笑著奔跑
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第二天一早,周應然就回了臨江一中。 出乎所有人的意料,他辦了住校手續,并且把抽屜里的書和習題冊全部翻了出來。 他像是變了個人似的,上課的時候不睡覺了,也不出去惹是生非了,一句話也不說,一直坐在位置上看書和寫字。 他從之前那個橫行霸道的周應然,變成了現在這個兩耳不聞窗外事的周應然。 很快一??冀Y束。不出意外,周應然考得很差,因為脫離學習的氣氛太久,那些考點他都忘得差不多了。 但是他并沒有氣餒,反而學得更加認真。留給他的時間有限,而他需要惡補的東西太多,他恨不得鉆進鐘表里把時間掰開揉碎,把每一分每一秒都利用到極致。 他沒有穿校服,但是卻真正融入了臨江一中的高三群體。從早讀到晚自習,他全部不再缺席。不僅如此,他比其他任何人都要刻苦。早上第一個到教室,晚上回到寢室還會繼續看書,在早cao跑和活動課上,他手上也要拿本書才行。 大家對他議論紛紛,有人說他浪子回頭,有人說他吃錯藥了,還有人說他在作秀,做做樣子而已,做給老師和家長看的。 周應然不理會這些人的話。與其花時間澄清這些流言蜚語,不如多做一套試卷來得實在。 其實他還是不太明白教科書上的那些公式、定理、名家散文和千古絕句有什么意義,但是他明白了,只有先接受它們,才能擺脫它們,站到更高的地方學習自己真正喜歡的知識。 應試教育注定是一條荊棘密布的道路,他從來不是一個人。既然黎語能夠走過去,那他也可以,何況她希望他可以。 班主任陳冰把這一切都看在眼里,對他刮目相看,讓他有不懂的盡管來辦公室問任課老師。 她再一次請了周應然的家長。但是這一次,她在周宏和關麗婉面前說的全是好話??滟澲軕坏耐瑫r,直說他們兩個教導有方,幫學校和老師省了好多力氣。 一旁的周應然始終沉默,周宏和關麗婉則尷尬地笑了笑。 他們什么都沒做,他們也不知道發生了什么,他們已經很久沒看到這么聽話的周應然了。 周應然在拼了命地學習,黎語也在很努力地生活。 即便周應然不在她身邊,她也不會再晝夜顛倒,飲食不規律。她開始擁抱清晨的第一縷陽光,打開門窗迎接新鮮的空氣,冰箱里再也沒有放過咖啡和酒,而是塞滿了做家常菜用的食材。 她把卸載的短視頻軟件重新下了回來,她不再懼怕看到那些不好的評論,因為細數下來她發現,喜歡她作品的人數要多得多。 她的心態越來越平穩,寫出來的劇本也越來越成熟。 她大刀闊斧地修改了劇情的走向。她既然寫了一段纏綿又轟烈的愛情,怎么忍心讓男女主中的任何一個步入深淵。她相信角色本身肯定也在掙扎,在不斷地糾結翻悔,最后選擇了一起變成了更好的人。 不一定是世俗眼中的好,但一定是彼此眼中的好。 黎語本來還擔心這么寫主編會有意見,因為這和一開始定的大綱不一樣,沒有那么帶感了。結果主編卻對她的文字拍案叫絕,說她終于寫出了他想要的“原因力”,他相信觀眾也一定會喜歡這個結局。 黎語和周應然每晚都會打電話,聊的時間不長,聽對方把想說的話說完就會互道晚安。 這些電話給了他們莫大的力量,聽到對方的聲音,就能想起對方的臉,相信對方正和自己一樣咬著牙向前奔跑著。 電話里,他們展現出了一如既往的默契,兩個人都沒有說過一句“我好想你”。黎語知道不能說,說了她肯定會哭出來。周應然也知道不能說,說了他肯定忍不住去見她。 是要見,但現在還不是時候。 十八歲是周應然成年的時點,但不是他長大的時點,現在才是。 曾經的他覺得一無所有也沒關系,只要能潦草粗糙地活下來就行,像路邊的野草一樣,飽飲風霜雨露就能生存。 但是現在他不這么想了,他不再甘心只做野草,迫切地想長成一株大樹,不僅可以自己挺立人間,還要為身邊的人遮風擋雨。 而他第一個想要庇護的人,就在電話那頭。 “晚安,jiejie?!睊鞌嚯娫捛?,周應然溫柔地和她說再見。 黎語笑著答應:“晚安,周應然?!?/br>