田絲絲故作生氣：“好哇！你是看我好欺負才來問我的吧！”

    兩個人笑鬧著，就把這個話題跳過去了。

    下一周的周二下午，蘇容再次翹課回到寢室。這次終于沒再出現一個哭泣的小姑娘，她可以如愿進行自己的實驗了。

    技能的大概能力是直接傳送進大腦的，但是關于一些具體的細節還得自己探索。

    蘇容先接了兩盆水，一個擺在廁所，一個擺在里屋。從里屋的水盆里跳進去，發動技能，下一秒果然出現在廁所的水盆上。

    迅速從水盆下來，蘇容發現自己的鞋子一點也沒濕。這讓她產生了一些新想法。

    再一次進行相同的實驗，只不過這一次在轉移到廁所水平上之后，蘇容沒有迅速下來，而是接著站在上面等待。

    兩秒鐘之后，她明顯感覺自己身體下沉，落入了水盆之中。

    也就是說用【水下轉移術】轉移之后，有兩秒鐘的緩沖時間。這兩秒鐘的不會沾到轉移的液體，之后就會落下去。

    這倒是一個非常不錯的發現，蘇容已經能想到這個技能的n種用法。例如，被困在某個海島的時候，可以直接從被困的地方移到海水邊緣，然后逃離出去。

    那么接下來，她需要測試的是“液體”的范圍。

    先后測試了往水里加清潔劑、泥土、固體小玩具。

    往水里加多少清潔劑都沒問題，甚至直接用清潔劑填滿盆底也能直接轉移過去。

    往水里加泥土的話，只要確保它還處于流動狀態，就依舊能使用技能。

    至于固體小玩具，它們也可以在液體中出現，但前提是液體的面積必須能保證人能鉆出來，否則就不行。

    大致都研究完了，不過還有一些極特殊情況沒法研究，例如巖漿。蘇容很好奇巖漿算不算液體，但他沒法做這個實驗，也希望怪談里不要出現這種情況。

    技能是瞬發的，但是每次使用之后，需要等兩個小時的cd。

    蘇容又實驗了一下什么叫“認知中的水域”，很快她得出結論必須是自己親眼見過的，或者是親自安排在具體位置的水域，才能叫認知中的。

    例如在廁所閉眼灑一灘水，然后出去之后，用外面的水盆是不能轉移進去的。

    但是如果是自己安排閉著眼把水灑在自己確定的墻角，再重復上述步驟，就可以轉移過去了。

    直到晚上舍友們回來的時候，蘇容才終于結束了自己的實驗。

    和普通的道具相比，顯然還是這種能力的實用性更大。但也更需要考驗使用者本身的cao作。如果用不好的話，還不如只是拿個道具來呢。

    時間很快就到了十一月份，原本已經淡定了不少的田絲絲又開始緊張了。這幾天蘇容用論壇上已經被消滅污染源的怪談給她舉例子，希望她能對規則怪談中的規則有更深的了解。

    宿舍里的氣氛也同樣變得緊張起來，不過倒不是因為田絲絲的影響，而是還有一個月就要期末考試了。q大學業難度不低，大一要考的科目也很多。如果不好好復習的話，怕是多多少少得掛幾科。

    李琴芳直接常駐圖書館，蘇容和她一起搶位置。但其實不管是她還是李琴芳，都并不擔心掛科。她倆成績很可以的，課上也沒有特別聽不懂的內容，沒道理考試的時候出岔子。

    倒是宿舍里的另外兩個人就慘了，尤其是田絲絲。她本來就是整個宿舍里成績最差進來的，這段時間還天天忙于了解怪談知識，想要順利考過怕是有點困難。

    最重要的是因為她到底也是自己考上來的，所以當梅洛問她要不要和其他怪談社成員一個待遇，以后不用考試，不用聽講的時候，她又不甘心。

    還是蘇容給她出了個好主意，讓她申請延遲考試?；蛘呔蛦问沁@個學期的期末考試不考了，之后照常。

    田絲絲果斷選擇了第二種，能不考試就不考試。

    臨近期末，q大的圖書館人滿為患。好不容易再往上預約好位置，一來就發現自己的位置被別人占了。

    檢查了好幾遍了，確定這的確是自己的位置之后，李琴芳和蘇容面面相覷，但是沒有一個人退縮的意思。要知道這個時候預約一個位置非常困難，更何況還是兩個連號的位置，她們憑什么退讓？

    走過去，蘇容在搗鼓手機，沒有說話，李琴芳禮貌的問那一男一女：“抱歉，這好像是我們的位置，是系統出什么差錯了嗎？”

    那兩個人當中的女生立刻就想站起來道歉，卻被她旁邊的男生攔住了：“你們再去找一個別的位置不行嗎？我們倆好不容易在這個圖書館找到兩個連著的空座位的?！?/br>
    蘇容被氣笑了：“有沒有一種可能，這兩個座位之所以沒人坐，是因為有人預約了？來圖書館談什么戀愛？顯得你們了？”

