書呆子很苦惱 第50節
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昨天的他沒想明白,也沒多想,現在的他不知怎的,腦子里冷不丁地冒出了一個猜測。 這應該是他信息素的氣味混合了金家月信息素的氣味。 兩股氣味相互交融,包裹著金家月,像有一層隱形的膜,模模糊糊地籠罩在金家月身上。 難怪網上說當一個omega被alpha標記后,其他ao能通過那個omega信息素的氣味變化知道對方被標記的事,原來信息素的氣味變化是這么的…… 不隱蔽。 江栩表情復雜。 也是這一刻,他真真切切地有了一種感覺—— 金家月不是別的omega,也不是那些和他不相干的omega,金家月是他的omega。 第47章 (2更) 溫泉屋里設有安全通道的指示牌,江栩沿著指示牌一路往前走,很快就走到了溫泉屋的大門外。 一輛有些眼熟的黑色加長轎車停在路邊。 車里的廖管家瞧見江栩的身影,連忙從車上下來,幫他拉開了后座的車門。 江栩說了聲謝謝,坐了上去。 這會兒的天別說亮,甚至還是漆黑一片,道路兩旁的路燈全部亮著,往前延伸出一條在山腰上彎彎曲曲的明黃的路。 車子平穩行駛,江栩側坐在后面的長沙發上,雖然他沒有扭頭往前看,但還是能夠感受到廖管家時不時從后視鏡里投來的打量目光。 廖管家是一個bata,自然嗅不到縈繞在江栩身上那些揮之不去的信息素氣味,但廖管家從事服務行業幾十年,什么大風大浪沒經歷過?估計也猜到了溫泉屋里發生了什么。 因為江栩聽到了轟轟的低響。 是車內空氣凈化器正在高強度運作的聲音。 江栩:“……” 完了,他又臊得頭都抬不起來了,索性摸出手機,狂刷單詞。 正好昨晚復習了全部單詞,現在再復習一遍,上午的英語課會聽寫單詞,英語老師還要抽人上講臺上寫。 時間走到凌晨的四點五十分,車子在a市第一alpha高中的校門外停下。 江栩心有尷尬,向廖管家道了謝后,拎起背包火速進了學校。 廖管家倒沒急就把車開走,他降下車窗,若有所思地看著江栩飛奔而去的身影。 他又不是十幾歲的毛頭小子,連孫子都有七八歲了,那個還是學生的alpha和金家月在溫泉屋里做了什么,他用腳趾頭都能猜出來。 廖管家也算是看著金家月從小長大,目睹金家月相了那么多次親都無疾而終,結果這才過去多長時間,金家月竟然自己給自己找了一個alpha,還是和那個徐家小少爺一樣的高中生。 之前廖管家聽說金家月和那個徐家小少爺處得不錯,一個月內見了兩次面,還以為他們會修成正果來著…… 不過徐家小少爺再怎么說也是知根知底,那個alpha就不一定了。 廖管家的眉頭慢慢皺了起來。 若是往常,他就自作主張地調查一下那個alpha的家世背景了,可昨晚金家月特地跟他打過招呼,不要隨便調查那個alpha。 他了解金家月的想法,金家月并非是在這種事上有原則,而是不想做出日后讓自己理虧的行為來。 說白了,金家月是在乎那個alpha的。 廖管家猶豫很久,最后還是將所有想法都按了下去。 他們小金總第一次談戀愛,那就先談著,其他的往后再說吧。 另一頭,江栩在大廳的記名冊上消了名字,回到宿舍,輸入密碼,打開房門,然后輕手輕腳地走進去。 剛要把門關上,黑暗里突然傳來細微的腳步聲。 緊接著一片手機屏幕光晃了過來。 “江栩?”詹懷軒壓得極低的聲音在手機屏幕光的后面響起。 江栩關上房門,也摁亮了自己的手機屏幕,他往前走了幾步,將手機往前一照,果然是詹懷軒。 詹懷軒穿著睡衣,頭發凌亂,一副睡眼惺忪的模樣,另一只手上還端著水杯,估計是渴了下床倒杯水喝。 “嗯?!苯蚺查_手機,走到自己桌前,“是我?!?