主要蘇荷看起來就挺好騙的。

    趙柯岔開，“真打折腿，反倒成拖累，大伯有數，爹回來過個年，你們別為這事兒鬧心?！?/br>
    趙建國道：“我看那個蘇教授人挺正派的，應該會管著他閨女，大哥再管好趙瑞，這幾天過去，就沒啥事兒了?！?/br>
    “說得輕巧?！庇嘈闾m沒好聲氣，“就怕以后離遠了，夠不著?！?/br>
    趙建國無奈，“真要變心，誰都擋不住，趙瑞要是真有那個心，那個蘇荷來不了咱村兒?！?/br>
    藏還來不及呢。

    鄉下少有離婚的，夫妻鬧成啥樣兒，該過日子還是過日子，只是這日子的苦楚，只有他們自個兒知道。

    別看余秀蘭義憤填膺，趙瑞沒做出什么實際的錯事兒，誰也不會勸分，就是趙瑞真犯錯，沒準兒還有不少人勸曲茜茜該咋過咋過。

    春妮兒當初被磋磨成那樣兒，不還有人說應該原諒她男人嗎？

    趙柯微微搖頭，“你們早點兒睡，別cao心了?！?/br>
    夫妻倆讓她也趕緊回去休息。

    趙柯回屋，蘇荷還沒躺下。

    “蘇同學，睡吧，有什么不習慣就跟我說?！?/br>
    蘇荷等她躺下，才躺到熱烘烘的炕頭，折騰了兩天，又冷又累，沒多久便睡著。

    趙柯仰面躺在炕上，被子拉到脖子，想了一會兒事兒，慢慢睡過去。

    第二天，天還沒亮，趙建國就起來燒火，可即便如此，蘇教授還是早早凍醒。

    他對鄉下的寒冷十分不習慣，躺不住，只能起來。

    “蘇教授，起這么早？”

    “睡不著了?！碧K教授脖子上掛著相機，“我能去村里轉轉嗎？”

    趙建國往爐子和灶坑里填滿柴，道：“我給你帶路吧?！?/br>
    蘇教授更感興趣的是村外的土窯和大庫，村子里的雪掃得很干凈，但除此之外，他暫時沒看出有什么特別，也就沒浪費膠卷。

    昨天的采訪只進行了一點，隨機路過哪一家，蘇教授便請趙建國帶他進去采訪。

    一早上去了幾家，蘇教授捕捉到一些重疊比較高的關鍵詞，“養豬”、“排水渠”、“傅知青”、“水車”、“蓋學?！?、“磚瓦房”、“酸菜廠”……

    兩人回到趙柯家，蘇教授便提出請趙柯帶她去各處看看。

    趙柯答應：“吃完早飯，我帶你們去?！?/br>
    蘇荷有一點兒鼻塞，蔫噠噠地坐在旁邊兒，沒有胃口吃早飯。

    蘇教授心疼女兒道：“小荷，要不你別去了?！?/br>
    蘇荷眼皮有些沉，慢慢抬眼，點頭。

    趙柯便道：“那就在屋里躺著吧，我和蘇教授走不遠，隔一段時間回來添點兒柴就行?！?/br>
    趙建國得給村里人看看病，而學校放假，余秀蘭最近都在大庫學習。

    兩人來回跑都不方便。

    飯后，四個人一起出屋。

    趙柯領著蘇教授先去辦公室，翻找出幾張紙，然后去村外看排水渠，“下了幾場雪，可能看不清楚?！?/br>
    “沒事兒?！?/br>
    村外全被皚皚白雪覆蓋，渠溝并沒有被完全埋上，能看出雪地中微微凹下去的長溝。

    趙柯拿出現階段排水渠的圖紙，指給蘇教授看，告訴他，他們現在在什么位置。

    蘇教授拍了一張雪溝縱橫交錯的照片。

    正好順路，趙柯領著他從村外走去河邊。

    蘇教授遠遠看見高大的水車輪廓，步伐加快，時不時找了好角度，停下來“咔嚓”“咔嚓”拍照。

    兩人走到水車附近，蘇教授立即擺出拍照的姿勢，看了一會兒鏡頭，又側頭看向前方。

    遠處是廣闊的雪景，水車靜止在冰面上，一朵朵雪散落在水車的各個部位。

    水車下，一群半大的孩子在冰上玩耍。

    有的打出溜兒滑，摔了個大屁墩兒；

    有的撈爬犁，有的坐在爬犁上，等到幾圈兒后便調換；

    有的在掏雪洞，不顧鞋里灌雪，鉆進鉆出……

    歡快的笑聲鉆進耳朵，蘇教授嘴角微微上揚，抓拍。

    有孩子看見兩人，眨巴著好奇的眼睛，望著蘇教授和他手中奇怪的物件兒，跟身邊的小伙伴湊在一起交頭接耳。

    牛小強聽見大家的說話聲，爬出雪洞，跳起來揮手，“趙主任，快來看我……??！”

