頭，要是有人鬼鬼祟祟的靠近，直接格殺勿論，到時候就說他窺視帝蹤?！贝蠊骼渎暤溃骸氨緦m倒要看看，誰那么上趕子找死?！?/br>
    溫潤坐在暖轎里，跟著給他扶轎子的馬公公，小聲的說話：“安排好了么？”

    “您放心，一切安排妥當?！瘪R公公同樣目不斜視，但是小聲的回答：“您就當是無意間撞破的就好，其他的奴才們來?！?/br>
    “好?！睖貪欉B頭都沒點。

    東宮就在東邊，是前朝的奉慈殿基址上修建而成。

    并沒有叫什么毓慶宮，叫慶成宮。

    是由長方形院落組成的建筑群，前后共四進。

    正門前星門，門內為第一進院落，有值房三座，西墻開陽曜門與齋宮相通。

    過院北祥旭門為第二進院落，正殿惇本殿，東西配殿各三間。

    所謂的“齋宮”，就是太子殿下讀書的地方。

    溫潤他們從陽曜門前就下了轎子，彼時這里的全都跪在雪地里，一聲不吭，鴉雀無聲。

    溫潤掃了一眼，這里的確都是內監。

    奇怪的是，牛公公的人來的不少，他們幾乎是采取了一對一的盯梢方式，一個人管著一個人。

    管的所有人都不敢動彈一下。

    因為是偷偷的來，皇上還挺滿意，招呼溫潤往里頭走。

    溫潤趕緊跟上，這個時候可不能掉鏈子。

    宮里就是收拾的干凈啊，地上的雪都掃沒了，故而走路也沒什么動靜。

    溫潤跟了過去才發現，這齋宮就是一個院落，正房五間，只有東廂房。

    東廂房七間，南邊有三間倒座房，看樣子是燒茶水的地方，因為隱隱有茶葉味道飄出來，煙囪還冒著青煙。

    這里守在門口的就是阿吉總管，身邊站著七八個小太監，一個個都穿的圓滾滾的，冷么，更有兩個在小心翼翼的清掃窗欞上的落雪。

    牛公公一馬當先的躥了進去，把這些人都捂住了嘴巴。

    阿吉總管沒有被捂嘴巴，但是他閉緊了嘴巴，趕緊貓腰跑過來，沒敢張嘴說話，就獻了他的膝蓋給皇帝。

    第400章 皇上駕到

    彼時正好刮風，雪是停了，可風聲呼嘯，屋里外面又隔著棉簾子，屋里的人，根本聽不見外面什么動靜。

    皇上就站在門口，溫潤站在皇上身后三步遠的距離，屋里傳出來朗朗讀書聲。

    溫潤一聽，原來今日他們讀的是儒家經典《禮記》。

    《禮記》又名《小戴禮記》《小戴記》，成書于漢代，相傳為西漢禮學家戴圣所編?！抖Y記》是古代一部重要的典章制度選集，共二十卷四十九篇，書中內容主要寫先秦的禮制，體現了先秦儒家的哲學思想（如天道觀、宇宙觀、人生觀）、教育思想（如個人修身、教育制度、教學方法、學校管理）、政治思想（如以教化政、大同社會、禮制與刑律）、美學思想（如物動心感說、禮樂中和說），雖然現在讀起來，好像有點過時了，但是正所謂“倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱”，人不知禮可不行。