    “那你們讓讓我們不行??？又不是沒有別的位置了?！蹦猩碇睔鈮?，“非要在圖書管理吵起來，讓別人看我們吵架才行嗎？不要影響別人學習行不行？”

    見他這樣不講理，李琴芳氣不打一處來。她平常還挺蠻小的，也不太敢和別人吵架。但是涉及到好不容易搶來的學習位置，頓時就硬氣起來。

    “別和他吵?！碧K容攔住想要理論的李琴芳，冷聲道：“這種人顯然沒有道德，讓圖書管理員來治他就好了?！?/br>
    “喂！你能不能別像個小孩似的，遇到了問題就知道找大人告狀！”見她要搖人，男生頓時急了。他清楚，如果管理員真的來了，肯定是他不討好。他站起身來，比兩個女生高一個頭的身高看上去很有威懾力。

    蘇容不為所動，直接照搬他的話：“那你能不能別像個畜牲似的，一點規矩都不懂?！?/br>
    “不是你的位置看趕緊給人讓開?！迸赃呉粋€女生嫌棄的瞥了一眼這對男女，“別影響我們復習好嗎？”

    另一個人跟著起哄：“就是！要是我們期末掛科了，你負責呀？”

    男生的女朋友狠拽了一下他的袖子，小聲道：“我們走吧，別糾纏了！”

    聞言，男生只能不服氣的瞪了眾人一眼，然后這才拉著女朋友的手轉身離開。

    當天晚上，寢室里一片安靜。大家抱著書的抱著書，刷手機的刷手機。田絲絲突然驚訝的喊了一聲，然后快速下床穿鞋跑到蘇容床邊：“蘇容你快看。這個是不是你和琴芳？”

    蘇容順著她的動作看向手機屏幕，那上面是一張偷拍的照片，拍的是圖書館。照片的中心模模糊糊的有倆人，看穿著打扮正是她和李琴芳。這兩個人還被用紅圈圈了起來，一副不祥的樣子。

    “是我們倆，發生什么了？”蘇容疑惑的問。李琴芳和孫佳琪也紛紛從自己床上爬了起來，靠近這邊。

    田絲絲一臉憤怒：“你們被人掛在樹洞了！”

    她說著開始讀那個帖子的內容：“‘今天和女朋友一起去圖書館學習，好不容易找到個雙人位。這時候突然兩個女生走過來，批評我們談戀愛就不要來圖書館。我爭辯了幾句，她們就說我是畜牲不守規矩，占了她們的位置。我女朋友接受不了其他人的指指點點，我就護著她離開了。唉，這年頭談個戀愛怎么就這么難呢？’”

    不太標準的蒙太奇式謊言，每一句都是真話，但是因為顛倒順序，改變語言的表達，導致表達意思與事實截然相反。

    明明是他們先為了談戀愛占了位置，然后才被罵的。到他口中就完全變了個意思。而且從旁觀者的角度，如果只聽了只言片語的話，還真會相信他說的鬼話。

    讀完她氣沖沖的罵：“我看這人就是滿口假話，你倆有那閑工夫關注別人談戀愛嗎？”

    從沒有遇到過這件事情的李琴芳慌了：“怎么辦？我們去找圖書管理員要預約記錄嗎？”她之前預約完沒截圖。

    “那邊好像沒記錄吧？”孫佳琪不確定的問，“這段時間圖書館的預約人數太多了，好像是每天一清空?！?/br>
    “調監控也行?！碧锝z絲也給出自己的建議。

    然而李琴芳搖搖頭，慌亂的說：“監控里不能錄到具體聲音吧？如果只看表面的話，誰能知道他說的是真是假？”

    “誒？你們看這里！”田絲絲突然指著一條評論道，“這個人說自己在現場，還說誤會了樓主?！?/br>
    孫佳琪讀出這條評論：“‘抱歉樓主，我當時光聽到她們倆說你占位置了，還說你倆談戀愛。不知道具體情況就跟著一起指責你們。早知道她們是這么說的，我就幫你們罵她們倆了?！?/br>
    下面還有很多條評論，所有都是罵蘇容二人的。有指責她們吃不著葡萄說葡萄酸的，有罵她們閑的沒事找事的，還有借此辱罵所有女生挑起男女對立的。

    這些評論聚在一起會給人很大的壓迫感，哪怕李琴芳心里清楚自己沒做錯，卻也不由得感到害怕畏縮。最重要的是，她現在沒有任何證據能證明自己沒做錯，除非真的鬧大報警，倒是應該能調出數據。但是對于普通的學生而言，報警是一件很難決定的事情。

    注意到蘇容一直在搗鼓手機沒說話，孫佳琪疑惑的問：“蘇容你在干什么呢？”

    說完她瞪大眼睛：“你不會已經報警了吧？”

    以她對蘇容雷厲風行的性格的了解，覺得這種事情還真有可能。

    按下發送鍵，蘇容抬起頭搖了搖手機：“已經解決了?！?/br>
    “??？什么就解決了？”三人疑惑的看著她，不明白蘇容干什么了。

    還是田絲絲隨手刷新了一下樹洞，才看到最上面的新帖子。那是一段視頻，以第一人稱的視角錄下了蘇容二人與那對情侶之間的爭執。

    而能拍出這個視角的就只能是——“蘇容，這是你錄的像？”