/br> 說完把背包放到桌上。 剛才的腳步聲再次響起,很快停在了他的身后,詹懷軒問他:“你怎么現在才回來???昨天宿管查寢,你也不事先跟我們說一聲,我們都不知道怎么幫你說話?!?/br> “沒事?!苯蛎摿诵7耐馓兹拥奖嘲?,低聲解釋,“我剛在大廳把名字消了?!?/br> 詹懷軒似是笑了一下:“那就好?!?/br> 對話結束,江栩從床上拿起睡衣,去衛生間里把衣服換上并洗了下手腳,等他出來,詹懷軒已經上床了。 江栩也躺到床上,剛摸到手機,一條微信消息彈了出來。 他以為是金家月發來的消息,心想金家月這么早就醒了? 這才剛過五點。 可點進去一看,他瞬間無語。 是徐子暉發來的消息。 【徐子暉:好家伙,你才回來?老實交代,你是不是和omega出去過夜了?】 徐子暉居然醒著? 江栩正想著不然又當沒看見,徐子暉便開始消息轟炸了。 【徐子暉:我知道你在看手機,怎么不回我消息?】 【徐子暉:你找對象了?】 【徐子暉:男的女的?是omega吧?長什么樣子?在哪兒讀書?】 【徐子暉:哎喲喂,你說話啊,好奇死我了】 【徐子暉:[圖片]】 江栩點開圖片。 上面是徐子暉偷拍的他,一片黑暗里,隱約照著他臉的手機屏幕光十分顯眼。 江栩:“……” 這還回個屁。 他給金家月發了一條報平安的消息,接著關上手機。 睡覺睡覺。 今天不跑步,還能再睡兩個多小時。 * 期中考試完后的幾天里,各個學科的上課內容基本都以講試卷為主。 只有英語課稍微特殊一點。 英語老師會在講試卷前檢查昨天留下的背單詞作業,也就是全班聽寫,同時抽幾個同學去講臺的黑板上寫。 江栩在這個世界上了半個學期的課,上次被英語老師點名表揚時,英語老師連他叫什么都不知道。 這是第一次,英語老師喊了他的名字,還是第一個喊的。 “江栩?!?/br> 話音未落,前面的一顆顆腦袋又是唰唰唰地轉了過來。 江栩的雙手還放在桌箱里,手里拿著手機,手機上打開了微信,剛才金家月回了他的消息,他沒忍住還是想看一眼。 可這一眼還沒看清就被點名了。 江栩個子高,但坐下來時將背打得很直,垂著眼皮的樣子不像是在玩手機,更像是在眼睛要閉不閉地想著自己的事,可以說和他的外在形象非常貼切了。 因此哪怕班上所有人的目光都集中在了他的身上,也沒人發現他正將手藏在桌箱里玩手機。 ——除了他的前桌。 “……”前桌眼神惡狠狠的,一臉不可置信,用口型說,“你在玩手機?!” 江栩沒搭理他,把手機一放,極其自然地從椅子上站了起來:“黃老師?!?/br> “你上來寫?!庇⒄Z老師說。 江栩走上講臺,拿了一只半截粉筆,站到黑板的最邊上。 英語老師又點了幾個人的名字,其中包括徐子暉。 一共五個人,在講臺上依次排開,正好一人占據一塊黑板。 “好了,其他同學把書合上,把本子拿出來?!庇⒄Z老師拍了拍巴掌,“我們要開始聽寫了?!?/br> 教室里一陣稀里嘩啦的聲音,是大家翻本子的聲音。 英語老師連課本都沒拿,張口便吐出一個英語單詞:“responsible?!?/br> 教室里又是一陣沙沙聲響,是大家的筆尖摩擦本子的聲音,這個單詞有些長,沙沙聲持續了好一會兒。 講臺上的幾人也在寫。 江栩沒怎么猶豫,一氣呵成地寫出了單詞和后面的注解。 “被動的,消極的?!庇⒄Z老師又說。 江栩繼續寫。 他寫的速度很快,這些單詞不知道被他背過多少遍,甚至讓他形成了肌rou記憶,只需要在大腦里過濾半秒不到的時間,他的手就可以開始動了。 對于這種不怎么費力氣的事,他總能分出一點精力思考其他。 也不知道金家月怎么樣了。 昨晚的臨時標記應該是起作用了吧?