既生搖搖頭：“在學校里不覺得渴?！?/br>
    等到白浩黎的腹瀉終于好了，去了學校里，他也發現既生似乎有些太過受歡迎了，他想去找既生都很難擠進圍著既生的人群。

    “好討厭?！被丶业穆飞?，小吉和冬樹抱怨：“我mama說今年要提倡雷鋒精神，做好人好事，先從一年級開始試驗，如果效果好，就會推廣到六個年級去?！?/br>
    “每周都有評選，做了最多好人好事的，每個學期末就可以得獎了?！?/br>
    “這不是很好嗎？”冬樹問他：“哪兒討厭了？”

    “可是啊，”小吉聲音很大：“老師總讓同學們去幫既生，我根本擠不進去和既生說話??！”

    小吉絮絮叨叨說著自己的不滿，因為自己的老朋友太過受歡迎而覺得委屈。

    冬樹臉上還帶著笑，忽然間，她便皺起了眉頭，下意識看向了安靜的既生。難道，既生不愿意在學校喝水，就是因為這個原因嗎……

    第20章 拒絕是一件需要勇氣的事情（一更）

    晚上, 他們和虎爺爺一起吃過飯后，虎爺爺回了家里打麻將。

    虎爺爺之前不住武館，但三個孩子搬過來之后, 他覺得只有孩子住這兒不安全，所以也陪著住這里。

    但他每天都有老伙伴等著打麻將，所以虎爺爺晚飯后要回家打麻將，晚上再回武館睡覺。

    這樣挺麻煩的, 冬樹便勸他：“我們自己住這兒就好，爺爺不用過來住了?！?/br>
    “不行，我擔心你們，萬一有壞人呢?！?/br>
    冬樹看著虎爺爺，真誠地問：“要是真的有壞人，要是我都打不過, 您覺得您能打得過嗎？”

    冬樹的拳腳功夫越來越厲害了, 雖然事實讓人有些難過，但虎爺爺不得不承認，如果冬樹打不過的人, 自己其實也沒用。

    現在, 虎爺爺不再每天都來武館睡了, 打麻將晚了便住在家里，再次恢復到一個單身老頭的快樂。

    晚飯后, 虎爺爺就回家了。

    冬樹帶著小花和既生將碗筷都刷干凈, 然后她安排小花：“我和既生去讀書，小花今天掃地吧?！?/br>
    只要不讀書，小花做什么都行, 立刻拿起掃帚去忙了。

    小花還沒上學, 但已經初步顯露出一個學渣的樣子來。

    冬樹和既生到了房間里, 兩個人面對面坐下，打開了今天的作業。

    既生的手邊放了一杯水，他將水杯放在嘴邊，咕咚咚便喝了大半杯下去。

    冬樹垂眸：“既生?！?/br>
    “姐？”既生將水杯放下。

    “你的同學們每次都陪你去衛生間嗎？”

    既生緊緊抿住了嘴，低下頭，片刻后才有了回答：“……對?！彼庾R到jiejie已經明白了，他為了自己的小心思和對jiejie的隱瞞感到有些羞愧：“他們都是好意，是我的問題?！?/br>
    “是我，我不想總是被他們幫助，所以寧愿不喝水，不喝水就能不上衛生間?！?/br>
    他努力解釋：“我知道他們都是好人，只是我不太習慣?！?/br>
    既生手中緊緊握住筆，極力為老師同學們辯解，但越說，他越覺得自己不識好歹。

    老師在課堂說謝既生同學與別人不同，鼓勵同學們多加幫助，同學們總是想在他去衛生間的時候幫忙，他們都是好人，都沒錯。

    那錯的是誰呢？

    既生的臉有些發白了，他忽然意識到，有問題的那個是他自己，是明明殘疾、明明與眾不同、卻總是不愿意承認的虛榮的自己。

    “對不起……”既生頹然地低了頭：“是我太要面子……”

    冬樹看著面前的孩子揭開了自己的傷疤，承認了自己虛榮又不識好歹，仿佛錯的只有他自己。

    在既生面前的作業本上落下了幾滴淚的時候，冬樹終于開了口：“你在說什么？”

    她真誠地疑惑著：“既生有什么錯？”

    既生猛然抬起頭，震驚地看著jiejie。

    冬樹伸出手，在桌子上拉住了既生冰冷顫抖的手：“既生沒有錯?！?/br>
    “既生少了一條腿，但既生努力了很久。他每天都鍛煉，練習倒地又站起，練習爬臺階?！?/br>
    “既生延誤了一年入學，就是為了能和其他人一樣，當個普通的學生?！?/br>
    “可是現在，他們沒看到既生的努力，”冬樹緊緊拉住他的手，既生在jiejie的手掌中感受到了溫暖和力量。

    “他們用自己的意志覆蓋了既生的努力?！?/br>
    “他們是好人，也沒有錯?！倍瑯浒缪葜粋€冷酷的人：“可他們這次有些愚蠢?！?/br>
    “我們既生，感激他們的心意，但并不需要他們的幫助?！?/br>
    “這不是你的錯?！?/br>
    既生發著愣，重復著：“這不是……我的錯？”

