第14章

    見兩位先生此等神色，李承乾自覺已經說服了他們，心里美美地，回頭就把這事說給李世民長孫氏聽，大肆夸耀自己是如何讓先生們“迷途知返”的，并表示先生們“知錯能改善莫大焉”。

    長孫氏端茶的動作頓住，茶湯都散了出來。李世民嘴角抽搐得好似中風。他深吸了一口氣，鄭重叮囑李承乾：“這話同我們說說便罷了，不要傳出去?！?/br>
    李承乾歪頭問：“為什么？”

    李世民無語，還能為什么？當然是怕你這“迷途知返”“知錯能改”幾個字傳到陸德明孔穎達耳朵里，會把他們氣死！

    不等李世民回答，李承乾轉瞬又自己找到了理由：“我明白了。先生們也是要面子的，對嗎？阿耶放心，尊師重道我懂。我一定護好先生的面子，除了你們，誰也不說?！?/br>
    李世民：……行吧，不說就好。

    鑒于李承乾的“戰斗力”，李世民事后思來想去，覺得光靠陸德明孔穎達怕是不行，于是同長孫氏商量，決定給李承乾再加一位老師。

    兩日后李承乾上學時便看到了多出來的于志寧。

    武德四年，李世民拜天策府上將，開設文學館，任命了十幾位文學館學士，陸德明孔穎達皆在其中，于志寧也不例外。

    對于李承乾來說，這些都是經常在他阿耶身邊出現的，老熟人了咧。

    他笑著揮手打招呼：“于中郎好??！”

    于志寧回之以笑：“小郎君好，往后于某就是小郎君的老師了。小郎君可喚我先生?！?/br>
    李承乾從善如流：“那于先生教我什么？同陸先生孔先生一樣嗎？還是跟李先生一般教我算學？”

    于志寧搖頭：“教什么先不急，于某聽聞前兩日小郎君與陸先生孔先生探討彌子瑕之事，想問小郎君幾個問題?！?/br>
    “于先生請說?！?/br>
    “小郎君說彌子瑕是因遭了衛靈公的厭棄才被治罪，可若是彌子瑕在得寵之時不恃寵而驕，不行差踏錯，又何來罪名可治？”

    “為什么沒有呢？”李承乾叉腰扮衛靈公做憤怒狀，“這個彌子瑕，當年寡人許他車架探母，他偏不用，將其母置于何地，著實不孝！嘗到可口的桃子只顧自己吃，一點也不想著寡人，眼里壓根沒有寡人！”

    說完，李承乾一拍手：“看，這就是罪名啊?！?/br>
    于志寧：……

    見他吃癟，陸德明與孔穎達偏過頭捂嘴偷笑。

    于志寧不死心，隨后又舉了幾個例子，譬如陳阿嬌，寵時金屋藏嬌，失勢時廢入長門；再如衛子夫，寵時風頭無兩，失勢時自盡而亡；又如某某、某某與某某某……

    此類種種，與李承乾的情況并不完全相同，卻都有盛寵之時，于志寧試圖用這些讓李承乾警醒，懂得自省吾身。誰知被李承乾一套亂拳打回來。

    李承乾聽了一堆的故事，最后得出結論：這就是依靠別人的后果?？咳瞬蝗缈考?，誰有都不如自己有。所以他才更要恃寵而驕，借著盛寵給自己撈東西，給自己要保障。寵時不作何時作。人生區區百年，及時行樂就好，想那么多干嘛。累不累啊。

    于志寧：？？？

    合著我說了這么多，你就領悟到這些？還有不是說靠自己嗎？你所謂的靠自己就是去搜刮圣人？你這叫靠自己？你這邏輯是不是自相矛盾？再說什么及時行樂，你這思想就不對。危險至極，危險至極！于志寧吹胡子瞪眼。