    《禮記》章法謹嚴，映帶生姿，文辭婉轉，前后呼應，語言整飭而多變，是“三禮”之一、“五經”之一，“十三經”之一。

    自東漢鄭玄作“注”后，《禮記》地位日升，至唐代時尊為“經”，宋代以后，位居“三禮”之首。

    《禮記》原本四十六篇，始于《曲禮》，終于《喪服四制》，但因《曲禮》《檀弓》《雜記》三篇內容過長，所以大多版本將其分為上下篇，故有四十九篇之說。

    而他們現在學的正好是《禮記·王制》篇。

    內容涉及封國、職官、爵祿、祭祀、葬喪、刑罰、建立成邑、選撥官吏以及學校教育等方面的制度。

    《王制》是較早的對國家法律制度進行闡述的篇章之一，為古代君主治理天下的規章制度的模板。

    要說別人學一學就可以了，但是身為太子，國之儲君，這一篇他是必須要學，且要學得好才行。

    總不能當了皇帝，都不明白自己的制度吧？

    故而這一篇，別人不用心，太子殿下是必須要用心的。

    溫潤聽了這學的是什么內容，就給某些人點了一筐的蠟燭。

    怪不得要他今天入宮呢，原來今日學的是這一么一個內容。

    這算是帝王學術里的一節了，且是關系到封建王朝的各種規矩，規章甚至是規制！

    天子也得遵守這些條條框框，不可能腦袋一熱，就給人封個爵位，總得有個理由。

    就算是明朝那位以荒唐聞名的武宗朱厚照，也只是將飛魚服、斗牛服當工作服發放，而不是隨便封人家爵位。

    因為不論是大臣們，還是宗室們，甚至是武勛們，都不會同意。

    爵位一般都是在國朝訂立之初，大肆封賞有功之人，等到風平浪靜了，得到爵位無比艱難，世襲罔替的爵位，更是難如登天。

    “……凡官民材，必先論之。論辨然后使之，任事然后爵之，位定然后祿之。爵人于朝，與士共之。刑人于市，與眾棄之。是故公家不畜刑人，大夫弗養，士遇之涂弗與言也。屏之四方，唯其所之，不及以政，亦弗故生也?！?/br>
    里頭七八個小子，這就是太子殿下的伴讀。

    他們正在背誦《禮記·王制》篇里，品制的第二段原文。

    皇上很滿意的點點頭，因為孩子們背誦的原文，一個字都沒錯。

    正待要推門進去，聽里面的太子殿下聲音響起：“孟師傅，孤已經將此段背的滾瓜爛熟，師傅能不能給孤講解一二？只讓背書，不講解，孤如何能學的透徹？”

    “數讀千遍，其義自現?！苯Y果一個蒼老的聲音，底氣十足的教育太子殿下：“殿下只管讀書，讀的次數多了，自然就理解了，好了，繼續背誦，今天背誦十遍，外面下雪了，就不要出門去玩耍了?！?/br>
    另外一個少年的聲音響起：“孟師傅，我在家讀書，不論是祖父還是父親，遇到我不理解的、不會的，不曾讀到的內容，也會給我等講解，為何師傅不講任何內容，只一個勁兒的催促我等背誦??？”

    “就是，就是！”

    “孟師傅，我真的不理解，背誦就能理解？那還要師傅干什么？”

    “師傅是混飯吃的吧？”

    一群半大小子，正好是叛逆期的年紀，因為皇上就這么一個兒子，故而給兒子找的伴讀，都是比兒子大兩三歲，三五歲的那種。

    要說他們服氣太子么？

    未必！

    只不過太子殿下跟他們同窗這么長時間，肯定私底下也有交流，也不知道太子殿下是怎么辦到的，反正這幫小子是被他給收服了。

    以往也起哄架秧子的，孟師傅就是孟翰林，他都知道，一群臭小子而已，他可不慣著：“吵吵什么？吵吵什么？書讀百遍，其義自現，這話沒聽過嗎？讓你們背書是為了你們好，難道要你們出門跟人談論個什么，都不知道出自哪里，如何能服眾？”

    孟翰林對付這些小孩們，早就駕輕就熟：“來人！一個個的打十個手板！不知道尊師重道的東西，讓你們背書就背書，不背書搗亂什么？當心我跟皇上建議，換幾個伴讀給太子殿下，被東宮攆出去的伴讀，還有什么前程可言？”

    這后頭就是明晃晃的威脅了。

    太子殿下不高興的道：“孟師傅，孟翰林，孤的伴讀，孤自己會定，父皇那里孤也會說，你這不講內容，只一個勁兒的讓孤背誦，到時候父皇問起來，孤如何回答？”

    “太子殿下想多了?！泵虾擦帜沁呑屓舜蚴职?，啪啪啪的動靜響起來，那些少年伴讀們咬牙不吭聲，手都被打腫了：“皇上日理萬機，考校殿下功課，只需要殿下背誦流利即可，釋義什么的，殿下又不需要科舉入仕，基本上知道點就行了……?！?/br>