    蘇容勾起唇點點頭：“社會交給你們的第一個道理，遇事先掌握證據，這樣才不會有理說不清?！?/br>
    從看到那對男女坐在她們位置上的時候，她就開始調試攝像頭了。如果對方態度好，那她就直接把視頻刪了就行。但如果對方態度不好，留著也能當個把柄，反正是她們占理。

    果不其然，現在不就用上了嗎？

    新出的帖子一下子就反轉了劇情，相比于口述，視頻才是真正的實錘。一下子，之前還在討伐她們的眾人倒戈相向，開始反噬原主。

    很快就有人扒出了男生的身份信息，是金融系大二的一個男生。女生則是中文系的。

    不過在視頻里，相比于默不作聲，有勸阻之意的女生，果然還是嘴強王者的男生更欠揍一點。所以大部分火力主要是朝著男生去的。

    看著事情這么快被解決，李琴芳忍不住佩服道：“蘇容你太厲害了！要不是你，我恐怕要被罵慘了?！?/br>
    “是咱們倆?！碧K容替她補充道，然后搖搖頭，“小事，吃一塹長一智?！?/br>
    像她就早就養成了每次出任務都要全程開著錄音筆的習慣，一來是好復盤，二來也能在犯人改口的時候給他們當頭棒喝。

    事情發酵的很快，等到第二天的時候男生已經被罵出高樓了。蘇容打開手機就看見輔導員的私信，詢問事情是怎么回事。

    她如實匯報。

    其實視頻就已經足夠清楚了，輔導員也只是最后確認一下。得到她的回答之后就告訴她：“學校很快就會處理這件事情?！?/br>
    果不其然，當天晚上那對情侶就各自就發了道歉貼。

    “怎么不給處分??？”對于這個結果田絲絲有點不滿意。

    李琴芳倒是心滿意足：“本來就只是一個占座的事，能給處分才怪了?，F在真相大白，我就已經很滿意了?！?/br>
    “好好的期末，遇到這種人也是晦氣?！睂O佳琪“啐”了一聲，“還好蘇容提前錄了像，我去問問管理員能不能把那個帖子置頂，我要讓那家伙持續性社死！”

    日子就這么一天天的過去了，就在月中旬的時候，還在上課的蘇容和田絲絲不約而同的感覺一陣天旋地轉。

    這感覺蘇容再熟悉不過了，她頗為無語，自己怎么又被選進怪談了？這該死的運氣真是無論在哪個世界都不放過她。本來還在為田絲絲擔心呢，現在看來還是先擔心擔心自己吧！

    再一睜眼，她發現自己正躺在一張床上，頭頂是白色的天花板。有點像之前的游輪怪談開局時的模樣。維持著頭不變的動作，蘇容眼珠子左右亂撇。右邊也是一個床鋪，床上躺著一個側身的女孩。

    因為角度的問題，這個樣子看過去好像就在她自己的宿舍。

    難道她其實沒有進入怪談，只是暈倒被送回來了？

    不對，蘇容很快意識到，如果真的是那樣的話，別人肯定是給她送到下鋪，而不是更麻煩且不屬于她的上鋪。

    她一定是進入規則怪談里了。

    外面響起被喇叭擴音的警告：“宿舍只封三天，請各位學生自覺配合，不要擅自離開宿舍樓。再強調一遍，不要擅自離開宿舍樓！聽從學校統一部署，遵守規則，我們衷心的希望大家能一起度過這三天困難時期?！?/br>
    是宿舍封樓的背景。

    聽完外面走廊的話之后，蘇容坐起身來。剛才之所以按兵不動，是因為怕房間里有什么詭異。但是現在聽到怪談背景，自然就不用那么擔心了。

    其他幾人也陸陸續續的直起身，大家互相看了一眼，立刻就明白她們應該都是調查員。如果不是調查員的話，不會在這個時候起身的。

    這里果然是一個女生宿舍，一共六個人三張上下鋪。

    看到其中一個女生的臉，蘇容表情不變，心中卻很是驚訝。因為那個女生赫然就是田絲絲，沒想到她也進入這個怪談了。

    本來還擔心她能不能找到一個合格的大腿抱一抱呢，現在倒是可以親自幫忙了。當然在怪談里誰都自身難保，她只能看在舍友的面子上做到盡力而為。

    這樣想著，蘇容開始觀察自己的床位。她在整個宿舍最里面的那張床的上鋪，床單被罩都是藍色格子的，書本整齊的擺放在床尾的柜子上。書本的邊角處都有經常翻越的痕跡，很明顯她現在這個身份是個整潔且愛看書的女生。

    順便掃了一眼隔壁那床，黑色床單被罩，床上比較雜亂，各種小物件隨意的散著，蘇容還在其中看到了一個打火機和煙盒。

    看來對方的身份可能是不良少女。