    李承乾卻覺得自己賊棒。他憑實力讓阿翁寵愛，樂意給他東西。他的中山王爵位、名下的食邑、仁智宮旁邊的莊子……哪一個不是憑實力得到的。這就是靠自己，沒毛病。而且不及時行樂，難道還及時行悲？他腦子又沒病，怎么會給自己找不痛快？

    于志寧氣得肝疼，在床上躺了兩天才緩過來，再次前來教學的時候，他沒再糾結于原來的問題，選擇了另一個方向。

    “聽聞小郎君計劃教授百姓制作豆皮等物，還打算為他們擴大營生，將豆皮腐竹賣往外邦。小郎君有此想法很好，既然定下了策略，就要善始善終。但是小郎君這些時日除上午隨我等學習儒學史集，下午與李記室學習算學外，似乎未有其他事。小郎君萬不可半途而廢?！?/br>
    李承乾莫名其妙：“我沒有半途而廢啊。我讓兩位表哥忙著呢?！?/br>
    “這是小郎君頭一回主持大事，難道交給長孫侍讀與長孫功曹便不管了嗎？”

    “我管啊，我有聽他們匯報進展的?！?/br>
    于志寧皺眉：“小郎君該親自負責?！?/br>
    在于志寧看來，李承乾作為秦王長子，若有一日秦王大事得成，李承乾是要繼承大統的。作為預備儲君，不但要心性智計跟得上，還需有統籌之能。

    這些東西，都該從小開始培養。如今拿豆皮千張之事練手也不錯。而且指不定小郎君在歷練中得到成長，能夠糾正“及時行樂”的觀念呢？

    李承乾卻撇嘴：“先生肯定沒聽說過一句話：不會帶團隊你就只能干到死?！?/br>
    于志寧：？？？哈？啥玩意？

    夢里，李承乾在書房看到過一本書，書名就叫這個。表姐也經常說這句話。李承乾雖然看不懂那本書，但大致能理解這句話的意思。

    “干到死啊，先生，你不覺得很可怕嗎？我還這么小，你不能想著處處剝削我。我還有大好人生呢。所以我要善于利用團隊，培養人才。兩位表哥做得好，便讓他們去做。我們要學會相信團隊，學會適當放權。

    “比如我阿耶，他也不是每場戰役都會親自披甲上陣對不對？他身邊有你們，有房先生，杜先生，尉遲將軍，秦將軍，李將軍……”

    李承乾掰著指頭數，越數越驚訝：“好多人呢。這些都是他的團隊。有什么事，阿耶是不是都會交托給你們？阿耶這就是在善用團隊。有團隊不用，還自己去累死累活，是有多想不開？”

    于志寧：……

    李承乾拍了拍于志寧的手背安慰他：“于先生，我不是說你想不開。你別誤會。你跟我阿耶是不一樣的。我阿耶有團隊，你又沒有?！?/br>
    于志寧狐疑：為什么我從你的眼中看出了憐憫？

    李承乾確實心有憐憫，畢竟他阿耶能使用團隊，而作為團隊中的一員，于先生就只能給他阿耶干到死。嘖，替于先生默哀一秒。

    由此，李承乾更加堅定了要培養自己的團隊，讓團隊給他干到死，而不是自己干到死的想法。

    上午的文學課完成，下午李淳風前來教導算學。李淳風很懂小孩兒的心思，在教學之余總會跟他講一些有趣的故事，為人隨和，一點都不擺老師的架子。李承乾同他，與其說是師生，更像是朋友。

    于是，李承乾很自然地跟這個朋友說起于志寧，并給出評價：于先生什么都好，就是太執著，一根筋，為個彌子瑕的故事跟我扯了好幾天，如今又要跟我扯豆皮的事，我怎么說他都不明白。哎，真讓人傷腦筋啊。

    李淳風聽出了他的言外之音——這個于志寧不太聰明的樣子。李淳風好懸沒一口水噴出來，轉而哈哈大笑。

    李承乾一頭霧水：“先生笑什么？先生覺得我說的不對嗎？”