    “對，不想當弱者，不是你的錯?！?/br>
    冬樹從來都不覺得她的弟弟meimei應該用弱者的姿態活過這一生，即使他們生來帶著弱者的模樣，但他們仍然可以選擇走在強者的道路上。

    “告訴他們，你謝謝他們，但是現在不需要他們的幫助。告訴他們，如果你需要幫助的話，就會自己請求?！?/br>
    “能做到嗎？”冬樹問他。

    既生眼神有些僵直，似乎還沒反應過來。

    “如果你做不到，jiejie能幫你。需要jiejie的幫助嗎？”

    既生終于有了反應，在冬樹掌心中的小手終于有了反握的力量：“不，我不需要jiejie的幫助。我自己可以的?！?/br>
    話出口的一瞬間，他才發現，說清楚自己的內心，其實很簡單。

    他只是怕，怕不接受好意就是自己的錯，但現在他發現人其實并不是一定要接受善意的，不管是惡意還是善意，只要自己不需要，那就是可以拒絕的、多余的東西。

    第二天去上課時，既生抽時間去找了班主任，冬樹沒有問他和班主任說了什么，但小吉說此后老師再也沒在課堂上強調過既生身體的殘疾了。

    至于課間，既生的桌子前還是圍著很多人，但既生紅著臉終于開了口：“我可以自己去衛生間，我為了自己能上衛生間，努力練習了很久?！?/br>
    他其實有些害怕，當眾說這些話，拒絕這么多人讓他有些心慌，但他的手緊緊握住，就似乎感受到jiejie的力量。

    既生深吸一口氣，便繼續說了下去：“感謝同學們對我的幫助，但我真的不需要?！?/br>
    最后，他又說：“對了，我和班主任說過了，以后扶我上衛生間不算好人好事了，不能加分了?！?/br>
    這之后，既生終于得了清凈。

    課間，小吉也終于不用為了和既生玩而拼盡全力擠進人群了，另外還有個男孩子仍然來找既生，他們三個課間說說笑笑，一起聊天，一起去衛生間，但沒有人扶既生了。

    他有了真正的朋友。

    既生思考過，其他同學不再來爭搶著扶他去衛生間到底是因為他說了不需要，還是因為這事不加分？

    但他只是想了想，便沒有繼續深究下去了。

    人活得太明白不是好事，他看到了善意，那這就是真相。

    jiejie說得對，誰都沒有錯。

    既生變成了一個普通的學生，他拄著拐，快樂地和聊得來的同學說話，再也不用背負不應該背負的壓力。

    最主要的是，他擁有了喝水和上衛生間的自由。

    冬樹課間去打水的時候，都會幫既生接一杯，他們姐弟的喝水量達成了一致。

    學雷鋒的活動在一年級實踐了一個月，最后決定要在全校推廣。學生做的好人好事最后會影響班級的評分和學生自己的獎狀。

    冬樹作為班長，也接受了小沈老師的任務，登記每天的好人好事。這個任務大大增加了冬樹的工作量，她之前從來不知道原來世界上有這么多的好人好事可以做。

    “我撿了樹葉！”

    “我擦了玻璃……”

    “我扶起來歪倒的椅子！”

    這都是正常的好人好事，但也有些比較離譜的，比如——“我把家里買的魚放生了?！?/br>
    “我看一條小狗拴著繩子叫，就幫它解開了！”

    冬樹聽到這里，便冷酷地將這兩條劃掉了：“這不是好人好事！”

    這些都還好，但好人好事越來越多之后，這個活動慢慢也有了變化。

    家長們知道這個和孩子最后的獎狀有關系，也開始參與了進來。

    剛開始有個班的孩子撿到了十塊錢交給了警察叔叔，班級獲得了較高的分數。沒過多久，便有人撿到了二十塊……

    這之后，數字開始滾雪球一樣變多起來，五十，一百，二百……

    學雷鋒之前，學校附近可沒有那么多人丟錢啊。

    冬樹覺得這事不太對，但她又說不了什么。

    回家后，她和既生說起來學校的事情，既生有些猶豫，他也想獲得學雷鋒的獎勵：“我們要不要……也出去撿錢??？”

    小花的眼睛刷一下就亮了：“我也去！”

    冬樹搖頭：“這錢我們可撿不著，都是有人丟，有人撿，有人認領的一套流程?！?/br>
    既生立刻明白了，他有些生氣，但想到了自己之前的經歷，終究沒有說話。

    虎爺爺吧嗒吧嗒在外面抽煙，聽著孩子們說話，他搖了搖頭：“這不是瞎搞嗎？”

    他不記得雷鋒的名字：“那個最開始做好人的，也不是為了獎勵啊?！?/br>
    是啊，冬樹也覺得，這活動已經變質了，她不覺得孩子們在這種情況下能受到什么好的影響。

    “我們不這么干，”冬樹叮囑既生：“不管有什么好處，都不能騙人?！?/br>
    既生點了點頭，但還是覺得有些委屈：“那我最后可能就沒有獎狀了啊……明明我成績是最好的……”

    冬樹想了想，走出門和虎爺爺商量了一會兒。

    沒幾天，冬樹在本子上給自己寫了一條：“陪盲眼爺爺過馬路?！蓖瑫r，小沈老師還收到了一封感謝信，那個爺爺感謝冬樹幫他過馬路了。

    表揚信加的分可多了！