    他鞋底沾雪，落地打滑，敦實地摔在冰上。

    “咔嚓”

    蘇教授恰巧按了快門，看見那孩子不動彈，趕緊放下相機，小跑過去。

    他在冰上走不穩。

    而趙柯上冰便滑過去，率先趕到牛小強身邊兒，“牛小強，怎么樣？”

    牛小強看著上方的臉，眨眨眼睛。

    他摔懵了。

    蘇教授滑冰過來，緊張地問：“能動嗎？”

    “啊……”

    牛小強慢吞吞地出聲，翻身坐起來，撓頭憨笑。

    能動。

    蘇教授長長地出了一口氣。

    趙柯蹲在他身邊兒，問他：“叫我看什么？”

    牛小強麻溜兒爬起來，抓著她的手，“看我們挖的雪洞！特別長！”

    河道的雪并不會鋪滿，而是不斷地在岸邊堆積，變硬。

    每年冬天，北方鄉村的孩子們必備的活動，便是挖雪洞。

    趙柯小時候也玩兒過，且花樣兒極多。

    “蘇教授，要一起看看嗎？”

    趙柯沒有遺忘客人，拿著牛小強塞過來小木鍬，回身詢問。

    蘇教授蹲在洞門前，向里頭望，還惦念著女兒，“小荷沒玩兒過……”

    “等蘇同學好了，可以再帶她過來?！壁w柯遞給他一把木鍬，“蘇教授，您也試試?！?/br>
    蘇教授把相機塞進大衣里，學著牛小強和趙柯，在雪壁上嘗試著揮鍬。

    ·

    曲茜茜獨自來到趙柯家，敲響趙柯的屋門。

    屋里，蘇荷精神萎靡地應了一聲。

    她聲音小，曲茜茜沒聽出來是誰，自以為有人，便推門進去。

    兩人面對面看到彼此的一刻，蘇荷從昏昏沉沉中打起精神，端正坐好，擺出斗志昂揚的架勢。

    曲茜茜揪著袖子，在心里為自己鼓勁兒，強撐著眼神不閃躲，正視她。

    時間仿佛靜止。

    蘇荷的眼睛酸了，控制不住地眨了幾下。

    曲茜茜悄悄喘氣，趁機移開視線，環視屋內，“趙柯不在，我先走了?！?/br>
    “等等?！?/br>
    蘇荷叫住她。

    曲茜茜駐足，攥了攥手，裝作很平靜地轉回身，“蘇同學，有什么事兒嗎？”

    蘇荷鼻音有些重，微微揚起下巴，義正詞嚴：“我知道農村是盲婚啞嫁，父母介紹，只見了三兩面就可以組成一個沒有愛情的家庭，但強行將兩個不同的個體綁在一起，是對神圣的愛情和婚姻的褻瀆！”

    愛情……

    得益于幾個月的學習，以及趙柯最近關于婚姻的灌輸，趙村兒所有人對婚姻的概念都很接地氣。

    曲茜茜大概聽明白了她的意思，但心中升騰起的情緒，茫然多過于悲憤，“所以，你愛他？”

    蘇荷卡殼，眼中迷茫一閃而過，但下一秒依然理直氣壯，“我們是用靈魂交流，你知道思想產生共鳴的感覺嗎？你懂他的理想和抱負嗎？你了解跨越山海，奔赴一場美妙的夢，有多浪漫嗎？”

    曲茜茜性子綿善，克制著沒露出看“奇怪的人”的眼神。

    她真的很善良，哪怕是在心里，都不忍心用“神經病”形容。

    曲茜茜神色復雜，“所以，你懂嗎？”

    蘇荷篤定，“我當然懂?！?/br>
    曲茜茜微微歪頭，不解：“可他學得……不是養豬嗎？”

    趙柯說，趙瑞的專業，對趙村兒的養豬事業很有幫助啊。

    而蘇荷仿佛自己受到侮辱一般，憤憤不平，“你在說什么？他……”

    突然，話戛然而止。

    蘇荷面無表情。

    趙瑞是農學院學員，學得畜牧專業。

    蘇荷咬唇，不能接受趙瑞和養豬畫上等號，據理力爭：“畜牧只是專業，你怎么能狹隘地理解為養豬？他是大學生，學到的是知識的豐富，是眼界的拓展，是精神的解放和自我的蕩滌！”

    不是養豬！