    李淳風摸了摸他的頭：“沒有，小郎君做得很好。小郎君只需堅守住大原則與底線，其他小節，不必拘泥?！?/br>
    李承乾展現出璀璨的笑靨，豎起大拇指：“還是先生懂我?！?/br>
    “不過……”李淳風話鋒一轉，“長孫侍讀與長孫功曹那邊，在下建議小郎君還是去看看。小郎君不用事事親力親為，卻要知道它們本該怎么做。

    “小郎君不是說你沒有第一時間想到將豆皮千張用之于民是因為年歲小嗎？既然如此，小郎君不妨多去民間走動走動，多看多思多想，看得事情多了，眼見也就寬了?！?/br>
    李承乾垂眸想了想，覺得李淳風說得對，欣然接受，次日便傳話給長孫家慶，說要同他一起去教授百姓制作豆皮。

    于志寧聽聞后十分欣慰，自覺扳回一局，心下暗嘆：小郎君還是聽我話的呢。孺子可教，孺子可教！

    李承乾：……這真是個美麗的誤會。

    第15章

    李承乾去的地方叫楊家村。在這里，李承乾見到了一位老嫗，早年喪夫，中年喪子，孑然一身。如今年紀漸大，干不了力氣活，沒有銀錢來源，只能靠采摘野菜度日。

    又有一戶人家，父親因意外癱瘓在床，母親cao勞過度患上頑疾，一家人全靠兒子養活?？蓛鹤硬贿^十一歲，卻要到處找活干，瘦小的身體每日要做許多苦工。

    再有一家，父親死后，母親改嫁。改嫁的人家也是普通農戶，并不寬裕，養不活這么多人，只能將三個孩子留在村里，由母親偶爾送點錢財過來接濟?？蛇@點錢財微薄得很，遠遠不能承擔三個孩子的日常所需。

    三個孩子便學著自己養活自己。他們最大的十歲，最小的四歲。

    李承乾從前學過“衣不蔽體”“食不果腹”，他能理解這兩個詞的意思，但只停留在紙面上，直到這一刻他才真正意識到這兩個詞的含義。

    他們吃得很稀，碗里說是粥，其實不過是水里摻了幾粒少得可憐的糧食；一個巴掌大的餅子要幾個人分著吃，又糙又硬，他們泡在水里攪和攪和吞下肚。

    他們的衣衫不知穿了多久，破舊到已經無法修補，上頭的臟污都成了洗不掉的痂塊；他們沒有像樣的被子，只能多找些雜草撲在床板來御寒。

    可就是如此，他們已經很知足了，還說：“如今已是暮春，天氣暖和了，山上有野菜野果可以摘，只要用心找，總能找到點吃的，比冬天好多了?！?/br>
    比冬天好多了……

    暮春尚且如此，李承乾無法想象他們冬天是怎么過來的。他看到那個比他還小的男孩采摘野菜，一顆顆，摘得小心翼翼，好似對待無價珍寶，生怕弄壞了任何一顆。

    他們沒有偷懶，沒有懈怠，他們都憑自己的雙手努力活著，卻依舊十分艱難。

    小男孩發現了他，高高興興跑過來，他把手在衣服上使勁搓干凈才伸進籃子，翻開上頭的野菜，捧出用樹葉子包裹著的小果子。

    “這是山泡，我在山上找到的，很好吃，你……你要不要嘗嘗？”

    李承乾訝異：“給我？”

    小男孩重重點頭，見他不動，又急著補充：“我都洗過了，不臟的，而且真的很好吃，我不騙你?！?/br>
    李承乾自生下來吃的用的哪樣不精細，看到眼前的山泡，心里有點嫌棄，可對上小男孩滿含期待的眼神，不知怎的，到嘴的拒絕說不出口，鬼使神差捏了一顆放入嘴里，頓時一愣：“酸酸甜甜的，確實還不錯?！?/br>
    小男孩笑起來，眼眸如星辰燦爛，“貴人喜歡就好，都給你?！?/br>
    李承乾更為訝異：“都給我？你不吃嗎？”

    小男孩看著山泡，咽了咽口水，強忍著**搖頭：“我不吃，給貴人吃?！?/br>
    李承乾怔愣，疑惑不解：“為什么？”

    為什么明明自己很想吃卻不吃，而要給他？

    “因為貴人是好人，是我們的恩人。族長爺爺說貴人跟之前那個大哥哥一樣，是來幫我們的。你們不但教我們做豆皮腐竹，還給我們找買家。族長爺爺說有了這些，我們村以后就能過上好日子了?？上А?/br>
    小男孩有些遺憾：“可惜我們家沒有黃豆，沒辦法自己做。我本來想去族里借?？筛绺缯f族里人都不富裕，手里的黃豆不多，也沒什么錢買，如今能拿出來的已經是極限了，沒有多余的借給我們。

    “還說我們已經麻煩族里很多了。這些年若不是族里各位爺爺時時接濟，我們、孟阿婆以及來貴叔家哪能活到現在。不過族長爺爺說讓我們去幫族里人做豆皮腐竹，族里給我們吃食?！?/br>
    李承乾恍然想起長孫家慶同他說過選擇楊家村的原因：楊家村貧困，但族長族老都是有善心的人，對于族長孤寡老幼多有援手，在族中頗有威望。他們責任感強，能力也不差。若是給他們一個機會，他們一定可以改變這個村子。

    李承乾怔忪間，小男孩突然跪下來：“恩人，我雖然年紀小，卻也知道。是因為你們教我們制作豆皮腐竹，我跟哥哥才有機會幫族里人干活。如今我們這家幫點忙，那家幫點忙，總能得到些吃食，一日可以吃兩頓了呢?！?/br>
    李承乾迷茫：“一日兩頓，不是三頓嗎？”

    “兩頓就已經很好了，三頓我們吃不起的?！?/br>
    李承乾啞然，他想到自己每天都吃三頓，餐餐有魚有rou，再想到小男孩每天兩頓，吃食還是那個樣子，突然低下頭。

    “恩人，族長爺爺說了，滴水之恩涌泉相報。我沒有泉，就先給你磕幾個頭吧?！?/br>
    不等李承乾反應，小男孩已經額頭點地，咚咚咚，一個又一個，鄭重而響亮，沒一會兒額頭就紅了，他卻好似不知道疼，臉上還笑嘻嘻地。

    李承乾是皇孫，早早被封王，他見過無數人給他磕頭，有討好他的、有巴結他的、有做錯事向他討饒的?？衫畛星瑥臎]有哪一刻覺得像現在這樣難以承受。小男孩每一下都仿佛磕在他的心上，碰、碰、碰，宛如鐵錘擊打著。

    李承乾不知道該怎么訴說這種感覺，很奇怪，很難過。他趕緊阻止小男孩：“你別再磕了！”

    小男孩聽話起身，將山泡塞給他道：“貴人喜歡吃，山里還有呢?，F在正是長這東西的時候，目前是剛出來所以少了些，山上去的人多，好的都被別人摘走了。等過幾天山里多了，我再去摘，都給貴人留著?！?/br>
    李承乾不忍心告訴他自己今日過來只是心血來潮，卻又怕他真的天天摘了等著他，只能道：“我不一定會再來?！?/br>
    小男孩頓了下，略顯失望，但轉瞬又笑起來：“那我現在再去山里找找，趁貴人還在?！?/br>
    說完就往山上跑，徒留李承乾捧著手中的山泡，心里悶悶的。他回到村長家，沉默地聽著長孫家慶與村長商談細則，一言不發，就連長孫家慶叫了他好幾聲都沒聽到。

    “小郎君怎么了？”